大家都是怎麼準備教資面試的呀?

時間 2021-07-05 05:07:26

1樓:白芷

結構化問答題型比較固定,按型別整理下大題思路就好,而且如果比較幸運被排在第二天面試,可以從微博上看第一天小夥伴們的題,會考原題的!這個可以不用花太多時間準備。

比較重要的就是試講了,匯入環節、新課講授、鞏固提高、小結作業這幾個環節要完整,並且要適當板書,小結部分得設定提問。關於抽到什麼題目感覺不用太擔心,知識點試題紙上會有,如果時間緊的話不用專門去找教材全看一遍。可以找點逐字稿,總結乙個自己通用的模板,注意多和「學生」互動,多元化評價,準備一些表揚的話。

如果和我一樣容易緊張的說不出話,可以多對鏡子練練各環節用到的話,比如匯入環節:在正式開始今天的課程之前呢,老師想請同學們回憶一下上節課學習的內容...(提問學生)很好,看來大家對上節課的知識掌握的很紮實,通過上節課的學習我們知道了...

那麼(設疑),這就是我們這節課要學習的內容(板書題目)。

感覺教資面試主要在考演技,演的像一堂課就能過啦~

2樓:

非師範生,四六級飄過,

初中英語面試準備了5天

買了一本粉筆的面試書

把課把自己覺得重要的2倍速聽了一遍

背逐字稿。(只背了聽說讀寫詞彙,語音語法我賭自己沒那麼背)然後背完自己整理一下,怎麼講不會顯得太過於格式化。生動一點。

結構化就刷抖音跟著說積累積累,粉筆上也有可以看看。重要的是考試的時候,看一看好心人提供的考場真題,說不定就抽到了。

最後就上考場了。抽到口語題。賭贏了。

每個環節都自信自信自信,SunnySunnySunny。

結構化答題流利,最後提問環節假裝我很有經驗很會處理。

板書寫錯了,老師喊改正過來了。

最後合格了。

3樓:sole

拿題目多練,一定要練,找朋友給你看著或者自己用手機錄下來,找不足,找細節問題,而且課一定要講明白,不要稀里糊塗亂七八糟,如果講的你朋友或者你自己都感覺聽不懂那肯定是不行的。

還有就是報名的時候盡量晚點報,不要報名系統一開啟就去報,一般情況下越往後報名考試時間就會安排在後面,考試在後面有優勢,因為後面考試題都是前面出過的,你可以提前看看題,第二天抽到同樣題的機率巨大!

還是要練習!練習!練習!

4樓:JESSCIA

花20快錢買個盜版網課(學生黨窮啊),看一看,做一做筆記,知識點都是其次的,最主要是要對著鏡子練,上講台練,其實考官就是看你有沒有那個範兒

5樓:東北土撥鼠

問題導向吧首先你得弄清考官想要看到啥樣的 ,我面試的時候遇到三個考生,乙個在學校管理崗工作,另外兩個都是等待就業的,明顯他們很緊張,考官都問了他們具體的工作是什麼等問題,但是我的狀態很輕鬆,上來就是:好我們現在開始上課,請班長清報出席人數。當時我也很詫異為啥說這個,後來想起來這就是我給大家上課時候最平常的話語,習慣了。

最後考官啥也沒問我就讓我講講思路就通過了。

再有就是資料,我覺得我準備的筆記很全面了,問啥都在裡面扣題, 所以比較順利

希望幫助到你

6樓:wl1224

先上圖教資面試一次過!!!

個人總結一下備考經驗

你一定要好好準備一星期左右不要太少也不用太久(ps前提是你對你所考的專業知識有一定的了解,如果你沒有的話一定要提前去看看教材)

複習過程中你們一定要湊上一起考教資面試的小姐妹兄弟們一起練!一定要練!!!不然你在考場上會緊張的!

我複習就是一周左右!湊上小姐妹一天連個三四次!你教資面試一定穩!!

要好好練!!

如果你需要我可以在下次面試前幫你看看你可不可!!

7樓:海底月是天上月

第一,想好報考科目。

第二,去網上找此類科目歷年真題,看一下自己是否會做,然後再試著講。也或者先去一些軟體上,聽一下別人如何講的,模仿一下。

第三,熟悉課本。把要考到課本從頭到尾翻一遍,留個印象,不會的題目,著重看一下。

第四,多練習,當年拿到乙個課題,你做到有花講,有話說,這個你就做到了,試講的真諦。考試真的就沒有任何問題了。

第五,看一下歷年結構化題目,看看別人如何答題的模式,掌握模式就一天看三五條,到考試時候,隨機應變。

祝你好運,考試順利,一次過。我本人面試就是一次通過的,很順利。

8樓:兩路口鎮

我就只準備了一周,到教室練練黑板字,模擬講課,看看教材,我可能比較幸運一點,考前一天剛好在教材上看到了我考的那個題目的原文。而且也比較好講,所以就過了

9樓:至若春和景明

面試流程

結構化、試講考什麼?

什麼是結構化面試:

也稱標準化面試、結構化問答,是根據所制定的評價指標,運用特定的問題、評價方法和評價標準,嚴格遵循特定程式,通過測評人員與被試者進行語言交流,對被試者進行評價的標準化過程。

結構化例題:

1、有家長到學校找到了校長投訴你,認為你教得不好,你怎麼辦?

2、當你上課時,乙個學生在傳紙條,你怎麼辦?

3、你認為一堂好課的標準是什麼?

什麼是試講:

試講是擷取某節課某個部分的教學內容,讓教師進行教學。執教者通過完成指定的教學任務,來展現自己的教學思想、教學能力和教學基本功。

首先,要有匯入新課、講授新課、鞏固練習、歸納小結、布置作業這幾個完整的課程結構

其次,要詳略得當,突出重點。由於試講的時間有限,小夥伴們要在有限的時間裡把多數精力放在乙個或兩個重點上面,切不可平均用力。

10樓:努力的叮噹貓

教師資格證面試內容大致可分為三個:自我介紹、結構化問答、無生試講。結構化問答需要你多背真題,熟悉答題技巧。

重點說下試講,一定要通過一些方法匯入到課堂,激發學生的學習興趣,試講過程中,不要慌張,就按照自己準備的流程走,不要給考官留下驚慌失措的樣子,也要試著與考官進行眼神、動作上的交流,使其產生共鳴,當的肢體語言、和「學生」的互動、對「學生」適時地引導和鼓勵都是非常加分的亮點。另外一點就是一定要寫板書,這是教資面試很重要的因素,寫的工整有序就好。平時在備考的時候多背案例題,把知識消化形成自己的語言再表達出來。

11樓:若水

安徽地區,小學語文2023年5月15日面試

結構化:

1.有老師在課堂開展實驗教學,其他老師覺得沒必要,你怎麼看?

2.有學生在黑板上畫了醜陋的人像,旁邊寫你的名字,你怎麼辦?

試題:小學二年級《多彩的夢》

1.指導學生會認「叮,嚀,囪,精」等字,會寫「彩,夢」等字

2.指導學生結合實際生活理解「聊天」「叮嚀」的含義,說一說文中「我」有怎樣的夢。

3.適當板書

答辯:針對小學二年級學生,生字應該怎麼教?

個人總結:(血淚教訓)

1.做好針對不同年齡段學生的,針對性教學。針對各年級學生的教學側重。

如:小學二年級,生字側重怎麼教。因為試題左上方顯示:

該試題課文的學生年級。考官一定會當做考察依據。教訓:

備考時不能按照各種課的型別準備,應該按照不同年級的課程來準備。這次考試,我把二年級的課,當做五年級來教了。答辯考官才會提出這樣問題。

3.平時寫逐字稿並練熟,控制試講時間。時間必須鍛鍊在6-7分鐘結束。考試才能不超時。試講思路才顯得連貫清晰。

4.試講的聲音要洪亮,語氣神態動作要自信,多在教室和他人面前練習,讓別人指出不足之處。個人教訓,就算自己錄影反思,也發現不了自己的短板。找機會和考友多溝通備考應試技巧。

5.教案寫的要更快,更簡潔。必須10分鐘停筆

6.結構化回答的不好、試講超時,也不要氣餒,不要垂頭喪氣,要微笑面對考官。若有答辯,要抓住考官給的答辯機會,盡力挽回。面試也考態度、心態、精氣神,面對挫折的反應。

7.試講中講錯了知識點。不要怕,巧妙改正過來。

如:有位同學說老師講錯了,對,正確的是……。知識型錯誤是原則性問題,試講中意識到了就必須改過來!

我這次考試:把「精」字,筆順寫錯,解釋字義組詞口誤了。慘痛教訓:

只教乙個確定筆順的字。

8.備考心態。要認真準備備考,不要輕視面試。不要有筆試時候的僥倖心理。在面試的面前,筆試沒太多參考價值。面試是個人能力的直接「表演」。不要自以為是。

9.倉促備考。報個班吧。讓專業老師一對一指導。經過別人的指導,才能發現自己發現不了的問題,解決自己解決不了難題。省的白扔面試費。

本人今年考試,早上7點趕到考點公尺水未進,候考到中午11點30才輪到我。教訓:以防候考時間太久,帶上水和小零食以及複習資料,祝君順利。

教資要怎麼準備呀

抓言抓語 我我我 不請自來 我去年考的教資,三科全過。也算是有一些心得體會。正式開始準備教資的時候已經不到兩個月了,是室友提醒我才想起來,趕緊去某寶買了書。收到的時候有點蒙,三本書巨沉又厚有多。內容實在太多了根本看不完,不想看了。後來想了想報名費太可惜,在網上找了好多資料,比較雜亂自己整理了一下之後...

如何準備教資呀?

桑桑 建議如果考中學的話,可以先報兩門,下半年再考另一門,我考的是高中化學 目前面試已過,我整體都是跟著fb網課學的 然後買的zg的題,每聽完乙個章節跟著刷題 全真模擬考題庫 科目一和科目二我是沒有買教材的 科目一和科目二全部聽完也就了解了整體的脈絡 之後開始做真題套卷,做真題套卷就相當於二刷了 因...

教資面試如何準備?

彩色的棉花糖 2020教師資格證面試全攻略 流程 資料 一起考教師 已認證的官方帳號 2020教師資格證面試全攻略 流程 資料 考過了教師資格證筆試,那麼就要備考教師資格證面試了,對於教師資格證面試你又知道多呢?這段時間一直有收到關於諮詢教資面試的問題,那麼今天小7就來說一說關於教師資格證面試的那些...