1樓：周厚軍
畢業後在電信資料機房工作時，所有的裝置也是不讓動的。基本都是花非工作時間，行政班時間都在正常執行，除非臨時出故障，基本不會動的；往往是半夜趁華為、中興工程師公升級，或者老網路改造，點滴式積累的。這也是學網路難的主要原因！
2樓：榮怡
基於大學教育的普遍扯淡性，斗膽揣測你的老師估計對協議棧也是處於很虛很抽象的層次。如果他能把計算機網路講的引人入勝你也不會來知乎上提問了。
協議的表象是一堆枯燥的01,然後告訴你01分別是什麼意思，所以僅僅從表象上看真的如你所說很枯燥。但是不要忘記你看到的表象是背後很多人的努力，更有圖領獎肯定這些人的努力(Vinton Cerf)。所以這裡的文章大了去了。
我想告訴你的是先自己想著一些有興趣的點，然後有點到面的去慢慢拓展。可以簡單分以下幾個步驟：
1. 從最簡單的UDP協議開始，可以用C去寫些簡單的UDP傳送/接受程式，然後記得會用抓包軟體Wireshark去抓取程式執行時傳送的資料報，逐層逐層的去看去學習。由於網路是分層設計，所以你對網路的了解最好也按照層次遞進關係來學習，先不管路由，不管網路層，從傳輸層入手，一層一層的征服。
2. 用raw socket實現步驟1中的程式，自己去構造UDP報文，根據協議手動的往裡面塞資料，這樣你自己「撫摸」過這些01之後對協議的感覺 *絕對* 不一樣。
3. 更深一步，用raw socket去構造整個網路層及以上的報文，進而去了解IP協議各欄位協議。這個過程通過Wireshark去debug抓包分析。
4. 經過上面三個步驟配合書本，我想你自己應該會對網路提起興致，接下來就可以專注的看些理論了解路由演算法，隧道技術等等。
祝好運。
3樓：Cascade
這門課和作業系統，組成原理很像。和離散數學，資料結構，編譯原理相反，這三門課講的主要是「現實」，後三門是「理想」。
之所以會有「協議」這種東西，是因為現實不夠理想。網路連線會中斷，銅線會有雜訊，鏈結會被干擾。和你連線的那台電腦沒準就是上個世紀的老古董，資料給多了接受不了。
所以我們會有各種各樣的協議，目的是為了與現實妥協，為了適應有可能出現的各種狀況。
因而你說要學習協議，這是沒錯的。但並不是要去死背。各種協議的設計是為了解決某些問題。
所要學習的就是為了解決這些問題，採用了那些設計。為什麼會使用這樣的方法去解決這個問題。說白了學的就是解決問題的方法，是一種經驗。
比如TCP建立連線需要三次握手。你如果有乙個遠在山溝的朋友，想和他聯絡。給他寫信但並不知道是否能到他那裡，同樣你們可以用三次通訊確定你們之間的郵件是否能互相送達（由於寄信和回信實際上經過的郵局都差不多，所以並不需要三次。
這只是乙個例子。）
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