1樓：
太多話我一想到眼眶就開始濕潤。雖然只上過他的幾次課，但卻無比敬重曹先生。這輩子，我無論做科研與否，都會向他學習。
也希望他這樣的老科學家們慢點走，能看著我們這些人成長起來。
圖源空間。
2樓：
利益相關匿名保平安
或多或少是他的影響，我的化競之路遭到了不公平待遇，最終也沒出成績。
我並不喜歡這位老師。
我的一位特別好的朋友，也是曹老師非常喜愛的學生。因為他跟我們這些沒有出成績的人在一起玩，也因為他跟她女朋友談戀愛，曹先生就「建議」我那位朋友與我們分開，與他女朋友分手。
我手裡有不少於兩個化學競賽省一，也不止一次考到了省隊線上，而我沒有進過省隊。他的學生正是把我卡出省隊的主管老師。我想我進不了省隊，與曹老師和他的學生的諄諄教誨、愛生如子是分不開的。
btw：大概是因為我自學競賽，不願意花一分錢交給學不到知識的地方吧。
3樓：穿林
10年有幸聽過曹老師的高中化學競賽課，當時就覺得這是一特可愛的老頭。曹老師年輕時有豐富的科研成果，獨自研製的催化劑曾領先業界十餘年，後期致力於高中化學競賽教學，至死方休，乃師之大者，至今難忘！
4樓：
十一年前聽過曹先生的課。
後來有一次聊放射性物質的問題時，才知道我和大學舍友聽過同一場講座，曹先生的影響力真的大。
現在還能能回憶起很多細節。印象最深的是曹先生說80年代，能看到國外最新的文獻資料時，他們感覺世界都變了，這個反應的機理改了，那個反應的機理也改了。他感嘆了一下，說希望我們能把握時代的機遇，可惜當時不是很理解他想說什麼。
突然想找本魯科版的《有機化學基礎》看看。
5樓：人鬼秀我挨揍
看到曹老爺子走了，挺傷心的。
還記得曹老爺子給我們講他年輕時做保密科研傷了眼，介紹有機化學的師門，說他和裴成環的趣事，上課前放《未聞有機》...
驚聞噩耗，一聲嘆息。
R.I.P.
曹老爺子走好。
6樓：Helium
五年半前還在南昌聽過他的課，他還在講完課結束以及出了個他和孫研波年齡的迷題。剛剛在空間看到有人發曹老師過世了，才知道這個噩耗。
7樓：小王同學
十一年前聽過曹先生的課。
A1B1+A2B2-A1B2+A2B1
這個思維，至今受用。
你不能休息，否則你將永遠休息。
這句話，至今受用。唉。
8樓：葉赫六元環
2023年還在北京某機構與曹先生說過幾句話，並被選中同台合作D-A反應的選擇性的展示。一切來的這麼突然。
作為一名化競黨曾在最灰心喪氣的時候兩次與老先生對話，受到了很大鼓舞。
老先生年歲已高，出來講奧賽也已經是80多歲高齡。曾是邢其毅先生的研究生。經歷過wg，晚年一直在帶競賽，幾乎都在工作人員的攙扶下走路。斯人已逝，我們會永遠記住他！
R.I.P.
9樓：陶豫
第一次聽曹老爺的課是在2023年暑假。
7月份在培尖聽過一次：
當時培尖給我們安排座位，把我排在後排，但我悄悄把乙個桌子搬到最前面然後貼上自己的編號，於是我就坐到了最前排離曹老爺最近的位置，嘿嘿
8月的時候，蘇南的幾個中學又搞了個聯合培訓，也把他請來講課：
曹老爺講DA的選擇性時，一時興起：
還拉著同學表演（為了講解兩個分子是如何反應的）：
（侵刪）
講構象和選擇性的時候：
「鈀被喹啉臭暈了，躺在硫酸鋇做的床上」：
「賣苯的法拉第」：
「我一看工地上的起重機，誒呀，這不Darzens反應嗎？」
當然還有曹之蔑視：
當時是自己把大本啃得差不多透了，但很多地方還總覺得差那麼一點兒。而聽完曹老爺的課，總體感覺是，幫我把那種零散的、模糊的感覺串了起來。好比乙個大放熱反應把我推過了能壘，從此做有機題便能一瀉千里。
高中畢業後就很少再見到他了。最後一次見面是2023年的暑假，去培尖做助教又遇到他。還聊到了我的有機實驗，合成布洛芬，但是Darzens反應我總是失敗，試了一年也沒試出來（捂臉）
曹居東：「你用的啥鹼？」
我：「叔丁醇鉀。」
曹居東：「夠強啊。」
我還聽成了「夠嗆」（捂臉）
總想著之後還能再見的，誰料今天驚聞這樣的噩耗。
記得曹居東老爺上課的時候經常提到自己的導師、已經去世的邢其毅教授。今天，曹老爺坐著硫酸鋇做的小船，沒有喹啉，也沒有臭氧，飄向西天，與邢其毅教授會和了。願天堂沒有燒壞眼睛的β射線，曹老爺一路走好。
10樓：
化競歷程中數次聆聽過曹先生教誨，先生為化學教育和祖國建設做出了無私的奉獻，永遠值得我們尊敬懷念。
講講和先生交集中留下的回憶吧。
記得17年寒假在北京機構上課的時候，聽先生講有機，當時有機自認為學的比較多了，感覺先生講的比較基礎，就一邊自己看書一邊聽先生講有趣的段子。當時一起學競賽的同學們大多處於自恃才高的階段，處於認知曲線的峰頂，有「錢花虧了」的感覺。
當時先生用ppt和手書講課，台下不時有人舉起手機拍照，拍的人一多就有點雜亂了，還有閃光，先生就講起了他當年的故事：
60年代的時候，先生參與了一項工作，要用到放射源。這個放射源是蘇聯當年支援中國帶來的，後來蘇聯人撤走了，但放射源沒帶走，由我們自己來用。放射源放在乙個鉛罐裡，上面用蓋子扣上，沒有封死因為怕輻射腐蝕罐蓋連線部位導致蓋子打不開。
一天做實驗用推車移動這個放射源的時候，推車撞到了東西，鉛罐裡面的放射物質散落到了地上，大家一時蒙了不知怎麼辦。先生說，當時專案的這部分是他在負責，於是他讓其他人都離開，他一手捂著臉一手用坩堝鉗把放射源一點點夾回鉛罐裡面，但射線對他的眼睛造成了永久損傷。所以，請同學們在拍照的時候盡量不要用閃光燈。
遂全場肅靜，從此聽先生講課再無微詞。
後來，17年6月份去省化工會辦的班的時候，又有幸聽先生講課。先生在當時最後一節課上說，當年和他一起研究化學教育的老朋友們有的不在了，有的已經走不動了，只有他身體比較健康，來和我們聊聊有機化學。聽先生說這些話的時候，心裡很不好受。
學競賽過程中大部分時間是比較急躁功利的，感謝先生身體力行，讓我看到了競賽之外還有更重要的東西。
先生千古，祝您一路走好。
11樓：星空凌風
曹老師永遠地走了……R.I.P
培訓時的話語，大本上的簽名，彷彿就在昨天。
離開化競已一年有餘，很遺憾，自己的化學路，因為大學的專業，大概是就此而止了。
而當初那位引領我們在化學之路上探索的老師，也永遠離開了我們。
但先生教給我們的，不只是化學，還有很多很多。桃李不言，下自成蹊。唯願曹老師一路走好。
2021.1.31
12樓：醛基
他傾其一生，奉獻給中國化學教育事業。
我相信沒有乙個聽過他的課的學生能忘記他。談吐幽默，平易近人。他講有機的內容，挑戰與趣味性並存，在你感到困惑時能用淺顯易懂的語言道明其中原理，在你因為獲得新知識而感到得意時又能用恰到好處的題目敲打你一下。
曹先生喜歡在講課時穿插自己曾經做科研時的經歷。他也曾是乙個意氣風發的少年，當時他也參與了人工合成牛胰島素這一偉業。雖然那個不堪回首的時代給他開了乙個玩笑，但是他也總能樂觀地將其只作為乙個玩笑。
曹老先生在他生命最後的幾年時間裡仍舊在為他所熱愛的事業奔波。我只在兩次競賽培訓的時候見過他。我印象很深的是19年五月初在西安，那是勞動節的假期。
曹老先生應邀為我們這些初啟化學之門的高中生們講課。他在上課時盡力用自己的身子做出浮誇的動作，就是為了在巨大的賓館客宴廳裡讓坐在後排的同學們看清楚他比劃的電子雲結構。當時條件並不算好，因為也沒有大型的教育機構來舉辦這樣的培訓，我們培訓的賓館只有兩台電梯。
在電梯裡我有兩次碰到曹老師。一次是他剛來到培訓基地，乙個機構的小哥帶他推著行李箱去他的房間。另一次是乙個下午，曹老師乙個人乘電梯去用餐，電梯裡只有我們兩個。
當時我因羞澀不知道如何開口打招呼，只目送著曹老師離開電梯時的背影，心裡默默表達著對他的尊敬。一位年逾八十的老人，孤身一人前往全國各地，就是為了和孩子們快樂地分享知識。
人總會想在社會上留下點什麼，特別是當自己面臨著自己弱小的事實，無力的時候，越是感受到虛無。但是曹老師直至自己已經兩鬢斑白，雙眼難以看清字跡，也仍舊為時代付出著。即便自己已經不再是那個意氣風發的年輕人了，他也仍舊追逐著時代的腳步。
他所做的如同一支射向未來的箭矢，劃開無知的迷霧，即便後來人難以確切地指出他的功績，但是那道光芒是切實照在每個學生的心裡的。
這個問題下有人批評他的課程不好，很水，但是乙個老教師是很難像年輕的教授一樣花很多精力去學習修改自己的教學內容的。曹老師對電腦並不熟悉，他手寫習題交給他的學生，讓學生幫忙做成PPT。他盡力追趕這個越來越快的時代，也確實一直在做一些能推動這個時代的事情。
這樣的精神是讓人敬佩的。時代怎麼忍心甩下這麼可愛的老人！
我已經很久沒碰化學書了。高中畢業以後，在大學裡也選擇的是計算機相關的專業。聽聞曹老師的悲訊，回憶起那些事情，只能寫下這些文字，也算是給自己乙個交代。
我從培訓中回來之後一直就在想，曹老師這樣的老人，在整個社會上有多少，他們現在在做什麼。我的祖父也是那個時代的大學生，他在那個時代過去後做過三線廠的技術骨幹，但是因為技術迭代他的工作也變得不那麼重要，後來退休後便全身心地投入到對我的教育中。但我因為種種原因在初中時便離開了家鄉，祖父因為孤獨患上了精神疾病，我也感到深深的愧疚。
祖父曾驕傲地對我說，我們縣的電視訊號塔是他畫的圖紙，但是如今那個塔已經棄用許久，隨著旅遊開發被拆除了。這些無私奉獻的老人，現在這個時代是他們打下的基礎，當年也是他們挑起的大樑。但是現在我卻感到無力，無力去真正回報他們。
他們在我們面前笑著說：我看到你們的笑臉就開心了。他們的孤獨有什麼能夠撫慰？
我們又如何能心安理得地接受他們的這一切付出呢？我所能做的也就只有記住他們。我所能做的也就只有繼承他們的志願建設這個社會。
恰巧放假在家，翻出了以前學習競賽的時候的書。第四版的基礎有機化學扉頁上是我下課時向兩位老師索要的簽名，這是有形的簽名。無形的，是刻在每個學生心中的教育留下的印記。
扉頁的右下角未攝入鏡頭的是我自己的名字，註明這本書是屬於我的，同時也記下了乙個少年的夢——想要做出能將自己名字印在著作扉頁的成就。雖然對我而言大學生涯也才開始，但由於種種原因我已無力去追尋這些夢想。曹老先生的字跡再次令我回憶起那些狂熱地投入與學習中去的日夜，可能這就是教育的意義之一吧。
曹居東先生去世，你對他有什麼印象？
2016年上的曹老先生的集訓班，雖然現在早已經不從事化學方面的學習和工作了，但當時的很多思維方法，至今受用。真的沒想到，居然在熱搜看到，心裡五味雜陳。沉痛悼念曹老師！老師一路走好！ WKX 為什麼要被別人記住？乙個人做了一輩子自己喜歡的事不是很好嗎？如果以被別人記住作為自己的人生標準，反而會忽略自己...
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喑鴉 吃不到葡萄說葡萄酸，不知是心屬天地強入朝堂，還是是心在朝廟強稱自由，高不成低不就，言口不一，不過會寫詩而已。可能說的有點過了，與你我一般俗人爾。 鹽選科普 從古到今，中國文壇群星閃耀，但李白是最獨一無的，他以飄逸灑脫的風格獨成一派，被稱為詩仙。李白的運氣很好，一生中大部分的時間都在盛唐時代快活...
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