1樓：FoZi
老裡八早，有一群拿摩溫，伊拉尋弗到自噶娘了，伊拉急頭勢啊，到處尋娘，一些剛金金魚是自噶娘，被打特一頓，一些剛汙菊是自噶娘，又被打特一頓，慘古煞特，尋了半天，也麼尋到自噶娘，了麼桑頭，跳冊來則拉嘎布，剛伊就是伊拉娘，結果被伊拉打特一頓
冊那，嗰逼樣子，拉嘎布想切天汙虐
好的，請翻譯
2樓：浮生未半
都是一群識字的人胡亂揣測。
老農民揣測皇帝用金鋤頭鋤地，白痴皇帝揣測農民何不食肉糜，到底哪乙個比哪乙個強？誰也不比誰強多少。
階級隔閡不是那麼簡單而可笑的事情，這裡面有多少可笑的段子，就有多少可悲的故事。
文盲是很悲慘的，舊中國有妓女父母雙亡，沒錢讀書，為了養活奶奶妹妹，只能進城賣身，但她是文盲，寫信、讀信都得求讀書人代做，她賣了十幾年，梅毒淋病都得全了，可是直到解放，這個讀書人被鎮壓，婦女組織為她回鄉打聽，她才知道，她的奶奶妹妹，一家老弱，十幾年前就全都餓死了，信是讀書人偽造的，錢全被這個人吞了。
知乎er的爺爺奶奶，尤其是農村的，可能知道老人們對寫有字的紙非常珍惜，哪怕是廢紙，只要寫了字，也不敢隨便丟棄，這種舊時代的習慣，是貧窮和愚昧培養出來的，和不能剩飯一樣，雖然是寶貴的品質，卻是痛苦的印記，對文化的頂禮膜拜，恰恰是缺乏文化的表現。對這種情況進行了顛覆的，是新中國的革命運動，大規模掃除文盲，提高了十幾年後的生產力，更讓因為文盲造成的悲劇減少了不知道多少。
乙個文盲，乙個字也不認識，那麼他看到漢字之前已經吃過文盲的虧，那麼他對漢字會充滿敬畏，如果還沒吃夠，或者不願屈服，或者看到了秀才的弱點，就會使用乙個古老而有效的手段
——暴力。
3樓：曉修
對於這個問題，以上的回答者的認識都是偏頗的，甚至是錯誤的，因為你們想當然的把它理解成乙個普通人看不懂外語的時候那種心情了，或者說看不懂生字詞那種感覺了。乙個字都不認識的文盲，他（她）對字是沒有專注心裡的，可以說是一眼帶過，就好比一本配有文字的圖畫書，對於文盲來說，如果她或者他願意看的話，那麼他們只看圖，不看字的。
4樓：
就是一門外語的樣子，就算勉強認乙個兩個字也是寫不出來，照葫蘆畫瓢。比如認得男女，認得孩子的名字，但是不會寫，寫出來就像畫畫。
5樓：
我不同意各位知友的看法。我的媽媽就因為家裡子女多的原因，只是粗糙地讀了小學一二年級。在她的眼裡，書和文字是神聖的，是不可褻瀆的。
所以，從小我的課本作業本要一本一本的用包書紙包好。書也不可以起褶皺，不可亂花。寫字時要正襟危坐，把字端端正正的寫好。
因為這個問題，文盲是無法理解與回答的，所以我認為不能因為歷史原因就帶一種玩笑的口吻。我回家的時候，有時會教她一些常用字，比如藥品上的，說明書上的。如果讀過或看過《朗讀者》的話，或許可以明白。
PS：吐槽一下，知乎越來越水了。
歷史背誦得要乙個字乙個字背嗎？
甲骨文 看你的學習階段了，既然標籤打了高中歷史，那確實沒必要，尤其是古代史部分。不過有一些部分需要逐字背清除，主要有這麼幾個部分。第一是比如人名，地名，國名，朝代名這樣的特殊名詞。第二是近代史和世界史部分涉及政治知識的知識點以及對其解釋。第三是一些很模稜兩可的地方，比如鐵犁牛耕和鐵農具牛耕，皇帝和天...
為什麼我默讀時心裡總要乙個字乙個字唸出來才能理解，我想知道大家都是這樣嗎，但這嚴重拖慢了我的閱讀速度？
白眉毛王 瀉藥但是多閱讀，量增加，這會有明顯見長的 我只能從個人方面來解釋了，我讀書很慢通常兩種情況一是我本人心情焦躁，沒有認真的去體會語言和內容，也就眼下了了，看得快但是一眼即過了，所以逼迫自己乙個字乙個字讀，雖然即使這樣效果也不好 二就是文章生詞多，句式雜糅在一起，標點少。我看起來就會很吃力，就...
怎麼加乙個字毀掉乙個動漫？
涼宮春狗日的憂鬱 Cleannad 安全金屬狂潮 朱日常中二病死也要談戀愛 輕生音少女 幸運星座 冰菓凍玉子市墳場 Free 境界碑的彼方 甘肅城光輝遊樂園 小林家的畫龍女僕 紫羅吊蘭永恆花園 吹響！上海低音號 少女終末旅行社 男子約高中生的日常 賈寶石之國 笨女養孩 雪碧藍之海 JOJO的奇妙大冒...