1樓：
和我蠻像的哈哈哈哈哈哈
高二分班，理化班和理生班。我化學高一學的很好，班裡前幾。生物也不差，但是高一幾乎沒怎麼上過生物課（學校安排課少），成績也還可以。
在江蘇，理化班基本吊打理生班，類似全國卷地區理科班和文科班一樣，理化班的學習氛圍好，尖子生多。（無意冒犯文科生...
然後我，去了理生班，因為理生班亂，成績總體偏差，我不想過的太累。我們化學生物劃比例，化學A的分數線比生物高了20分。我不想每天都生活的很高壓，每天看排名痛苦。
在理生班我考了很多次班級第一，雖然在理化班也就五六名的樣子...
再就是高三，因為理生班實在太爛了，學校為了業績，臨時從每個班要抽些好學生組建乙個理生強化班。以我高二成績，小高考4A，是穩進的。但是我沒有，我還是不想自己太累....
爸媽都勸過我要不要去更好的班級，因為這樣一來原先班級會變得更差。我還是不願意。這樣一來，班主任懟我更好了哈哈哈哈，讓我高三也沒有過的很累。
反而那個強化班，高考最好也就是乙個降分上的南大～
在中學尖子班（火箭班）是一種怎樣的體驗？
黃小喵不次魚 瀉藥我確實是在尖子班可是我們學校還有更好的班叫精英班。不如我來說一下我眼中的精英班的生活吧。我們學校的精英班有不用跑操的特權，然後他們晚上比我們早半小時到班，早上也是整層樓最先亮燈的班級。作業進度比我們班快。文理沒分科的時候文理都很好 他們班的平均分比我們班第一名還好。文理分科之後精英...
當乙個有學習障礙的學生，在乙個尖子班是一種什麼樣的感受？
Raya 對待有學習障礙的人，我們要看到他們的優勢和強項並發展這一優勢，對短板這塊可以比如閱讀障礙，讀寫障礙，數學障礙這塊，可以先做個系統的評估，發現問題才能解決問題，比如閱讀障礙可能是因為語音意識差，視覺問題，視覺定位問題等，可以進行相關干預，這方面只能補救不能強求。 小雷 1 乙個學生能編在尖子...
考上名校是一種什麼體驗
很微妙。剛申完 完了完了要失學了，保底學校都是名校這可怎麼辦。把我拒了的學校 神校，有原則，真難申。把我錄了的學校 原來這所學校這麼好申啊，我這麼辣雞都要，不是個水專案吧。苦笑。 已重置 復旦本科數學。A.剛剛考上，麻痺我果然就是個天才。B.第一天去報到，正門在哪？同學都看起來好厲害的亞子。C.開始...