小時候學習很好的，最後還那麼好嗎？

1樓：四月的侶行

活到老學到老，知識只有學不完，沒有用不上的。

小學學習好，不代表大了學習還會好。隨著年齡的增長，接觸的東西越來越多，也就跟著分散的精力越來越多了。很多孩子越長大，越調皮，越叛逆，學習也就跟著越來越差了。

當然，這不代表所有人，那麼多學習好的孩子呢，我也希望所有的人學習都好，都能做對社會，對國家有用的人。一直保持好的學習成績，在學業的道路上平步青雲，一直到高校。最終，也會有理想的工作歸屬，為家庭，為社會做出貢獻。

那麼後來學習不好的人呢，會混的很差嗎？。當然也不是，三百六十行，行行出狀元。所以學子都是研究飛彈了，誰給咱糧食吃呢，誰給咱蓋大樓呢。

每個人都有他自己的價值，只要不走在違法犯罪的道路上，我相信，都會過得幸福快樂，都會體現自身的價值。

2樓：納尼

關鍵界定什麼是好.

和成績好相比，個人更加傾向於學習能力好，接受程度高，主觀能動性強

從小培養熱愛學習，對新事物抱有好奇，並且能專注的人，長大了即使一時失意，最後也會有自己的發光點

3樓：花小公尺

小時候學習成績挺好的，現在依舊熱愛學習。雖然現在沒考上本科，但我覺得我並不差。我對於學習成績的評判是我的專業知識和技能，而不是試卷上的多少分。

而且學習不止只只有書本知識，更多的是要學會為人處事的道理！

4樓：碧海蒼梧

小時候很快樂，喜歡看螞蟻搬家，吃到棒棒糖就會很開心。摔倒了就哭。哭笑都不打折扣。長大了我們還那麼純粹嗎。

當然學習不同，可是我想說的是，人是在一直一直變化的。小時候你面對的世界和後來是不同的。學習教育就是一場大浪淘沙，但幸運的是走在學習這條路上決定你是金子還是沙子的人是你自己。

所以我們長大了和小時候是沒法比較的。但是努力是不會欺騙任何人的。

學習這個東西我一直都不認為是一場優秀與否的比較。而是對目標的完成度。因為在時間戰線上，每個人最後顯現出來的特點是不一樣的。

你的文綜真優秀，但是你的數學很差，你的目標就是把數學搞好，然後我們考到結合自己能力的目標大學。就算你是你們班最後一名，但是你最終考到了你的目標大學，這就是你的目標完成了，你就成功了。因為前面的人太多了，你比來比去你會發現這根本沒有意義。

只有一點一點完成自己心裡的目標，心無旁騖的追逐它你就不會很差。

5樓：Dean

個人覺得，看人看環境吧。小時候學習好，有可能是你真的聰明學習能力強，也可能是周圍的小朋友還沒開竅呢。到了初中，可能遇到的是周圍幾個村幾個鎮的同學，大家都是小時候學習很好的人，你就發現了，比自己強的人還是挺多的。

普通人大部分是這樣的經歷吧。