部分海綿學堂學員沒能力勝任產品工作都重新去產品手記學習了,真的嗎?

時間 2021-05-30 21:29:40

1樓:

貌似產品手記前兩年還行吧,聽說產品手記有乙個東嶽老師就業還不錯,確實有些機構的學員奔他去,後來人家走了就不行了。教育行業確實看師資的。

產品手記在師資上面是落後很多了。現在基本沒人去他們那邊學習了。這個其實也好理解了。現在還是海綿好些吧。至少師資比較穩定。

2樓:產品一哥

想達到職位要求,首先要理解職位要求的內容,只有正確的理解,才能把握正確的學習方向。要求分為兩類,硬要求和軟要求。軟要求一般沒問題,面試時多注意一下就可以,核心是達到硬要求。

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3樓:

對於這個問題是既可笑又可悲,一家被全行業都抵制的公司哪還有什麼底線,不管是不是事實,反正就是黑,沒有事實就偽造事實,繼續黑。

一圖勝千語

發宣告的都是官方機構賬號,公司實名認證的,產品手記還在邊緣掙扎。

產品手記真的黑過海綿學堂,知群,創極地嗎?有知道的嗎? - 知乎產品手記真的黑過海綿學堂,知群,創極地嗎?有知道的嗎?

就連產品手記的教務總監都不推薦去產品手記學習了。

如何看待產品手記的教務總監都不建議去產品手記學習? - 知乎如何看待產品手記的教務總監都不建議去產品手記學習?

競爭不過海綿學堂,就做一家和海綿學堂名字相似的機構。

海鹿學堂是哪家機構,是之前盜用海綿學就業資料的那家機構做的嗎?有知道的嗎? - 知乎

海鹿學堂是哪家機構,是之前盜用海綿學就業資料的那家機構做的嗎?有知道的嗎?

4樓:海鹿學堂

對於提問「部分海綿學堂學員沒能力勝任產品工作都重新去產品手記學習了,真的嗎?」

我只能回答說:不一定,真的假的,如何取證呢?這個提問有引戰的嫌疑。

海哥覺得,不用理會網上這些亂七八糟的帖子,越看越混亂,自己如果有報班的需求,自己自學一段時間,然後貨比三家,挨個試聽就行了,害怕因為自己是小白聽不出來孰好孰壞,那可以找個自己身邊做網際網路的朋友,幫你參考一下,不必要非去找產品大佬,做過幾年網際網路的,基本都能聽出來個好壞。

最簡單的選擇產品經理培訓班的方法,就是直接試聽這些機構的線上直播課,同一家機構,線上課如果都不靠譜,線下也沒必要去了,如果題主決意學習線下面授,那麼也可以通過試聽線上課的辦法,過濾掉一些明顯課程質量較差的,後面到了北京,上海,深圳等城市,再去考察他們線下面授課程也不遲,如此這般,簡單,直接,有效,總之,千言萬語一句話,試聽對比的時候,可不要漏掉我們海鹿學堂哦:

海鹿學堂:產品經理培訓:海鹿學堂

5樓:東嶽老師

說真話和事實來回答這個問題,不摻假,只說事實。至於是不是水軍提問那我並不在乎,我只在乎這個重學的現象確實是存在的。

每年機構花很多錢打廣告來招生,在知乎上遍地都是機構推薦廣告,讓學員已經不知道如何去選擇。因為寫的太美好,以致讓學員覺得前途一片光明。

我在產品手記教學確實是遇到過其他機構重新來學習的,但並不是因為哪家機構教學好,哪家機構教學不好,這個與就業沒太大關係的。也遇到過有些班級裡面的學員學完了又去其他機構學習的。

你重新在這邊學習就一定能就業嗎?未必!

就業與學習好壞差距並不大,很多同學誤認為就不了業是因為學習不好或者老師不好。這種是片面的理解。

說到就業問題就不得不說實際就業情況。實際就業情況有這樣的幾種。

乙個班級培訓週期是乙個半月,在乙個半月到兩個月週期內,如果這個班級人數在20人,能在乙個月內就業的不會超過8人。這算是基礎好的學員。別說哪家機構就不了業的問題,市場容量決定就業率,如果你用心去找工作,兩個月時間就業率到一半屬於正常。

小班制還好些,小班制控制在10-15人間,畢業乙個月就業率會到50%,說白了還是七八個人能就業。

狠起來我對自己也打假,教了這幾年課我也不認為我能教好大班。為什麼就業率能到百分之百,很簡單的乙個事情,因為我對學員選擇比較嚴格,而且是小班制,小班制有足夠的時間和精力一對一輔導。那些不適合轉產品經理的我都會直接告訴他你並不合適,需要慎重考慮下。

整個班級基本素質高。有些不適合轉產品經理的說真的你就算把他編入班級,畢業也會出現這類情況,學完之後找不到工作又去其他機構了,去了也白費力氣,畢業還是找不到工作。

但凡其他機構培訓完又來找我學習的,我是不收的。因為我很清楚的知道一點,學習決定你的能力,素質決定你的就業。沒有產品經理基本素質再怎麼學也就不了業。

轉行本身就不易,一家機構瞎承諾包就業,就業容易都是在欺騙,讓學員誤以為轉行容易才是最大的錯誤。還有把不知道怎麼拼湊合起來的就業截圖發給學員,這些都是不可取的。

不適合轉行的就是不適合,老師需要進行嚴格測評。適合轉行的才能接收學習。最終,培訓做的就是就業服務。

學員花了好多錢來到你這裡,不是聽你吹牛宣傳有多厲害,不是看你提供的資料,不是看你運營有多麼厲害,而是為就業。培訓機構的任務不是收了學費把學員當學生,而是真正的幫助其就業。若做不到於此,培訓的意義何在?

機構與其放在控評上面,不如真正的面對自己問題,藏著掖著總是不好,正視問題,向學員傳達真實,學員會理解。倘若招生一套,學習一套,最終問題一定會出現。

我是東嶽老師,客觀評價事實。

講真話,莫誤人子弟!

6樓:

這個事情還是看人,我就是裡面出來的,疫情期找到乙份不錯的工作。不說實話實說這個崗位閱歷比能力重要。加上本身就對網際網路比較熟悉,有相關性所以比較順利。

如果說跨行業比較大,再對網際網路不熟悉,就比較困難了。學習那個什麼手記我這一班沒遇到,這裡你如果都學不會,上別的班也沒啥用,還是看人。

7樓:

我被海綿學堂投訴了。我修改一下答案吧。

真的假的我也不知道,但是理論上說,應該的確存在這樣的學生。

畢竟海綿學堂的學生,據說一小半找不到工作的,這裡有個答主,人家從海綿學堂畢業,找了整整兩個月的產品經理工作都沒找到。後來迫於無奈只好找個打雜的產品專員崗位。

那麼其他類似的學生,換個機構再學一遍也有可能,對吧。

8樓:

我是海綿學堂北京平日班畢業的,在天通苑那邊,乙個班40多人,就業也就一半不到,有點基礎的還好些。

一期那那麼多人,乙個老師教平日班+週末班,根本管不過來,就知道自己賺錢了。不差錢的朋友,可以去試試。我現在也幹老本行了,算是買個教訓吧。

海綿學堂官網上說的每期都會有12人老學員口碑推薦是真實的嗎?

產品一哥 你不妨看一下別的機構,最後再選擇,畢竟有很多老師是穩定的和負責的,教的東西和以前差不多了,可以通過一些正規的渠道來決定。產品一哥 萬字乾貨!0基礎如何拿到產品經理offer 0基礎如何拿到產品經理offer 資料分享 資料提取碼 z8nr 0基礎如何拿到產品經理offer 資料分享產品經理...

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