1樓：
不會。對於這個問題比較通俗的解答，讓我想起《魔禁》月詠小萌老師的話，在此引用一下：
2樓：
你說的是遺忘吧。你把技能和其他說成了簡單的加和關係，而腦容量是有限的，加到一定程度就滿了？
首先人類的知識和技能具有相通性，我們在學習的過程中調動的其實是原來的儲備，所學習的東西是在原有基礎上建立起來的。從乙個點延伸，到m個點，再到n個點，途徑是相當多的。腦神經元的相互連線性，造成了相當多的通路。
並且在後面的學習當中你是會簡化所學到的技能的，把它規範成一類，很多知識你不需要把它儲存，而是運用已有的邏輯把它推出來。
其次，你把時間看得未免有點太多了，你的時間和空間只具備單一對應關係，你乙個段時間內只能完成有限個事情。那麼你傾其一生，技能也是相當有限的。除非是那種超級天才，請看上一段話，他們處理資訊的方式會簡化大腦負擔。
最後，大腦是會遺忘的，遺忘這個詞相當有爭議。有興趣可以看一下，超憶症以及那種記憶超級差的文章。
人類社會不斷生產的最終目的是什麼？
我吃西紅柿 首先，人類社會並不像螞蟻或者蜜蜂一樣是乙個等級森嚴，分工明確的社會，人類社會究竟是什麼狀態，可以參照盧梭的契約論。其次，就當今社會而言，不同的民族，不同的意識形態所表現出來的社會樣貌還是區別很大的，資本主義跟社會主義最後究竟會不會殊途同歸，現在還不得而知，所以說，題主所說的，最終目的，還...
人類的存在最終會使地球成為什麼樣？
小狗 看到高讚答案的觀點都是 地球不會因為人類存在而怎樣 我以為生命的存在讓地球與眾不同，我們現在觀測到的那麼多星球都沒有發現生命，唯獨地球孕育出了生命。其他星球就算有礦產 有水 有風 有閃電 有地熱 有能源，那又怎樣，它們沒有生命，一片死寂。人類的存在 最終 會讓地球變成什麼樣？人類文明至今已有幾...
人類學學生需要哪些人類學知識以外的技能？
九凝青 曉得人心如鬼，卻以眾人皆善而活 曉得世事無常，領悟悲劇中的深刻 曉得知足長樂，沒有誰是理所應當 曉得細枝末節，有時候該關注的其實是配角啊 ps.不知道什麼是人類學，但是看到這個問題，這是我所想 Shadow 我只知道古人類學的需要了解古脊椎動物學，古植物學，古孢粉學 包括介形蟲等一系列微體古...