1樓：
千萬別去！！
非常非常非常割韭菜！
本人通過了面試，並且順利的到了培訓的最終考核，為什麼說順利，因為中途有很多小夥伴都因為培訓期的考核被刷了，我想問如果培訓期要刷人，你為什麼要叫培訓期？
到了最終考核，我淘汰了，跟我說因為缺乏經驗？
？？？我缺乏經驗您也不是第一天就知道了，面試的時候，看簡歷的時候，培訓期面談的時候，您不都知道了麼？
最後考核跟我說沒經驗？你要招有經驗的提高你的招人標準不行？誰剛開始工作就有經驗？
而且我的作業和成績都是最好的，其他小夥伴都淘汰的差不多了，最後考核跟我說沒經驗，qnmd吧
培訓期老師也不認真教，就是打著培訓的名義篩選，這個瓜瓜龍對自己定位有問題，既然想找厲害的，那就前面好好篩選，放我這個沒經驗的進來，告訴我什麼在這裡從0開始，lz每天看資料到凌晨，最後跟lz說你沒經驗沒通過！我真他媽呵呵
奉勸各位別把進位元組跳動的機會浪費在瓜瓜龍上面，畢竟如果你沒做滿6個月以後位元組任何崗位你都去不了，而瓜瓜龍會以各種各樣的搞笑理由辭退你，什麼新人保護，新人培訓都是扯淡。
2樓：
這個公司好迷惑！！
把短期優秀的員工送去帶長期，然後長期的工資太低逼走優秀員工。（從不站在員工的角度考慮）
公司好像也樂見其成，他更喜歡新人，或者說這個行業更喜歡新人。
長期班基本沒有晉公升空間因為根本沒空缺短期班的晉公升只要業績符合能不能上位，由其中幾個人說了算，那和他們沒混好關係的可想而知。
想不明白作為網際網路獨角獸為什麼要做教育，它真的是完完全全的網際網路思維，不要談教育情懷它真的沒有，現在入局教育重屬以投資人的眼光看好教育行業的發展，至於它的理念實現教育公平，只能說運營人員請的好，給她加雞腿吧
呵呵，總結一下，春招的千萬別被割韭菜，快跑吧，如果你是想先進來在轉崗勸你不要這麼想，基本不可能。
3樓：Haaallo
位元組輔導老師可內推，全科都行，想諮詢具體的可以私聊給內推碼。
本人體驗過其他網校，總體感覺還是很不錯，福利方面跟著位元組，很棒。類似年終，每天免費餐，各種辦公用品很到位~
內推找我吧，其他崗位、其他產品線，也可以的~有目前已入職位元組跳動的輔導老師或班主任的嘛？求分享上班感受？ - Haaallo的回答 - 知乎 https://www.
4樓：知小號
北京這邊還湊合，蠻好的，本人是在瓜瓜龍還在保密階段的時候就來了。目前在職中，曾經也有戾氣特別重愛抱怨的時候，目前看淡了。畢竟管理型人才緊缺，目前在崗的管理層策略層的leader可能也在探索中，我也盡量去勸自己站在他們的角度思考，去包容。
後來又來了個大leader。我個人看他的okr的時候覺得這個人有點虛。對應屆生的我來說成長得還算快。
機會多，重在把握吧。工作嘛，說到底都是給別人打工，在這個過程中吸收對自己有益的，摒棄那些讓自己心煩的。管好自己，少管別人。
薪資待遇還不錯。有付出就會有回報。適合應屆生。
英語別太差，帶口音的就算了，別帶壞小朋友。就醬，記得找我內推。
5樓：
無限加班！我乙個月只休過兩天假，感覺要猝死了，現在還沒有下班，可能得等到十一點吧，明天可能十二點下班，現在很難受反正，績效也不高，就給你畫餅吧反正，大家都準備帶完下一期，跑路，因為甩班的話扣的錢很多，就這樣難受！
6樓：Phoebe
好傢伙這周五入職位元組瓜瓜龍，已打算放棄offer……座標北京工作時間13:00到22:00都需要加班，我該怎麼辦真的沒想好
7樓：
培訓五天後被淘汰離職…
當初歡歡喜喜辭了上乙份工作去了，5天後失業了……
之前聽很多人說培訓只要認真對待就能過，最後才發現，每天的作業考核和最後的筆試都不重要，只有最後的面試考核才決定你的去留，而我被淘汰的理由就是覺得我不適合銷售……
8樓：
不鼓勵去，入職一段時間，發現問題還蠻大的。商業化嚴重，領導層問題非常大。離職的人不少，公司留不住人才。
這個職業嚴格來說並不是輔導老師，而是乙個純粹的銷售。加班嚴重，壓力巨大。
公司只會讓你不停賣課，不管想不想做銷售都不建議來這邊。因為你只想當老師，進來也得做銷售。如果你本身就想做銷售，還不如去一家更好的平台，在這裡呆著不值得。
9樓：
在離職中。
入職以來，發生的一系列事情簡直顛覆長久以來的世界觀。很多亂七八糟的事情積累起來，滿懷的教育熱心也涼涼了。是的，大廠最不缺的就是韭菜。
10樓：
瓜瓜龍的英語班主任，也算位元組的輔導老師吧，剛入組被組長開會恐嚇勸退，我還沒開始就說做不好我就給你顏色看看？？？？不伺候您嘞。對我就是說的瓜瓜龍武漢的郭希希，這人是個什麼玩意？
11樓：
正準備離職。
位元組跳動是家卓越的網際網路公司，不可置否。但是教育方面，產出不大。過於精細化的sop，細化到每句話怎麼說都有模板，沒什麼勁。
老師不算老師，營銷不算營銷。
老師是針對學生進行傳道受業解惑，營銷是針對乙個客群選出適合他的東西達成交易。
都不是。
這裡是，老師是對學生發射夸夸光波和他們的助理，營銷就是做完一系列標準動作看結果。
別說可以自己創新，一大套流程節點質檢跟蹤你的時候，你沒時間思考。
雖然我一秒鐘都不想待，可我還是得把手裡體驗課的學生帶完。
某種程度上，我比位元組跳動有教育情懷。
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無派 一般來說，男學生嚼檳榔的都是抽了煙的。不知題主教的學生是幾年級的，所在學校是哪種型別的，所在城市是幾線城市，教的是什麼科目？這樣的男學生，他們本身是聰明的，但是限於無知。這麼玩遊戲 抽菸 上網 屢教不改，也可以說是因為無知。作為老師的你，比他們懂的多，雖然說道理他們可能都懂，他們這個都懂僅僅是...
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