1樓：張大閒
小時候畫的不算的話，13年正式學，14年高考，19考研，到現在也才八年未滿，好作品太少，沒有水平，不善交際，疲於生活又不安現狀，近幾年最大的感受就是我沒法再特純粹地去畫畫了，也沒有了一開始的好奇心，被各種東西絆住，這對我來說很可怕，我知道這些都是次要矛盾，主要矛盾還是自己的問題，希望往後不會越來越糟，一切會好。。
2樓：
今天剛剛看到這個題目，很想說一說，本人現在大一，9月份大二，今年在我看來正好是學習素描色彩速寫，正統繪畫的第十年，或許我還不太夠資歷，但想分享一下我的心路歷程。
說起畫畫，從兒童畫開始，大概幼兒園三歲就已經接觸學習了，媽媽給我不止報了畫畫，還有跳舞，語言表演之類，之後又學習街舞，算是培養我的藝術天分吧，我自己也很喜歡這些文藝活動，但畫畫，可能不是我最喜歡的乙個，卻是我現在離不開的乙個。
兒童畫時期，油畫棒，水彩筆，線描，寫生小物體都經歷過，那段時期算是我畫畫最快樂的時期，沒有壓力，沒有煩惱，想怎麼畫就怎麼畫，悄悄說一聲，老師經常誇，經常去蹭好朋友的畫畫課，老師都會說不錯，好好學吧，等等諸如此類，但我沒怎麼在意這些，或者說習以為常？總之，沒有關注這些的心思，自己畫的開心就好。
到了三年級的時候吧，媽媽給我找班，接收小一點的小學生像素描這種，最後在家的附近，正好有開班就去了。可能我自身對線有強迫症，徒手畫不僅要畫直，還要畫對。從那以後開始了三年的學習，這三年，全部都是寫生，擺的靜物石膏，從幾何體（三稜錐開始）靜物等，到五官石膏，再到頭像羅馬青年，阿格里巴，海盜，荷馬等等人物石膏（重複兩張），並且在當時來說畫的還是不錯的，不屬於糊弄型別。
其實這個時候畫的所有，更多都是自己摸索，現在反觀發現，老師並沒有教多少實質的東西，可以說是乙個基礎，也可以說是乙個錯誤的學習過程。
上初一前，我轉班了，去了市裡的少年宮學習，在這三年，主要畫的幾乎全部是石膏頭像寫生，來到這裡確實有所改變，第一次接觸到，素描可以不需要畫的很黑，初學者可能都會出現的問題。班裡同樣有很多小孩，小孩的家長總是會問老師，孩子怎麼畫不好之類的，有一次，老師說，你看看這個同學，你多大，我初一，你看他初一畫成這樣，不用著急，想要畫出點眉頭，得十年。這句十年我記在了心裡，所以說，可能現在我才剛剛畫出點眉頭，哈哈。
這個老師對我最大的影響是，教我畫了色彩，算是我色彩真正起步的時候。
之後到了中考，一開始沒打算走特長，最後很多同學都報了，我或許跟風，報了重點高中和普高，就去考試了。重點高中是招十個人，報了兩百個人，總數相對高考少多了，不過也競爭激烈，最後我考了14名，多虧了色彩第一名，進去之後是第四名，最後上了這所學校。普高學校我考了第三名，前三名分數差距不大，一兩分的樣子，這個學校考的阿格里巴，我認為那張阿格里巴，是我當時畫的最好的一張。
就這樣我上了重點高中的特長生，開始了高中生活。
高中是我最快樂的時候，遇到了很多厲害的人，每天都很充實。這個時候，我就取消了報班，在學校畫畫，學校有畫室和老師，這位老師對我影響也很大，非常訓練了我的眼睛，我也覺得練出了「火眼晶晶」，把我的造型能力開始練紮實，爭取做到了心手合一。我們的課是在不耽誤文化課的前提下訓練，特別好。
還有是，這個老師特別在意速寫，我們每天畫，放假也是十張起步，寒暑假是三十張起步。在高一的時候，還帶著我們出去寫生了一次，那一次也是非常訓練了色彩能力，在學校畫畫依舊以寫生為主，臨摹為輔，這個時候，自己可能追求與原圖一致。追求一致對於現在來說不太適用了，但當時還是有一些幫助的。
之後到了集訓，去了外面的集訓班，真的我太感謝這個老師了，我覺得自己終於走上了正道。這時候，最痛苦的是剛來的乙個月，學習靜物，完全讓我打破了自己畫靜物的習慣，有一絲絲後悔，因為使我的塑造能力暴露了問題，失去了自己本來的東西，到現在還是有些影響到我了。速寫色彩是我進步最大的兩門，一度成為畫室第一，我所在的是乙個大畫室，有兩三千號人那種，有三個校區。
還有參考性的模擬考試，我到了全省前十，不敢相信，更不敢相信的是我的速寫成了評分標準。可能都是巧合。雖然有人會誇我，但是，我已經意識到人外有人，天外有天，還是覺得自己一般般吧。
剛來的時候，也是受老師打壓了一段時間，很難受，直到我一定要讓老師看到我的不服輸吧，就真的看到了哈哈。這個老師讓我清楚的知道速寫線條到底是怎麼畫，色彩擺塊是怎麼擺，除此之外，我還學到了一些分析畫的能力，有一些話，到了大學，大學老師也是這樣說，太感人了。後來呢，和老師就變成亦師亦友了。
到了聯考，一名應屆生，還是有點怕，很緊張，不過當我畫完色彩之後，我就已經感覺到估計不太行了，分數可能不會有平時好，不是考場有大佬，而是我真的著急，緊張了，顏料有點生，有點難受，還是缺少經驗了。下午盡量爭取要畫好。最後成績出來，雖然和想象差了很多，但也不錯了，全省前一百。
於是開始校考，校考報了川美和北服，都拿到了證，但依然失之交臂了，原因是文化課差幾分，也難受了好幾天，最後也釋然了。就是覺得自己要擔起結果，我盡力了。會有人和我說起復讀，不是我不想，也不是我不敢，而是我有一些客觀因素在，我只能保守選擇。
最後來到了西南地區的一所一本大學，我覺得我們學校繪畫還是可以的，老師配備基本都是川美畢業的老師還有教授，我們能接觸的知識還是可以吧。現在的學習才讓我真正找到畫畫的感覺，有發揮的空間，擺脫了以前的一些東西，嘗試創造一些東西。現在我覺得自己開始熱愛繪畫了，可能以前畫畫不是我最初的夢想，但我接受了，我願意為他研究，付出。
總結這十年，我的老師真的很多，並且對我都有一些影響，而這十年，除了買畫畫工具的花費，報課花費真的不多，還算節省了，哈哈。其實不止侷限於這十年，未來還有很多個十年，而下乙個十年是最重要的，是我最有精力的時候，所以我應該更加努力。
3樓：
可能也沒啥太大的感覺吧，就是興趣使然+按部就班，逐漸的融入了生活成為了不可或缺的一部分。每個時期都有比自己優秀的人，使勁努力看齊，過了這個階段自然就漸漸加入優秀的隊伍了。 〔美術光設計類就那麼多種，還沒算純藝，所以轉行是不可能轉行的，而且會畫畫的小姐姐長的又好看嗦話又好聽痴漢臉.
附上個人經歷以供參考：幼兒園興趣班，小學課外業餘美校（週末兩個半天，假期好像是為期半個假期的全天？），初中算私人畫班？
打了應試需要的基礎（和當地美術高中老師的高中班同學還有其他零星幾個小學初中高中的同學們一起，一周乙個全天，每個假期的一半），高中是當地美術高中（半天美術半天文化+週末+假期集訓+後期聯考校考集訓） 但是不在初中那個老師的班級，然後現在美院即將畢業，接著國外再來4年╮(￣▽￣"")╭
說實在的上大學前真沒啥感覺，就是理所當然的那種：（又）公升學了接著去哪學美術啊的想法，也好在家裡支援？然後學的話肯定都是去當地最好的嘛，也好在我們高中算全國比較有名的美術高中，所以不用考慮挑畫班啥的。
唯一的遺憾是沒有高中畢業就出國，當時沒這個想法，學校也肯定以國內大學為主嘛。 然後大學期間開始逐漸有點心理問題，有些吃老本鬆勁了也沒100%利用好自己學校的資源，大二直接出國又捨不得國內的畢業證，畢竟好容易考上了，光是用學校名字唬人也挺夠用的哈哈哈不過好在現在幾乎都想通了所以接下來4年就要把錯過的都補回來啦哈哈哈哈哈哈哈
再感覺畫畫的「好壞」真的和自己智商的發展成正比 ，所以小時候是真智商不夠有些東西理解不上來，也就畫不出來（也不是在說其他人不好啥的，就真自己這個情況，挺有意思的個人體會防槓條安排上(￣￣)
總之還是踏踏實實一步乙個腳印走就好啦，基本功紮實了堅持自己就行了。萬一實在看到網上或現實中有自己很喜歡的畫師那就多臨摹，就當探索畫風了，畫多了自然就知道孰好孰次有自己想要的東西了
現在覺得初高中的校訓又精闢又好「開開心心做人，踏踏實實求知，認認真真做事」「學畫先學做人，畫品亦是人品」
祝同行的各位最後都前程似錦！！(=｀)人(｀=)
4樓：小灰灰
初中開始學畫畫，今年36歲，也不知道畫了多少年了，曾經瘋狂畫畫，走上社會，接觸了很多人，才悟道乙個道理，這只是人生乙個過程。畫的好與不好不是看水平，嗨看這幅畫讓誰看。思緒很多卻難以總結到一起。
想聊天的可以找我。人生道路不只是畫畫。
5樓：
小時候可以大言不慚的跟別人說我會畫畫，長大以後我會畫畫這句話再也說不出口了。每次靜下心來都會問自己，你真的會畫畫嗎？小時候一直活在畫畫帶來的成就感中，活在別人的讚賞中，逐漸變得虛榮。
考上大學之後，周圍的人全都會畫畫，這種反差讓我越來越自卑了，所以我真的會畫畫嗎
6樓：233333
大概是……從注重形體到注重感覺注重畫面的表達說白了是脫離了藝考，更加明白自己是真的喜歡什麼熱愛什麼對我來說畫畫是為了表達情緒或者一種意境吧，抓形容易抓神難附張畫吧，一直在追求一種理想中的畫面
畫畫是我的半條命，即使很菜即使處處碰壁離我理想的畫面差很多很多希望有一天可以夢想成真，今年整整十年，畫畫從來是因為因為熱愛，現在是以後也是。
(回答僅代表個人
7樓：霧島
2023年考生，十年美術，簡單來說，就是既愛又恨，並且不斷意識到自己的不足是一件很開心的樂趣，我曾經也要放棄過，但是種種原因，不曾放棄。
很喜歡從早畫到晚，投入進去的感覺，個人是喜歡畫長期的，每次畫完，看到自己的成果，成就感油然而起。不斷的發現問題和改正的過程，很是享受。
8樓：安靜
談不上學了幾年，但是卻是除了電視劇集之外的愛好了。多少年前了，那個時候剛流行少年宮，我媽為了培養我，送我去學跳舞。然後，上午半天課覺得腰要斷了，回家哭著死活不去了。
怎麼辦，不退費轉了畫畫暑假班。印象中第一節課畫的是小水桶，很開心的玩了一假期。初中上課走神，偶爾畫畫梅蘭竹菊，我上學那會兒很流行。
高中文化課只能上大專，聽說文化學渣進了211了，轉念我也學了美術。8月份開課，12月份就背起行囊走上了藝考路，很幸運過了聯考，過了幾個211、985，沒得卵用英語太差過不了基礎分。走了省內聯考的985二本，然後學的設計，大學四年基本畫的畫手指頭數過來了，大部分時間都在自學軟體，上課老師就給個安裝包，基本什麼都學不會，自己也沒興趣，純粹交作業。
畢業考了別的專業的工作，徹底轉行。最開心的時光，忘記交代了，大學畢業後，有一年在教育機構教小朋友畫畫。從3歲到18歲的，教學我畫工不行創意居多，學生也很喜歡，基本沒露怯。
正巧叔叔家弟弟也轉學美術準備考大學，硬著頭皮教他入門，他天賦好，後來考了大學，現在走上了文化藝術行業，努力務實得了機遇，也算風生水起。現在工作很忙，生活很難，沒有時間，也總想畫下小畫，會自我滿足。
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