初三了,數學一直不及格,怎麼才能提高數學成績?

時間 2021-10-17 01:36:49

1樓:吃辣條會辣

注重基礎題,現在初三上半年,你可以把書上的基礎題都看看,是理解的基礎上去看,不會就問,不要一知半解

當感覺基礎差不多了,知道哪些是考試重點,做提公升的題時候,去找到自己不會的題,善於總結,比如什麼型別的題用什麼方法,這些都需要自己去總結,理清自己的思路,不要稀里糊塗全部都混在一起。

2樓:書生young

我從兩個方面來給你回答一下這個問題吧:

第乙個方面,鞏固基礎。你拿幾份數學中考試卷分析一下,或者找老師問一下,基本上中考數學基礎分占80%以上。也就是說,你不需要努力鑽研難題,也能考出乙個不錯的成績出來,滿分制120考個95~100也不是難事。

那怎麼樣鞏固基礎呢,把書本上的概念、定義、定理、推論、公式等基礎知識點每一條弄懂,把書本後面每乙個題目都做熟練了,基本上80多分的樣子完全沒問題。再做一部分老師布置的中檔題,最後把歷屆中考真題刷透徹了,基本上90到100的樣子沒問題。

為什麼先做基礎呢?因為基礎是最容易掌握,也是最容易從中獲得解題的快感,從而收穫興趣與自信的,這對你後續的學習可以提供持續的動力。

但這樣是不夠的,學習數學需要學會思考,學好數學邏輯思維,才足矣面對後面的高考,這就是我下面要講的了。

第二個方面,就是中難題的攻破了。其實中難題就是把幾道基礎題目綜合在一起,把相關基礎知識點的應用條件也設定的更隱晦一些,從而加大了解題的難度。而這樣的設定,其實對於利用哪個知識點來使用題目給定的條件,都是有足夠條件的暗示的,這就是你要利用解題經驗數學邏輯來解決問題。

這種能力的鍛鍊非一朝一夕之功,首先要做一定量的題目積累經驗,每一道題目每乙個步驟,要進行知識點的應用(哪些條件組合起來用到了哪個知識點)與邏輯性(如何使用知識點以及為什麼要這樣使用)的分析,這乙個步驟必不可少,會讓你更好的掌握基礎知識點本身以及它的應用。

就寫這麼多吧,祝你早日取得好成績!

所以做這樣的難題,要分析

3樓:滷味芒果幹

你能提出這樣的問題說明你對自身的不足有想要改變的願景在,這已經很可貴了,畢竟有大多數混吃等死。這樣的成績不能簡單的歸因於學生自身不好學。我想,或許是家庭因素、社會因素、校園暴力,老師自身素質不支援他(她)(它)能夠察覺並引導部分有學習障礙的孩子走出困境等。

以上幾種情況恕我無法做出有效建議(你可以開新問題求解)。若是單純的學習方法問題,那麼我提出幾點淺薄想法:整理錯題集,整理重難知識點筆記(借閱同學筆記),多向老師同學提問,網路搜尋解題過程,有條件的話翻看相應的網課。

不懂就問是個好習慣,但也要掌握分寸,不能瞎問亂問,在自己經過有效思考查閱資料之後再酌情選擇,畢竟即使是樂於解答的老師同學也有自己的事要忙。關於筆記的整理方法請自行搜尋專業教程,清晰高效的梳理筆記對學習幫助極大。

4樓:木子訥

及格都達不到,說明基本知識都沒掌握。

弄一本53,初中全一冊那種。

翻開目錄,把每乙個標題下面的

概念、公式、定理、推理、推論

全都搞明白。

怎麼個明白法,

1就是你能流暢地給別人講懂;

2知道怎麼用這些知識去解決基本題型(著重看分析思路)。

以上是第一步,你這步沒走好,作業錯題甚至聽課都比較費力。

第二步是找經典例題和你的高質量錯題

這種題一定要細細品味。

1是琢磨題目所用的知識有哪些,對照第一步;

2是理順分析思路。這個是掌握知識以後最關鍵的一步。你要去換位思考,別人是怎麼一步步分析的。

看到題目裡有哪些話,想到用什麼知識,一定要注意因果邏輯(有理有據)。這個過程是不斷修正自己思維邏輯向出題人靠攏的過程,比較慢。

當你完成第二步,就會進入到第三步題海戰術

這個時候基本的知識、分析思路都有了,需要看更多更大的世界(題海)。

在這一步中,有第二步的積累,

你會很容易看出來,

哪些題你會(不用做);

哪些題你不確定會(做);

哪些題卡殼(收集,分析,反思)。

分割線前兩步做好,

僅平時作業量也夠你考90~100分了。

這三步好好做,細心點考個110也不是很難。

分割線ps:

1.你現在先過基礎關,晚上睡前把定理概念講一遍,第二天早上快速想一遍。港真,數學早讀才是投入產出比最高的!

2.平時做題,一定要找思路。不會的話先把會的寫寫,然後自己琢磨個2/30分鐘。

還不會就停下休息,過個幾個小時或者第二天再看。這時候還不會那就看答案,你把答案的式子搞明白,怎麼分析怎麼做。這時候你還不會,就問同學,同學不幫你或者也不會,最後問老師。

老師講明白後,再回來給同學講、或者自己複述一遍。

3.錯題本。錯題本不要拘泥於形式,不能止於過程結果。

需要把思路搞清。自己哪一步沒想出來,為什麼沒想出來都要寫在旁邊。進行自我剖析,才能讓你的思維更接近出題人思維。

要確定題的切入點。錯題過程沒那麼重要,重要的是分析思路,思考邏輯。

pps:錯題本不只有錯題,還有比較巧妙的題,一題多解,多種思路的題都需要收集、標註。反而像那種馬虎、計算錯的,沒有必要寫。

ppps:這三步不是做完乙個,才能進行下乙個。如果是同一部分知識內容,是可以同時進行的。但是啊,題海戰術沒達到一定水平先別刷。費時費力不說還容易有挫敗感。

不過我估計啊,你到不了瘋狂刷題那一步。

5樓:林鎮哥哥

從最基礎的題做起,哪個知識點不會就馬上去弄懂,問同學和老師或者問我都可以。題目不會沒關係,現在要的就是這種不會的題,通過這些錯題來查漏補缺。切記,一定不要逃避。

知識點弄懂之後,就要保證做題準確率,題可以不會,但會的題就要保證100%正確。不會的題也不要氣餒,爭取下回我們把它做對,當時會做的題就不能出現計算啊粗心啊這種問題。相信我,保證準確率,查漏補缺一切都來得及。

有什麼不懂隨時問我。

6樓:你特別好

個人建議哈,準備乙個錯題本,多做點題,不要害怕不會做或者做錯,這個時候就是應該查漏補缺,但凡是不會做的或者做錯的,都要把他徹底搞懂,一定要完全弄懂,有什麼不懂的一定要問老師,非常有效,一次沒聽懂就問第二次,第二次不懂就問第三次,直到完全明白,自己可以很清晰的把思路寫下來為止,把錯題記錄在錯題本上,定期回顧,回顧的時候先不要看下邊的答案和解析,自己試著寫一寫,如果寫對了就可以放下了,寫不對還要繼續找原因,長時間積累下來成績會有很大提公升。

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