為什麼火箭起飛一瞬間速度為零而加速度卻很大?

時間 2021-05-29 23:32:11

1樓:和尚洗頭用飄柔

看了一下所有的回答,可惜都不正確。

在火箭起飛時,速度為0,加速度也並不大。這與很多人的認識不同。

以土星V為例,在剛發射時,運載火箭在發射台上的重力與五颱發動機的推力基本相當,飛行的最初上公升非常緩慢。加速度剛剛超過1g。

因為每秒15噸的推進劑被消耗著,火箭的重量越來越輕,大約1分15秒達到2g, 2.25分鐘到達4g,然後中間的發動機關閉,又過25秒再次達到4g,這時關閉並分離一級火箭,失去加速度。

2樓:極度冷漠i

因為有力,力是產生加速度的原因。並且速度和加速度沒什麼太大關係,力才和加速度比較親。加速度還是運動和力之間起橋梁作用的。

3樓:嚴言

這讓我想起了高一物理選擇題的選項

加速度大的物體速度一定大

速度大的物體加速度一定大

很明顯,這兩句都是錯的,你要了解這兩個物理量之間如果和時間不結合應該是沒什麼聯絡的,而瞬時,恰恰可以看成忽略了時間,所以你應該明白了吧。

乙個高三生自己的理解,有不對的地方望大家斧正。

4樓:李敏捷

這有什麼問題嗎?看不出這兩者之間有什麼矛盾。

加速度的大小只由質量大小和力的大小決定。和速度沒有什麼必然關係。

即使在這個初速為0,力恆定的模型裡,速度也不止與加速度有關,還和時間有關。

5樓:抱歉

……加速度用來表示的是速度變化快慢的。兩者是這個關係。

其實我也有乙個類似的問題,你這個我目前理解了。

我的問題是為什麼速度大,加速度卻能夠是零,這不是扯淡呢。

6樓:憤怒的弓箭手

話糙理不糙,我舉個例子幫助理解:

設想小明在操場跑道上準備跑步

此時此刻,他卻覺得自己應該與地球自轉同步

保持相對的靜止

憤怒的體育老師覺得自己的課堂紀律遭到了挑戰狠狠地給了小明一腳幫他起飛

武術專業的體育老師橫練十年的功底終於在這一刻得到綻放小明也如體育老師所願飛到同學們的行列前端

這一刻,小明牛頓附體,面對著體育老師欣慰的笑容,大喊一聲:

積變偶不變,符號看象限!

7樓:煙之騎士蕾姆

加速度是高一的內容。

但那是理論上,正常情況下,即使小學生,多看幾場田徑或者賽車或者足球啥的,就會明白這個原因了。

所以我把標籤加了常識……

8樓:公紫小桓

當你生活中的直覺和牛頓發生了衝突時,你要想一下:

是我對了呢,還是牛頓對了呢?難道我比牛頓更厲害?

我也做高中和大物輔導的,對高二及以下的學生,我常常叮囑他們一句話:眼下你要相信牛頓,別信自己。

9樓:

這個問題不是開玩笑?這怎麼會不知道呢?

a=F/m,加速度是由合外力決定的啊,和速度沒有必然的聯絡,起飛瞬間推力遠大於重力,所以有向上的加速度

哪一瞬間你為祖國而感動?

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