1樓：端木弗貢
這個問題似乎帶著反問的語氣。為什麼那麼多人如何如何，並且還如何如何。
針對這種語氣，我的回答是Why not?
倘若換種問法，問：你是怎麼喜歡上音韻學的?
那我就這樣答——
我對真相好奇！
乙個meter怎麼就那麼巧，整好等於三尺?！一kilogram恰好兩斤? ！
一邊教你1234+輕聲，一邊考卷上又冒出平上去入來。一邊說唐詩音律協暢，一邊又不解釋「言師採藥去」何以能跟「雲深不知處」押韻? 一邊說近體詩格律精嚴，一邊又對平仄含糊其辭。
一邊說北京話成為共通語是歷史的必然，一邊又不給一絲一毫的證據。一邊說漢字簡化是「發展」的趨勢，卻不解釋，古人有不用，偏愛用繁，有禮不用，偏愛用禮。昏禮非要寫成婚禮，取親非要寫成娶親。
一邊教英語時弄出一堆IPA來，一邊又不幫你辨析一下，zhi的韻母根ji的韻母區別在哪裡。一邊告訴你秦以後的王朝一直到辛亥革命都叫「封建」時代，一邊又不解釋領主和騎士都哪去了。一邊說氫氣和氧氣反應生成水，一邊又說氧氣只是「助燃」。
一邊說價值是凝結在商品上無差別的人類勞動，一邊又不解釋乙個小姑娘只在直播平台上賣賣萌就能坐收百萬。一邊教你證明證明再證明，一邊又不提中醫裡的氣血經絡五行生剋怎麼證明……
真相！這麼多遮遮掩掩自相矛盾的說教，你會不好奇嗎?
人類社會大走勢上應該是在進步吧，然而歷史的程序究竟是波動的呢，還是一條平滑曲線? 皇圖霸業當成戲來看倒是挺過癮，可「盛世」中細民黔首又在為什麼事操心。
撦遠了。音韻學跟世上任何其他學問都沒什麼兩樣。想知道究竟是怎麼回事，也就一點一點上道了。
2樓：英語肌肉痠痛
雞蛋裡面挑骨頭，螺螄殼裡做道場，閒著也是閒著。
秦始皇說的是陝西話嗎？劉邦說的是吳語嗎？唐太宗說的是山西話嗎？曹操說的是微語嗎？朱元璋說的是吳語嗎？
哪位皇帝的家鄉話對現代漢語普通話的貢獻最大？？？
皇帝一言九鼎，follow me！
3樓：覺斯門下走狗
作為漢語言文字學專業學生回答一下。其實現在喜歡音韻學的孩子們一般都不知道音韻學界關注什麼。按照一位音韻學卓有建樹的「大神」的說法，目前音韻學界，純搞音韻的(方言學不算，確切的說應該是方音學還跟音韻學沾一點邊兒)，主要做上古音和中古近古音。
上古音主要研究上古音的擬合，就是根據詩經這部有押韻的書還有參考其他兄弟民族比如藏族，羌族的語音面貌推測大概上古語音是什麼樣的，被稱作「畫神畫鬼」，這方面呢，鄭張尚芳先生，潘悟雲先生是代表；還有一派呢就是研究中古音近古音，做各種韻書的還有各種詩歌集的用韻考，用以反映某個時期某個地區的語音面貌。魯國堯先生是這一方面的代表。還有北大王力先生一脈沿襲王先生的路子搞音韻，以唐作藩先生啦郭錫良先生為代表，暫且不說。
主要研究方向和研究方法都很成熟了，現在來看，已經到了乙個「山窮水盡」的地步了，掌握了新材料就能有新的成果，沒有新材料，也做不出什麼東西來了。音韻學大概的情況是這樣。很多同學抱著滿腔熱情來學音韻學，掌握了古人研究韻部啊聲母的這些成果了，最後卻很難畢業，因為實在找不出什麼來寫，所以只好往方音學上走，研究方言語音，這是乙個新路子，也是目前研究漢語語音比較關注的點。
4樓：
我就是高三時候隨手買了一套古代漢語教材（就是那套綠皮豎排的），然後下冊的第一部分知識就是音韻學基礎，從此一發不可收拾，看起了王力高本漢乃至鄭張白沙蒲立本之類，學習了IPA......現在才慢慢對方言擬音朗誦之類感興趣，但是我的興趣面已經拓展到整個語言學啦哈哈哈，這裡要 @Mustafa Xia 。
學習語言學很多時候會對學習語言有一定幫助，但是對於我這種六級都沒過的渣渣......我只能說，基礎詞彙的掌握是基本功（當然，也有我語言沒學到家的原因，要是熟練掌握了詞源學古希臘語拉丁語巴拉巴拉就好啦）。
最初感覺是"懂這個的人好少啊"，現在則是"音韻學可是一門顯學，應該是相關學者掌握的基礎知識吧"。233333333
我認為正如一般學者所說，擬音甚至擬音朗誦始終是末學。不懂語言學理論就去搞擬音之流只會造成"偶像崇拜"，即片面追求虛無飄渺的"準確音值"，或者是就某家擬音正確與否撕逼不止，而忽視擬音在學習研究中真正起到的直觀區別音類的作用。所以有的學者為了極端，甚至特意搞出些奇葩的音值，就是突出乙個"音模擬音值更重要"的道理。
5樓：朱夏凜
說說我自己。
音韻學解決了我很多小時候的疑惑。
母親家是膠東人，是官話地區。曾聽外公提到以前漢語還有個「入聲」。但入聲是什麼？
之後我接觸了日語。發現有些漢字的讀音跟漢語都很像，但為什麼有些後面會帶個tsu、chi、ku、ki呢？
哦，那就是入聲。
國語很多聲母是r的字，我發現在上海話裡是ni聲母。在日語的音讀裡也是n開頭。真奇妙啊。
哦，原來那個聲母叫日母。
6樓：
玩上古擬音的人大都是民科。這是死無對證的一門學科，比歷史考古實證還難。也是一門極冷門，極繁雜的學科，看著就高深莫測，拿來裝逼唬人最適合不過。
你可以看那些理論多少是靠預設腦補牽強附會弄出來的。
親見一些人連方言都沒實際聽過，口音變個調值都發不出聲，也在網上大談什麼詞源流變、上古中古。
7樓：
我認識的研究音韻學的同學、老師都不幹什麼朗誦，因為那個音是構擬的，各家根據自己的學術見解，擬得都不完全一樣，上古漢語更是了，天差地別。即使能擬得完全正確，那語流音變考慮了沒有？構擬的東西本身不應該拿來念。
但在研究上，擬音是必須的，是漢語歷史語音學的正道，是清儒古音研究以來的一次飛躍。一般來說，做朗讀的人都是拿大家的擬音來念，朗讀上古音尤其喜歡鄭張尚芳教授，因為他的體系很獨特，念起來陌生感強，傳到網上容易火，一時間漲粉無數。再說了搞得好像上古人真這麼念似的，上古那麼長，也得分期啊。
做科研多苦啊，誰有那個閒工夫做什麼朗讀。我要是做這個絕不敢讓我老師知道，否則得活活打死我。
8樓：一杯敬月光
貌似沒有多少人真正喜歡，首先入門就很難。上音韻學時，老師發上古音、中古音，完全找不到發音位置。其次，面臨畢業，需要考慮工作，除非真的特別喜歡音韻，考研考博，以此為事業。
9樓：冰雅水幻
其實音韻學，不，整個語言學的學習氛圍都很糟心……
作為乙個中文系的學生，我說一下我這邊班級的具體情況。
中文系可以分成【語言】和【文學】兩個分支，而九成入中文系的都是傾向【文學】。
首先文科生傾向文學很正常，其次文科生有一半以上數學差，即使不差也不算好，當然我這種數學糟心完全因為不聽課的算例外
【語言】方的公式更接近於數學的某些，而文科生語法是全靠死記的，在我們班直接表現為【老師留下筆記可以背，只能依靠背，只要開始理解立刻崩潰】（無誤）
以上是語言學部分然後只說發音部分 ——最崩潰的是發音，語法文字還是可以理解的
總結自革命戰友的講述，雖然人家應該不把我當戰友（託腮）
這邊很多家裡相對偏遠的孩子甚至都沒太上過拼音課……再參考我們語言學老師的說法——對於非多語環境來說，IPA的發音從根本上理解困難
很多語言的某些音實質上沒有明確區分，而IPA要把這些音完全分開
於是我們的語言學課在講語音的時候，九成的人都在挺屍
如果這個還不夠的話，再來一項
我們考研學校要的人數是，【語言】10人，【文學】40人……而我們現代漢語的老師傳授的經驗——相對來說，【語言】和文學分支的【古代文學】比較好考
……比較好考……
所以樓主覺得音韻學喜歡的人多只能證明——知乎的大神一向突破天際
（其實我才沒想吐槽學校這邊都是一群自學都需要多下決心的渣渣呢……）
10樓：甘麗瑋
相比古典文獻學其他內容（目錄學、版本學、文字學等），音韻學算很難的了，但是，日常實用性確實比較強，作詩詞尤其詞，涉及比較多。
個人覺得，作詩填詞，相比研究古典文獻版本、目錄（校勘之類），更容易出成果，也更容易傳播自己的成果，因此看起來喜歡的人多。
11樓：
用古時發音讀古時文字，是一件再契合不過的事。
高中時候老師還向我闡述了半個小時她對訓詁學的熱愛呢。
有時候啊，為什麼喜歡這樣的問題，用感覺一詞足以回答。
12樓：卡金貓
要問為什麼比較簡單。一方面，因為唐宋時期是中國古典文化的頂峰，也是對應的漢語的頂峰。中古漢語作為這個時期的標準漢語，分類複雜，意義精細，用中古漢語創作的唐詩宋詞也是中國古典時代文學的頂峰。
另外一方面，這個世紀是中華文明復興的世紀，作為古典中華文明正統傳承者的我們，自然會對先賢創造出的璀璨文明懷有敬仰之情。在這樣的條件下，嘗試復原中古漢語的語音，也是正常之舉了。
13樓：
真正研究音韻學的學者大多不會對古音朗誦有興趣，而對「復原古代（不僅僅是中古）讀音並朗誦」這種事情有興趣的大多是一些文藝青年。
前者所研究的是本質，是規律，正如目前排名第一的答主所說的，研究物件是「語言」。而後者所看到的是表象，感興趣的物件是「言語」。
題主你的問題其實就存在問題……你怎麼知道朗誦的東西都是中古音，比如朗誦《詩經》應該是復原上古音。
音韻學對於大多數中文系學生都是一件非常痛苦的事。
如果把樣本擴大到整個學校，擴大到社會，喜歡音韻學的人比例更是非常非常低的，更多的人根本不知道什麼是音韻學。而中文系對其望而生畏的原因是接觸了才知道它有多麼困難，如果想做研究，需要你付出更多的時間和精力打下基礎。
一般來說中文系本科研究方向有二，一是語言，二是文學。
語言的課程難度遠大於文學的難度，而音韻學是我所在的中文系大學四年最難的課程，沒有之一。
就目前來說，會閩南語、粵語的同學學起來相對容易，需要記憶的東西較少，它們的確保留了較多的中古音。相對悲慘的是一眾北方方言區的同學……需要去記憶大量自己發不出來的音。
扯得遠一點。很多非粵語母語者後來習得粵語是通過看劇聽歌的方式，較少的人通過一些語音教程去學，因此會被粵語母語者輕易識別。而北方方言區的同學去學一些閩南語經常會被母語者表示「不對，不是」……「還有乙個x音」……「算了就這樣吧」……
通過語言規律和通過言語去習得一門非母語的語言/一些語音是完全不同的兩件事。
題目中所說的兩者也沒有任何可比性。
如果以專業、而非民科的方式接觸了音韻學還能夠喜歡這門學科，一定是真愛。後者，說的不好聽一點，算是在音韻學的山腳下望了一眼，還可能不知道這是什麼山，若要知道是什麼山，爬山的勇氣也絕不是每個愛好者都有的。
我一直相信，在99%的情況下，專業與非專業有著天壤之別。
沒有絕對的實力，千萬別相信自己是那1%。
為什麼那麼多知乎音韻學家把見組中古擬為小舌音？
趙英達 補充說明兩點，祈請方家同好不吝賜教。一 見組非三等擬為小舌音並非新觀點，陸志韋先生在1940年時就曾提出 1 二 守溫韻學殘卷 中的 君 字應當是衍文。殘卷 本身誤字極多，抄寫者幾乎不具備任何音韻學知識。如 喉 誤作 誰 宮 誤作 官 旱 誤作 早 其他的部件錯訛也有不少。總的來說，殘卷 抄...
為什麼有那麼多人喜歡克洛澤？
David 一流的頭頂腳踢能力 鮮明的德式中鋒特點 技術全面 防守積極 情緒穩定 勤奮自律 生活低調 榮譽滿缽，不是由 年輕天才 進化而來，相反是資歷平平靠一步乙個腳印發展起來的，這種成長路徑跟大眾易產生共鳴。德羅巴 萊萬等也類似 尤天鳴 乙個天生的中鋒奇才，高尚的體育道德，優秀的職業素養，低調的人...
為什麼張國榮有那麼多人喜歡？
rainrational 不能算太多人喜歡，只是喜歡他的人太忠誠。我覺得喜歡劉德華和成龍的人大概率無論如何都不會喜歡他，喜歡周星馳和王菲的人只要有機會了解他就有很大的可能會喜歡他。 人可 當乙個人能在戲內做到聲色藝俱全，在現實生活中又能做到真善美的時候，這種人你基本上不是他的粉絲你也不會討厭他了，張...