1樓：考研政治吳坤宇
我們提出乙個問題的解決方案，前提是不能帶來更多的問題。
目前，這個問題確實是研究生教育面臨的乙個極大的問題，我相信這位代表是想真心解決這個問題，而且提議有一定的道理。但是很多代表真的只考慮了一部分的問題，沒辦法做到全面考慮。
首先在西方的教育背景下，研究生分級制度有非常深厚的素質教育做支撐，也有很明確的評價體系，這其實是他們從小到大都接受的，而中國的孩子們從小都被一張成績排名所束縛，解決這樣的問題絕不能是先從研究生開刀，而是從大學時就要培養。任何教育的本質是教學生如何能做更好的人，而不是設立乙個評價體系讓你適應。這就像你告訴乙個麥當勞只會做炸雞的廚子不能「唯炸雞論」，要考核一下你的八大菜系的手藝。
很多的評價標準比如「社會實踐」，考過研的很多人在這方面都是極其缺乏的，你沒有乙個教育培養的過程而直接要求你在研究生階段自己做到這一點，那麼教育的作用何在？
更何況，中中國人比很多外中國人頭腦靈活，所以在中國很多制度出發點是好的，最後都會走向乙個你意想不到的結果。比如代表所提到的，分學科制定評價標準，那也就是說指定規則權利下放到了各個學校的各個學院。在中國如果權利下放到了這麼基層，公平性就很難保證了。
就如在最應該公平公正的公務員招聘中，就是因為自定招聘規則，每年都會出現各種「蘿蔔坑崗位」，研究生錄取的時候就連專業課閱卷下放到了各個學院，都會出現寧夏大學這種專業課故意壓分的情況。所以個人認為，中國歷來在制定規則這個方面，只有盡量的「國家統一標準」才能保證公平性。
再者，中國的大環境，導致了很多制度是無法真正起到引導作用的。只有先轉變環境，再轉變觀念，最後再制定制度，才能真正真正的解決問題改變現狀。就如中小學減負問題，強制提前放學，老師會在外面開補課班，禁止學校老師開班，會導致培訓機構大規模湧入，關停了培訓機構又會有興趣培訓班。
所以，環境不改變，制度的作用可能微乎其微，最後一定會淪為形式主義，有的可能為了照顧學生直接全部給到卓越，有的可能規定指標，20%是卓越，30%優秀，50%通過，那麼誰是卓越誰是通過有可能大概率憑運氣了。
最後，中國大學太多了，不同學校嚴格程度不一樣，最後這個指標也會逐漸變得沒有任何價值，只會讓一部分人為錯誤的選擇買單。這個指標無外乎還是給招聘單位的HR看的，其實HR通過成績單也可以看到乙個學生好壞，但是為什麼很少有人看成績單呢？我們兩個是同級別的大學，我每門課都剛過線，你每門課平均分85。
請問你一定比我優秀嗎？不一定。這就像我們選課，選到那個很嚴格的老師，全班最高分70，而選到很寬鬆的老師全班最低75，造成我們差異的其實並不完全是實力。
總之，這個提議我個人認為會帶來的麻煩比解決的問題更多，但是我依然很支援代表們為研究生的教育發言獻策，這樣中國的政治環境才能越來越好。
2樓：浪漫愛爾蘭已逝
這件事情提醒了我們，資本家是不分身份的，既得利益者總想著進一步約束學生，從而肆無忌憚的壓榨他們的剩餘價值，這什麼智障來著? 哦不對，校長，就是他們的代表。我估計是他覺得最近學生輕生事件太多了，導師的問題暴露太徹底了，想了個這麼個狗皮膏藥，使壓迫學生更加合理化。
根據咱們的馬原，導師和學生之間不就是剝削與被剝削的關係嗎？
3樓：
這位人大代表是不是在家閒出病了？來給廣大研究生們添亂來了？你要是設定乙個導師評價制度我絕對支援！如果你要是想提高教育質量，怎麼不從大學就開始設定分級評價？
4樓：
首先，規範導師的行為吧。我乙個師兄寫了好幾篇核心，除了用了實驗室以外所有東西都是自己弄的，沒有得到別人的指導。最後發表時被排到了四作，除了導師以外還有幾個導師的「人情」排在前面。
5樓：
研究生考試備考中。強答一句
建議給全國公民從出生開始就分級。
社會壓力這麼大，產學研銜接不到位，內捲化競爭，學閥財閥初見端倪，還想怎樣。學習優秀的種姓制度嗎，加劇貧富分化馬太效應嗎。學歷歧視就不說了，現在乙個學校出來的還刻意劃分三六九等。
我支援對畢業生的能力進行客觀評價，但大學和大學之間，祖國的各個地域之間，不同的實驗室和導師之間，學生的學習方向和發展方向等方面都存在著大量的很難統一量化的標準，倘若實行分級制制度，請問如何端平社會公平正義這碗水，如何做到全方面評價學生？
6樓：
畢業院校已經分成三六九等了，同乙個院校畢業還得再分三六九等？
那些人什麼時候才能理解，讀研究生了以後很多事情都不完全取決於自己的努力了，導師給的課題的質量，實驗室條件和氛圍的好壞等等，很多因素都會對你的科研造成影響，然而這些因素又不是你能控制的。
也就是說，遇到乙個好導師好課題，獎學金拿滿開開心心畢業，遇不上乙個好導師好課題，無盡挫敗的同時還得任人宰割。
研究生畢業生劃分等級可以，但同時導師和團隊也必須劃分個等級。
最後，實驗廢物我終於要有名分了？
研究生率和畢業生的工作匹配嗎？
麥芽求職MyCareer 我覺得一定程度上是匹配的。首先，現在考研究生的人越來越多，主要原因我認為有一下幾點 一是就業壓力大，很多本科畢業生沒有找到合適的工作或者不知道職業發展該如何規劃而選擇讀研，二職業發展需要，有些單位的進門起點就是研究生學歷，那麼就得讀研了。三是個人發展需求，有些學生是確實喜歡...
日語專業研究生畢業生，打算去日本工作，有什麼途徑嗎？
鳳凰國際日本語 但是無論怎麼說都要先去！但必須要是工作籤。也就是說，必須先以工作簽證的形式赴日工作，在進行二次工種選擇。就労 日本 行 一年 二年 働 転職 考 得策 密密麻麻密密麻麻 留在國內吧 你這種程度等於是跟一般本科學歷沒專業知識的日本人是一樣的 且不如日本人熟悉社會職場生活的人情世故 在當...
過來人對剛剛工作的畢業生有什麼建議？
阿Way 事隔兩年，回來補充一條 這兩年，由於工作的內容，接觸了好多好多的年輕人。發現了大部分年輕人都有乙個問題 不了解自己能力的邊界。不了解能力的邊界，就不知道自己能做什麼，能做多少，能做到什麼程度，也就沒法預估自身價值，導致自負或者自卑 也不知道自己不能做什麼，不適合做什麼，導致多走了許多彎路。...