1樓：錦程未來教育
簡答題的特點
簡答題涉及的都是較大的問題，或者讓你闡述一種觀點，或者讓你對某種理論作出解釋，或者是提供證明，但都有一定系統性。因此，回答要層次清楚、言簡意賅，論點或根據不可遺漏。簡答，突出重點，這既是簡答題內容上的要求，也是這類題的題型特點。
直問型簡答題
一般是以某個基本概念、基本原理或基本觀點的理解為命題內容，提問比較直接，一般只要求從乙個角度回答，依據教材內容直接回答即可。
材料型簡答題
這類簡答題會提供背景材料，並依據材料提出一系列問題。一般讀懂題意，分步回答即可。
1是怎樣
對已有的科學事實和觀點做出肯定，闡明其具體表現，這是簡答題中比較好對付的一類問題。在回答中，只要說明「是怎樣」，就可以了。
2應該怎樣
突出實踐過程，強調具體方法，回答「應當怎樣」。對這類問題，要注意操作的程式性，否則，回答就可能出現錯誤。
3為什麼
要求闡明原因，回答原因。對這類問題，關鍵要把道理講清楚，論據要全面。
4敘述概念
對兩個容易混淆的概念或觀點，要求界定，加以區別。回答這類問題，語言必須簡潔，直接點出差異所在，就達到了題目要求。有時，最好的辦法和策略，就是敘述概念，自然把差異說了出來，不必再寫什麼。
5整體把握
在簡答題中，最簡單的是記憶性問題，不要求你解釋，只要求整體把握。乙個問題，回答的要點多，是這類問題的特點。對於這樣要點很多的簡答題只要寫出要點即可，不必解釋每個要點，否則會影響整個應試速度。
下面是一些例子，有餘力的同學可以接著看。
1.是怎樣
【例】教學為主的標誌是什麼?
當然就這麼回答：「在時間上，大部分用於教學；在內容上，以學習書本知識為主；在組織形式上，以課堂教學為主」。
2.應當怎樣
【例】如何使學生掌握科學概念?
①合理利用日常概念；
②充分利用感性材料和經驗；
③注意「變式」在掌握概念中的作用；
④要將詞與感性材料相結合；
⑤正確下定義；
⑥在實際應用中掌握概念。
3.為什麼
【例】教育為什麼在人的發展中起主導作用?
就是這種性質的問題，表現出較強的理論性(答案略)。
4.敘述概念
【例】再認和回憶有什麼不同?
這時敘述概念：「再認也叫認知，是對過去感知過的物件再接觸時，有熟悉懣，知道它是知覺過的物件」；「回憶也叫再現，是指過去經歷過的物件不在主體面前，由其他刺激作用而在頭腦中重現出來的過程」。這樣兩個概念相對照，就是一種差異顯示。
5.整體把握
【例】中國普通學校應當遵循哪些主要教學原則?答案要全面，得寫出全部七個原則：
① 科學性與教育性相結合原則;
②理論聯絡實際原則;
③ 直觀性原則;
④啟發性原則;
⑤循序漸進原則;
⑥鞏固性原則;
⑦因材施教原則。
不賣課，只分享，你沒證，我幫忙~
考小學的老師可以看看，啥都不用做，直接要就行
2樓：師大教科文
同學你好，這裡是師大教科文！
簡答題的重點就在於「簡」，用精煉簡潔的話語表達出完整的意思。
充分考慮到同學你的情況，作為一名「法學生」有考試「後遺症」很正常
但是教資考試中回答簡答題的時候，就要學會精簡哦~
小四也問過我們的老師，在做這樣的題目的時候，有沒有什麼技巧呢？
有的，我也彙總在這啦！有用者自取~
簡答題答題技巧
1、簡答題的特點
簡答題涉及的都是較大的問題，或者讓你闡述一種觀點，或者讓你對某種理論作出解釋，或者是提供證明，但都有一定系統性。因此，回答要層次清楚、言簡意賅，論點或根據不可遺漏。簡答，突出重點，這既是簡答題內容上的要求，也是這類題的題型特點。
（1）直問型簡答題
一般是以某個基本概念、基本原理或基本觀點的理解為命題內容，提問比較直接，一般只要求從乙個角度回答，依據教材內容直接回答即可。
（2）材料型簡答題
這類簡答題會提供背景材料，並依據材料提出一系列問題。一般讀懂題意，分步回答即可。
01、是怎樣
對已有的科學事實和觀點做出肯定，闡明其具體表現，這是簡答題中比較好對付的一類問題。在回答中，只要說明「是怎樣」，就可以了。
02、應該怎樣
突出實踐過程，強調具體方法，回答「應當怎樣」。對這類問題，要注意操作的程式性，否則，回答就可能出現錯誤。
03、為什麼
要求闡明原因，回答原因。對這類問題，關鍵要把道理講清楚，論據要全面。
04、敘述概念
對兩個容易混淆的概念或觀點，要求界定，加以區別。回答這類問題，語言必須簡潔，直接點出差異所在，就達到了題目要求。有時，最好的辦法和策略，就是敘述概念，自然把差異說了出來，不必再寫什麼。
05、整體把握
在簡答題中，最簡單的是記憶性問題，不要求你解釋，只要求整體把握。乙個問題，回答的要點多，是這類問題的特點。對於這樣要點很多的簡答題只要寫出要點即可，不必解釋每個要點，否則會影響整個應試速度。
下面是一些例子，有餘力的同學可以接著看。
1、是怎樣
【例】教學為主的標誌是什麼?
當然就這麼回答：「在時間上，大部分用於教學；在內容上，以學習書本知識為主；在組織形式上，以課堂教學為主」。
2、應當怎樣
【例】如何使學生掌握科學概念?
①合理利用日常概念；
②充分利用感性材料和經驗；
③注意「變式」在掌握概念中的作用；
④要將詞與感性材料相結合；
⑤正確下定義；
⑥在實際應用中掌握概念。
3、為什麼
【例】教育為什麼在人的發展中起主導作用?
就是這種性質的問題，表現出較強的理論性(答案略)。
4、敘述概念
【例】再認和回憶有什麼不同?
這時敘述概念：「再認也叫認知，是對過去感知過的物件再接觸時，有熟悉懣，知道它是知覺過的物件」；「回憶也叫再現，是指過去經歷過的物件不在主體面前，由其他刺激作用而在頭腦中重現出來的過程」。這樣兩個概念相對照，就是一種差異顯示。
5、整體把握
【例】中國普通學校應當遵循哪些主要教學原則?答案要全面，得寫出全部七個原則：
① 科學性與教育性相結合原則;
②理論聯絡實際原則;
③ 直觀性原則;
④啟發性原則;
⑤循序漸進原則;
⑥鞏固性原則;
⑦因材施教原則;
⑧ 量力而行原則。
3樓：湖南智浪教育
不是的，如果按照你的邏輯，所有簡答題就是字數越多，得分越高了。其實簡答題和選擇、填空題一樣，都是有相應的的得分點的。
只要把問題所考察的知識點，全部寫出來，字數其實也都差不多了。如果實在記不住某個要點，可以嘗試多寫點字數來介紹這個知識點~
中學教資科目二的簡答題會考上一次考過的麼？
Leia 科目二背了就有分，沒背就沒分。這就是這樣的。簡答題更是這樣。當然你需要更多教資學習資料也可以看我主頁欄目專門講了教資學習經驗和資料分享哦 未來可期 我感覺題型都差不多多做真題肯定是有用的，至於會不會考到原題這個我是能說有但是少，而且也沒有什麼太大的意義，因為知識點就那些萬變不離其中 東風 ...
想問一下高中英語教資需要什麼水平？
本人非師範非英專，四六級通過後再也沒學英語，複習乙個月後通過 所謂裸考能通過大家還是根據自身基礎來看吧 有需要的小夥伴們可以看看我這篇經驗貼，有詳細的分析https zhuanlan p 428694421 看我另一篇回答，可以輔導你考https www.因人而異，不過非英專的童鞋需要把高英教資面試...
然後我想問一下，你們當時考教資的時候都是怎麼準備的，準備了多長時間？
Joey在路上 關於教資備考到底需要多久的備考時間，Joey的建議是 準備筆試，提前兩個月左右，準備面試，提前乙個月左右。當然呢，這個時間只是乙個大方向的建議，並不是完全絕對的，你可以根據自己本身的具體情況來對備考時間做一些適當的調整，比如說你還是在校生，每天可支配的學習時間比較多，那你就可以晚點準...