1樓：
學英語的時候最困擾的問題有倆，
乙個是「說不出」，乙個是」聽不懂」。
不管英語課的話題是什麼，感覺大家的問題都集中在「聽不懂」這三個字上面。
就這幾個問題，今天談談我的想法。
問題1. 按照看到的的方法練習了聽力，發現電影是看懂了，上課怎麼還是聽不懂？
如果想練習聽力的話，有幾個步驟要遵循，其中包含電影的挑選到精聽的方法和步驟
有些同學說「我這麼做之後，確實發現這電影聽得比以前懂的多了，但是其他的電影或者一到上課，我該聽不懂還是聽不懂啊。」
其實這也是我自己最開始遇到的問題，首先這很正常，你死啃一部電影這麼長時間，肯定能聽懂的越來越多，但是轉移到其他地方，會有些陌生感。但如果這種情況很長時間內都存在，說明你在做聽力的時候，忽略了很重要的「知識轉移」這一點。
在電影裡聽到乙個句子或者乙個單詞，學到後有一點很重要，就是要結合自己的實際工作和生活，想想就現在自己的環境，這些單詞和句子會怎麼用。另外就是，有時候我們會記整個句子，或者固定搭配，而其中包含的單詞，可能會有其他的用法和意思，如果僅僅只是了解這個單詞在電影中的意思，而沒有學習到它本身的用法，即便是外教說起這個單詞，你知道，但也容易因為不熟悉其用法而沒有get到整句。
所以對於聽力的提高，從單詞到語法到細節都需要一步一步慢慢完善，不是短期工程。但起是也不至於複雜，因為這一項你能弄好，同時能一下子提高聽說讀四個方面的能力。
問題2. 現在聽英語課，能聽懂前半句，後半句就聽不懂；後半句聽懂了，前半句也忘了，這是幾個意思？
我認為，想解決這個問題，就是要有「全域性意識「。就像我們以前上學的時候考聽力，有乙個詞兒不會，就跟這乙個詞兒較勁，後頭的也都聽不著了。建議大家在聽的時候，聽整體，可能有些單詞你確實不認識，但是主要句子整體的結構，大意你明白了，結合本次的課題一聯想，也許能明白什麼意思。
實在不行，你還可以再追問一下。畢竟上課跟考試不一樣，不要求你只聽一遍。但是如果你一直跟某個單詞較勁，對整句的理解肯定是沒有幫助的。
所以不管是上課還是日常交流，希望大家能把更多的精力放在句子的整體上。部分不會的單詞，我們可以課後把它補充進去。單詞就像肌肉，句子就是骨架，骨架有了，無非就是去拼湊肌肉，但如果只有肌肉沒有骨架，那這肉也沒地兒放啊對吧。
問題3. 好多詞兒我能聽懂，但是我不懂整個句子是什麼意思，這是什麼原因？
這個問題貌似跟問題2正好反著，但是基本上這兩個問題會同時出現。要麼就是整句聽得差不多，就有那麼倆詞兒不懂，要麼就是就聽懂倆詞兒，其他都沒懂。這裡面說的「好多詞兒能聽懂」應該是說，感覺每個詞都認識，就是連一起不知道什麼意思。
問題4. 我上課聽懂了，老師讓我複述，我說不出來，這是口語不好的問題吧？
首先說，這不全是口語的問題。更有可能，是你壓根兒也沒懂。所謂「我聽懂了「可能是你聽懂了記個單詞而已。
我們經常會對熟悉的單詞特別敏感，一旦句子中出現了幾個我們會的單詞，我們就會以為這句話聽懂了，而實際上，這句話到底講了些個什麼，可能我們並不知道。
如果你真想進一步的提高，那麼需要你能通過自己的理解和轉化，把老師的意思給複述出來，這才是真懂了。口語知識複述不出來的一方面原因，首先你要確定的，是你是不是真正懂了對方的意思
有很多高階別的同學說，學到後來就覺著很難再去提高了。但如果你能在每節課後有乙個複述關節，不僅僅能練習到口語，對聽力和英語思維的鍛鍊，也是很有幫助的。
我是【ivy先生】，北京師範大學教育學博士，專注線上英語網課測評。我會根據你的基礎等方面來給出針對性的建議，希望你能找到適合自己的線上英語機構和外教老師。
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