1樓：
不知道勸你的人刷過還是沒刷過。
如果他沒刷過，勸你別刷，你信不信？
如果他刷過了，告訴你不要刷，你是聽還是不聽？
如果你聽了他的，不刷，萬一他刷了收益小，你刷了收益大呢？
如果你不聽他的，你還得刷。
（1）明白了數學這門課也是有技術的，很多數學技術、數學方法、數學思想，真的得多做點題才能體會到；
（2）吉公尺多維奇，題目雖多，但是重複題目不多；
（3）很多題目可以當做定理來記住，或者當做教材的補充知識；
（4）最重要的是——當你刷完一遍，你會感覺千兒八百的題目不算啥了，至少刷題這件事上不會害怕。
另外，有人說，吉公尺多維奇重計算，數學系其實重證明，反正我是感覺計算也挺重要的。
最後，如果真的題目太多，去做 《數學分析解題方法》吧，我沒做過，不過聽說不錯。
2樓：哈哈哈哈哈啊哈哈哈
我是拿著書看題，看一遍題目和解題過程，和自己的方法對照，有時候會發現很讓人開心的神奇的方法，然後記下它，更新自己的方法，因為題太多了，做是做不完的，但可以看完呦～
3樓：
吉公尺多維奇是非常不錯的書，你很難找到有如此多（雖然冗餘）例項的書。每天吃飯時候當讀本來讀，絕對可以擴充套件知識面，學一些實用技術。
刷就不必了，學開車也不會一條路反覆地開，表示自己「熟練了」這條路。
4樓：
可以，但沒必要。
尤其是對於數學系的同學來說，刷完吉公尺是一件收益不怎麼高的事情，且不說隨著你學習的深入，你的口味可能會對分析無感，你會更喜歡代數或者幾何，那樣的話刷不刷吉公尺其實對於那些課程是一樣的（當然啦，像數學分析課本內的知識必須是完全掌握的）。
當然不排除有些人時間是一抓一大把滴，我覺得還不如抄書呢，抄一些自己感興趣的內容（小平邦彥抄書的例子學習乙個：），其實光從做題鞏固知識這個角度功利一點講，往後趕其實效果明顯比硬邦邦淦吉公尺好，像最近那個望月證明ABC猜想來看，要是他真的證明了的話，那費馬大定理就很簡單了（要知道原始證明光證明的主要部分就要兩三百頁）abc猜想的形式是a+b=c，費馬大定理形式是x∧n+y∧n=z∧n，二者非常相似，實際上二者也是強關聯。所以意思就是你多學習些後續課程，很多數分的問題真的就很簡單了，這也算降維打擊吧。
至於真的要刷這個系列的話，我也是有經驗的（雖然並沒有六本的每一道題全部做了）。你應該先把課本吃透，然後裴禮文和謝惠民的書的思路至少要掌握，光就吉公尺套書的價值而論，其實最有價值的是第四本和第五本，我覺得裡面有些題真的可 。然後時間上最好安排寒暑假呀或者你非常閒的時候，這就和打遊戲一樣，一玩真的能玩一下午。
5樓：荷李
怎麼說呢，
別挑肥揀瘦了，刷吧。
真以為數學系偏向證明，
你的計算就很合格嗎？
個人經驗是，
證明中一小部分的靈感，
還真就是從計算的經驗中得來的。
6樓：鐵血宰相波斯貓
計算能力對數學系的學生還是很重要的。你說你是乙個數學系的學生，工科生給你一道計算題你說你算不出來，你也好意思說你是數學系的學生？吉公尺的問題前面已經說了很多了，主要是重複題目多，可以做做精簡版的吉公尺多維奇。
如果你只會做證明題，以後搞搞軟分析，像實變，泛函之類的，還是很是沒問題的，計算能力不強，搞硬分析，比如微分方程，微分幾何之類的，還是相當吃力。想當乙個優秀的數學系的學生，兩手都要硬。自己學習的時候把握好度。
數學系學生大多都有輕計算重證明的毛病，這是萬萬不行的。
7樓：Alex Julius
很多年前，我在高中時就感到很困惑，許多人說大學數學注重'思想'，'通法'，
'理解'，意思是，比較不怎麼需要推理能力以及大腦的平行計算能力，而分析注重'證明'，微積分注重'計算'.
許多年後的看法，和我許多年前是一樣的。
如果有乙個人跟你說，大學數學注重'思想'，'通法'，'理解',只是因為他學得比較淺, 他甚至沒有接觸技巧性比較強的那些東西,事實上，無論是哪個領域，即使門檻再高，只要是大部分人，那麼一定是比較淺的，接近大眾的思維能力的.
而另一方面，證明和計算我不認為在命題的邏輯層面有什麼本質區別,事實上，任何證明題，只要改成計算命題的真假值，那麼，是不是也屬於計算題了呢？
而證明需要嚴謹，難道計算就不需要嚴謹？
如果說，計算是特例，那麼證明也可以是特例，同時，一般化理論和相對作為特例的命題，在非平凡性和難度上，未必前者就高於後者.
前面匯出了，計算和證明沒有本質區別，並且這種區分不是良定義的.
對於基礎薄弱的學生,課後習題顯然是最重要的，再做一些簡單重複的題目幫助鞏固，顯然也是最適合這類學生的.
8樓：
這東西確實有好處，但是我們做乙個事情的時候考慮的不是有沒有好處，要考慮邊際效益和機會成本
你是個數學系的，值得你學習的數學太多了，就算你數分實分學的很好，啥都會做了也沒太大意義，畢竟這只是個起點，後面還有很多值得學的，以及很多別的分支（甚至當你發現你數學學不下去的時候還要考慮學點別的，混混cs混混經濟混混統計，他們都會比辛辛苦苦刷吉公尺多維奇的收益大，吉公尺多維奇說到底還是一本微積分書）
9樓：
我大一的時候曾經聽信迷信刷過一段時間的一點點吉公尺多維奇。
但是刷了一段時間就會覺得這裡面的題目基本上全是計算，而且重複量很大。基本只是在培養熟練度而已。
對於數學的理解要更深，還是要盡量多學習更深入的東西。刷吉公尺我覺得就好比準備高考時候的題海戰術，只是有助於你的做題熟練度、速度和正確度。
但是高中畢竟是高中，刷再多也不是大學。
10樓：chris
按天龍八部的說法
那麼什麼是數學的易經筋降龍十八掌呢？至少在分析這個方向可以參考 @dhchen 所推薦書籍只要你有恆心能把書都看下去
11樓：積水潭小鐵匠
當然dhchen前輩的話更重要：數學分析只是大學的開始，不是終點，別沉溺於最基礎的課了，後面的專業課才更重要。所以請適度刷題
12樓：dhchen
第一，它的側重點在於計算，而數學系主要還是應該關注理解，即使你學的是分析，甚至以後也打算吃分析這口飯，你也得注重理解。當然了，計算也很重要，但是我覺得刷一次《吉》對於計算能力的幫助還沒有你好好把《二階橢圓型方程》的證明完全補完，把其中涉及的計算過上幾次來得有意義。
第二，《吉》這本書很多題目都有高度的重複性，大學大部分考試對熟練度的要求都不高了，實際研究中涉及的計算也不可能是高度「試題」化的。
第三，所謂量變帶來質變的前提是你得刷正確的量，某些人宣稱「易經」具有微積分思想一樣，但是你見過誰真的是通過一步步讀易經發展出一整套微積分理論的。「它山之石，可以攻玉」的前提是你得找到正確的山。你天天刷《吉》還不如好好多看幾本不同的「數學分析」教材，把裡面的證明和試題弄清楚有幫助。
第四，即使你數學分析學得很好，課後習題已經難不住你了，那麼你更加沒有看《吉》的必要，你直接去看實分析／復分析／泛函分析等後續課程更重要。記住，數學分析不是你的終點，只是你乙個小小的起點，要打好基礎，但是別一直不去提高。
總之，刷《吉》是非常低效的行為，明明有更高效的選擇.
為什麼說千萬別躺著玩平板？
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