1樓：尋道科技
現在乙個學校有很多很多的系統，比如教務系統、學工系統、財務系統等等。
如果沒有學生資料庫，當輔導員需要乙個學生的資料時，就需要從乙個又乙個系統中將這個學生資料拿出來，有重複的還要去重……
有了學生資料庫呢？想要的資料都從資料庫中調出來，資料完整且省時省力。
這個對比就像是挖水井與修水庫。
對學校來說有什麼幫助？一是管理效率與質量會得到直接提公升，二是能夠通過這些資料進行一些資料分析，為學生提供更好的教育服務。
2樓：王璐
既幫你，也幫學校。
都是使用計算機提高效率，建立的不只是學生資訊資料庫，還有方方面面的資訊化。
比如繳費系統，想象一下：繳費大廳幾十個視窗，像前些年買火車票一樣，學費可能要繳兩天。然後到隔壁大廳交住宿費，又是兩天。
比如教務系統，想象一下：排隊去各學院辦公室選課，因為人工記錄上課名單，所以選課要三個星期。為了給各個教室貼課表，教務處又加班了三星期。這都期中考試了……
比如財務系統，想象一下：學校賬面上幾億的流水，幾百個財務對著山一樣多的賬本敲計算器。
在畢業的時候，為了確認乙個學生能否畢業，要從海一樣多的選課記錄本上找到他選的每一門課。要從圖書館的借書本子中查詢他還了每一本書。要從山一樣多的賬本裡找每學期的繳費記錄……
為此學校要多養幾百號人，做這些枯燥而無意義的工作，造孽啊。
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