1樓：高厲害
樓上一針見血
因為病毒也在與我們的免疫系統一同進化
而題主所說的再生系統，實際上是很難出現的。
因為基因突變是具有不定向性的，它變成啥樣咱完全不會知道，也想象不到隨便插入乙個核苷酸上去，後邊所有蛋白質都錯位了，鬼知道最後會怎麼樣咱知道的只是，不適應環境的個體具備競爭力小，更容易死掉而突變且恰好突變出某一性狀的機率小到可憐，像咱們東亞，幾乎很少有人有狐臭，而在氣候相似的西方則很難找出乙個沒狐臭的本土人。
並且醫療系統會在一定程度上阻礙人類基因庫向好的方向進化的速率也就是說，不太適應環境的個體也存活了下來，並繁育了後代但是人類的智慧型感覺也可以當成是一種用作與自然選擇相抵抗的性狀所以這個事很難說的，到這一步已經很複雜了。
2樓：渙煥
1.各種病原體也在進化。比如HIV，SARS，H1N1，H7N9 不都是以前沒出現過的麼！
2.進化的前提是淘汰。想象一下，如果HIV肆虐，幾乎所有人都感染了HIV然後死掉……只有極少數對HIV免疫的個體活下來了，那活下來這些人就「進化」了……
3.沒有什麼是「完美」的。我們的免疫系統應該說是最高效的，而不是「完美」……沒有什麼東西是「完美」的，因為在現實中不存在「理想」情況，往往是更「保守」一些，就錯過了防禦的最佳時機；更「激進」一些，就會誤傷導致過敏……
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李玉道長 教育制度一直很良好，只是時代發展有不同人群主導，當壞習慣多的人多了，社會大的教育制度就壞了，但是好的教育制度一直存在於各個傳統家庭中。 鐵樹心 只能說中國沒有，而不能說人類沒有。古希臘 古羅馬的教育制度就挺好的，以及近現代的英國教育制度，完全的有教無類，不分貴賤均有出人頭地的機會。中國一以...
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