1樓：flying cao
這種大概率是合作招生，院士名額多，分一些出去做人情的，院士本人可能都不知道這回事，課題組實際負責人的運作。題主實際上是校外導師的學生，跟院士團隊基本沒有什麼關係，所以你自己要抉擇一下，具體情況具體分析。我也有相似經歷，去校外最大的問題是本校的一些事情會知道的比較慢，獎學金的評定，一些費用繳納以及一些相關政策資訊不能第一時間知道，導致會有一部分損失。
其次是你在校外導師那裡也是客座性質，享受不到外校對本校學生的福利。但是如果外校的導師實力很強大，資源又很豐富，屬於行業頂尖水平，又不拿你當外人的話，就可以考慮一下，否則老老實實地讀乙個名正言順的博士。
2樓：北北
聽你這意思本校和華五有一些差距。
如果學校差距很大，選華五。
差距不大，
如果以後搞科研，選院士。
如果以後找看學校的工作，選華五。
3樓：
不值，因為院士根本不知道你的存在。組裡的資源也大多數不是為你服務，若是小老闆不給力，你根本吃不到。
某些回答講將來說自己是xx的學生多有面子，一看就是學生思維。別人根本不在乎你自己說是誰的學生，只當你吹牛。當院士親自說xx是我的學生時，大家才會另眼看你。
當個掛名學生完全不如找個好好帶你的年輕老闆，當然你要是想賭一賭院士會把你丟給哪個小老闆當我沒說。
4樓：gzz677
當然值得，求之不得。
一是其他回答說的各種招牌資源加成。你接觸的人、事、專案層次都不一樣。
二是負責具體帶你的老師，水平一般也不會差了。
5樓：bzya
好，別人說的缺點其他老師那也可能遇到。但是，優點其他老師那不一定會有。
院士的能量之大超乎想象，哪怕你只是個飲水機管理員，也或多或少受益。
6樓：
那掛院士和不掛院士沒區別，院士基本不知道你的存在，你只是給人解決個學生名額。所以是否掛院士下，不是你考量的依據，也輪不到你考量。
7樓：
不好說，各種情況都有。
有利的可能性，已經有答主說過了，那麼我就談談不利的情況。
如果是掛名學生，那掛名導師有沒有說過你具體跟著誰工作？實際指導你的人對學生怎麼樣？如果這些問題沒有搞清楚就慘了，很可能你會面臨無人指導，或者說指導老師不上心的困境。
導師的資源有時候也不是他自己的。導師放著自己學生不管，扶持自己手下老師的學生都情況也不在少數。
另外，掛名學生最尷尬的地方往往在於誰也不當你是自己人。導師會說你是掛名的所以不管你，實際指導你的老師可能會因為你實際上不是自己學生所以不管你。這些情況題主需要自己面對了。
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