1樓：柏澄峻
一篇文章認真讀懂每乙個句子就行了，把每乙個不懂的單詞查一遍就行了，這就已經效益最大化了。再繼續在這篇文章上浪費時間，就會減小其效益最大化，因為你的時間是有限的，需要閱讀不同的文章，才能夠見到更多的句型，單詞，和內容。
並且反覆讀一篇理解了的文章是非常的枯燥的，人需要有新的東西才能有更好的動力。
2樓：長夜
這個問題問在了點子上，很多同學都會有這樣的問題。我說點自己的看法：
1 我想先給你乙個提醒，當你做完閱讀以後，回顧一下是否有很多單詞都不認識，如果不認識的單詞比例很大，那麼你應該放下閱讀，先試著背一下單詞，否則不僅閱讀正確率不高，同樣也不會有閱讀技巧上的進步。
2 英語閱讀的做題過程中，從4個選項中挑出乙個正確的很難，但是從4個選項中分別排除3個錯誤選項就相對容易很多，所以你可以在做過題目以後，分析一下是哪個選項成功誤導了自己，是題目的設定方式還是個別表述沒有看懂，然後要做的並不是掌握這一道題的這一內容，而是吸取錯誤原因的教訓，因為這一表述在後續大概率不會遇到，而思維上的錯誤更需要及時糾正。
3 其實做閱讀並不能學到什麼有用的東西，無非增加英語的閱讀量和訓練自己得分的能力，想要提高分數，還是要提公升自己的詞彙量，彌補自己的語法短缺。另外，閱讀沒有必要再做一遍，很多同學要二刷三刷N刷，要麼是題目資源緊缺，用來保持語感；要麼是複習方法不太正確，畢竟沒有人反覆做1+1=2.
高中英語閱讀生詞太多了 感覺一篇閱讀做完講的內容都不知道 完型填空一做錯一大推怎麼辦啊？
大丞 那就是背的單詞太少了，最好的方法是，拿出五年高考原題，不做，乙個單詞乙個的看，把其中熟悉但不知道詞意的單詞畫下來，專門找乙個背單詞的小本給他記下來，詞意至少記下三個，然後不說多，就五年，你要是都能找出來，記住，高考120 不是問題，還有完形那種東西真的是考刷的，題感這種東西還是真是存在的，加油...
做完英語閱讀理解後的訂正分析有沒有必要？
羊村致富後腿 個人覺得何止是閱讀理解需要訂正分析，英語試卷裡哪個題型不要訂正分析？做完一套卷子不分析就直接放到一邊，那用來做這套卷子的時間就完全是浪費了的。過來人的經歷，怎麼去進行這件事情，簡單點說大概分兩種情況。高三孩子做的試卷無非兩種 真題卷or 模擬卷，是吧。先說真題卷。一般高三生前幾年的真題...
請問一下大家現階段做考研英語真題閱讀一篇平均有15 20個生詞正常嗎？
Humble 這個還是比較正常的！所以對於考研初學者來說單詞是必須過的，然後再投入到真題的學習！真題的學習過程也要時刻回顧單詞，並積累真題中的不認識的單詞！經長期的積累，你看文章就會變得更加容易。 努力加油幹 現在才6月下旬，就可以到這樣的程度了，說明樓主真的很厲害！我以往這個時候，大概還有50 的...