一眼看出有四個蘋果,是因為我數得快,還是因為我知道 四個蘋果 是什麼樣?

時間 2021-05-05 23:17:52

1樓:monster

取決於你能夠一瞬間有意識地捕捉住幾個元素。

意思是說畫面中有幾個元素被單獨選中了。

我們先對乙個畫面有乙個整體認識,但是不代表我們的注意力被投入了它的組成元素中去,所以我們沒有拆解畫面的組成元素,畫面在我們眼中也就是乙個三維畫面乙個元素,而不是各種元素的組成。

只有它被分解,你才能知道有幾個。

而分解的過程就是一瞬間的抓取元素數量。

2樓:張鑫

當然是數得快,假如4個蘋果中有3個是連體果(類似連體嬰兒,假如存在這種果,假設連體果絕不能算乙個),你依然一眼就能知道這是4個果,難道你知道連體的形狀?不是的,你是數出來的。

人腦識別物體的過程是每時每刻都在判斷該物體的顏色、形狀,然後就開始數數量了,然後從你的記憶中尋找比對接近於該物體的東西,從而判斷出該物體是什麼。

你抬頭看到天上有3個從沒見過的物體在飛,即使你沒聽說過UFO或者飛機,你還是瞬間知道數量顏色、形狀,我大概在5歲的時候就見過UFO,也可能只是飛機,但還是記得顏色形狀數量

3樓:野馬塵埃

我猜想人眼最先是識別點的構圖的:

1個點,0維,2個點,1維,3個點,2維,4個點,3維

人眼很快就能分辨三維內的影象,到有了5個點時,人眼識別不了4維影象,於是大腦開始數點了,就慢了下來。

4樓:

左腦和右腦的差別

題主應該屬於右腦工作者

請參照http://

5樓:達芬求

這個好理解啊。

首先我們認識乙個蘋果的模樣,包括圓形輪廓,顏色,紋理等特徵。

然後在實際的影象中逐塊分析,搜尋蘋果的特徵,若找到則總數加一。以上。

6樓:黃小亨

借貴寶地提個問,如果數學是從數數開始發展的,那麼,假設乙個外星種族天生具備一眼就可以看出任意物品數量的能力,那麼這個外星種族還會發展出數學嗎?

7樓:WindyWoods

好問題。

找了幾種不同的數字表計寫法,可以發現當數字不大於3或4時,都是用很象形的形式來表示(一條線、兩條線、三條線...),但數字超過4或5後則都換了其他非象形符號來表達。

大概這也能從某個角度說明:人類對1、2、3甚至4個同形狀物體簡單的排列方式放在一起的情況,大腦反應是很快的,也就是題主說的「直接的感知能力」,意味著不用數,更用不著「計算」這個高階技能就能快速識別數量。

8樓:星星之火

因為五個以下的點能構成的圖形很少,而且這些簡單圖形都是常見的,比如三個點可以構成三點一線或乙個三角形,你一看到三角形,就立刻知道是三個點。這屬於圖形記憶,而不是真正數出來的。

六個以上的點所能構成的形狀非常繁多而複雜,對於很複雜少見的形狀你並不能一下反應出是由幾個點構成的。但對於一些常見的特殊圖形,比如3×3的方塊,你立刻就能做出反應:這是由9個點構成的。

對圖形的反應速度遠遠大於計數所需要的時間。

重點在於點構成的圖形。

9樓:李人白

首先我並不懂心理或者生物學,但是關於對5以下數字能直接讀出這件事,我倒有一點別的想法。一般來講,世界上絕大多數人都是有5根手指的,在表達一些數字時,我們有時會下意識伸出對應的手指;但是由於只有五根手指,所以就用其他手勢來代替6-10這五個數字。所以我還是覺得,因為人長期對5根手指的記憶,使得人對5以內的數字更為敏感。

純屬猜測。。。

10樓:宋文強

1個點,只需要眼睛聚焦即可,2個點,成對的感覺很舒服,1個點,突兀無法成對,4個點,2對成對,也是很舒服。因此我覺得四以內計數都是以視界內關注物件帶來的整體感覺。

11樓:

什麼是數(動詞),就是處理資訊,四個的時候不需要處理資訊,因為人們對形狀和認知可以達到以下就反應的程度,就好比看乙個字,你一下就知道這個字是什麼,而不需要分析這個字的結構和筆畫順序。為什麼再多就分辨不出來了,因為從形狀上看不出來了。假如像麻將那種也不用數,你只需要記圖形就好了。

四個蘋果絕對是圖形記憶,不用邏輯參與,所以你感覺不用數

12樓:臧大為

大腦有點像可程式設計閘電路。日常景象,比如你說的四個蘋果的景象和四個蘋果的概念之間已經建立了永久性的神經連線,一看到立即就會得出四個蘋果的結果,不需要任何思考的。

13樓:

我覺得是因為四個以內的圖形排列比較簡單。

試試看四個點能擺出的最複雜的圖形------依然是個四邊形的四個點。

五個其實依然不複雜,但是六個點就可以擺出各種奇怪的方式,一般不會去記住那麼多的組合,但如果排成兩行三列你依然能一眼看出是幾個。

14樓:圖靈Don

我們看這個兩三秒的過程有多複雜:

A提問:桌上有幾個蘋果?----> 聲音通過空氣傳播,引起耳膜震動----> 大腦接收訊號----> 大腦分析訊號:

什麼是桌上?什麼是蘋果?什麼是幾個?

----> 大腦分配注意力:桌上,蘋果,幾個----> 視覺資訊反饋到大腦----> 大腦計算得出結果----> 指揮發聲肌肉說出:4個。

「立即回答」,短短四個字,遮蔽了太多東西。要知道現在的超級計算機,速度高達每秒16000萬億次浮點運算,能力仍然不及人類大腦。

如果是自己問自己,過程是這樣的:

提問:桌上有幾個蘋果?----> 大腦分配注意力:桌上,蘋果,幾個----> 視覺資訊反饋到大腦----> 大腦計算得出結果。

整個過程也許僅零點幾秒,但牽涉大腦和眼睛的協調運作。如果你是瞎子,這個過程不能實現。如果你是智障,這個過程也不能實現。

短時間出計算結果,只能說計算量不大,並且器官協調執行無障礙。

題主覺得4個蘋果計算量太小,換試試?

15樓:許巨集睿

乙個人對數字的感知能力,即對'量"的生理感知,可能每個人天生的平均引數為4左右,經過訓練(我覺得是數學教育)可以拓展這種能力,出生就有很強數覺的人,這就是數學家的料子,像高斯那種,

16樓:沈胤棟

《計算中的上帝》中的呂特人就可以感覺到多達四十六個單元的數集!

「是的。」霍勒斯說,「呂特人的語言是非線性的。他們的詞彙像被某種異常複雜的非線性方程揉合在了一起。

光憑直覺我們無法得知其意義。計算機也必須等到他們說完之後才能開始解碼並翻譯。」

我想像著他們的語言。「它像個填字遊戲嗎?你知道,在遊戲中,我們寫下『他自己』,但是卻把這三個字理解為『他』這個字位於『自己』這個詞的前面,並把它讀成為『他在自己之前』,意思是『他超越了自己』。

」「我從沒有見過那種填字遊戲,但是,我想二者大體上相同。」霍勒斯說,「但是呂特人的思維更複雜,詞與詞之間的關係也更為奧妙。上下文的含義對呂特人來說極為重要。

同乙個詞出現在不同地方可能代表了完全不同的意思。他們的語言中還有很多意義幾乎完全一樣的同義詞,但是在任一場合中,只有惟一乙個同義詞能被用來確切表達他們所要陳述的事物。我們花了很多年時間才掌握了如何與他們口頭交流。

我們中只有少數幾個——不是我——能脫離計算機與他們交流。但是,呂特人與人類及弗林納人的區別不僅僅在於造句結構,他們的思維方式與我們也有本質上的不同。」

「什麼樣的區別?」我問。

「你注意到他們的趾了嗎?」霍勒斯問。

「你是說他們的手指?是的,我數過了,共有二十三個。」

「你數過了,很好。」弗林納人說,「我第一次遇到呂特人時也這麼做了。但呂特人不需要數數,他就是知道那是二十三。」

「那也沒什麼,畢竟是他們自己的手指……」我說。

「不,不.不。他不需要數數是因為他僅憑一眼就可以感覺到整個數的集合。」他跳動著軀幹,「這很有趣。

」他說,「對於人類心理學——那也不是我的研究方向——我可能比你更有研究,但是……」他又停頓了一下,「那又是個非呂特人的概念:術業有專攻。」

「你講的和呂特人的話一樣讓人摸不著頭腦。」我說,搖了搖頭。

「你說得很對,對不起。讓我重新組織一下我的話。我研究了人類的心理學——從你們的電視和廣播中。

你說你在卡納身上數到了二十三個手指,毫無疑問你就是數的,一、二、三等等,一直數到二十三。而且,如果我沒猜錯的話,你可能又數了一遍,只是為了確保第一次沒有數錯。」

我點了點頭。我確實數了兩遍。

「還有,如果我給你看乙個東西——比如一塊石頭——你不會去數它。你憑感覺就知道了整個數的集合。面對兩個物體時也是如此。

你只是看一眼那兩塊石頭,不經過任何處理,你就能感覺到那兒有兩塊。如果你是個平常人,面對三個、四個、五個物體時你也能這麼幹。只有當你面對六個以上的物體時,你才會開始數數。

」「你怎麼知道這些的?」

「我在Discovery頻道上看到過乙個研究數數的節目。」

「好吧,但這有什麼意義嗎?」

「節目研究了人類數數有多快。如果給你看乙個、兩個、三個、四個或是五個物體,你可以在差不多的時間內回答有幾個物體。只有當物體超過六個時,回答時間會延長,並且回答所需時間的延長與物體增加的個數成正比。

」「我從未聽說過。」我說。

「活到老,學到老。」霍勒斯說,「我們這一族一般最多可以感覺到六個物體的數集——比你們稍強一點。但呂特人使我們大吃一驚,乙個正常的呂特人可以感覺到多達四十六個單元的數集,一些個體甚至能感覺到六十九個。

」「真的嗎?但當面對更多的物體時會發生什麼?他們得從一開始把它們全數一遍嗎?」

「不。呂特人不會數數。他們真的是不知道怎麼數。他們要麼能感覺到整個數集,要麼不能。他們對於從一到四十六的每個數都有單獨的稱呼,對於超過四十六的則簡單地稱為『很多』。」

「但你說有些個體能感覺到更多的數目?」

「是的,但他們無法清晰地描述總數。他們真的沒有這樣的詞彙。能夠感覺更多數目的呂特人明顯有競爭優勢。

他們中的某位可能會提出用他的五十二只家畜去換別人的六十八頭,而那個別人由於天分不高,只知道這兩個都是『很多』的大數,卻無從評估此次交易是否公平。呂特人的僧侶幾乎都有超過平均水平的感覺。」

「外來的和尚好念經。」我說。

霍勒斯聽懂了雙關語。他的眼柄起著波紋。

「為什麼你會認為他們從來就沒能夠發展數數的能力呢?」

「我們的大腦只擁有進化給予的能力。對於你我的祖先來說,知道如何確定大於五的數目是一種具有現實意義的生存優勢:如果有七個憤怒的敵人擋住了你左邊的去路,而在右邊有八個,則你向左邊走存活的機會要大一點,儘管不會大很多。

如果你的部落包括你在內有十個人,而你的任務又是為晚餐採集野果,那麼你最好能帶回十份野果,否則你將會在部落裡樹敵。實際上,僅僅採集九份野果,更有可能的局面是你放棄你自己的那份以討好你的同伴,結果就是,你的努力沒有給你個人帶來任何好處。

「但呂特人從未組成過成員超過二十——乙個他們能感覺到的量——名的永久部落。而且,如果在你左面有四十九個敵人,而在右面有五十個,這兩個數之間沒有本質的差別,無論走哪邊你都死定了。」他停頓了一下,「用人類的話說,自然界對於呂特人留了一手——或是留了四手。

你有十根手指。十是個挺奇妙的數字,它本身就會把人引入數學。它是個偶數,可以被二和五整除。

它還是頭四個自然數的和:一加二加三加四等於十。我們弗林納人運氣也不錯。

我們依靠跺腳來數數,總共六隻腳——也是個偶數,可以被二和三整除。它也是頭三個自然數的和:一加二加三等於六。

又乙個適於數學的意識基礎。

「但呂特人有二十三根手指,二十三是個質數。除了一和二十三以外,它沒有其他能被整除的數,而二十三這個除數又太大了,在現實生活中沒有什麼實際應用價值。它也不是任何連續的自然數序列之和。

二十一和二十八分別是頭六個和頭七個自然數之和。二十三卻沒有類似特性。由於他們的手指的分布形式,他們從未發展出數數或是我們用的數學。

」「真是奇妙啊!」我說。

bjd能一眼看出真假嗎?

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