在大學裡,究竟應該全面發展能力還是專攻發展一些有利於就業的能力?

時間 2021-07-04 22:15:00

1樓:寫個笑字

專業能力為主,社交能力其次。

不清楚其他專業,我說一下我本科學的會計吧。幹會計,很多人都停留在公司出納、銀行,再高階點就是審計啥的。其實也沒什麼大毛病。

出納是最低階的會計,等以後會計電算化更厲害了,傳統會計職業可能就要沒了。

對會計行業,只有淺顯的專業知識,未來勢必被計算機(不是考試用的,手指戳一戳的那種)取代。要想繼續幹下去,就需要往更深層次的方向去了解,比如某頓機構經常發的『管理會計』,acca廣告。相對應的還有中級、高階職稱,CPA,甚至稅務師。

無一例外,都需要高學歷支撐(本科知識遠遠不足以考這些東西的)。當然,本科畢業後工作幾年也可以考,甚至有的本科期間就考了。但acca,CPA,高階,全國也沒多少。

至於為什麼考這些東西,因為這個實際的個人能力是走向社會的立身之本。扯什麼喝酒、社交都是虛的,會計不會說誰喝酒厲害,社交牛皮,就能憑空搞出乙份財務報表(公司財務成績單)。

專業知識的深度和廣度是需要大學本科期間去拓展的,甚至要碩研,博研。因此建議,專業知識的學習放在首位。

那有了立身之本為什麼要社交能力?很簡單,因為有這些東西的你不是獨一無二的,換句話說,每個普通人都是可替代商品。撤掉這個出納,可以很輕鬆找到下乙個;換下這個銷售,大批的人搶著進。

做不到獨一無二,就要和人搞好關係,學會社交,讓自己有持續展示知識的機會。

總的來說,就是掌握專業知識的基礎上搞好社交。不排除,專業知識搞著搞著就行業領頭了,那種天才級別的沒必要去發展社交,就會有大批的人求著他抱大腿。

順帶提一下,其他的,比如德智體美勞,畢竟關係到大學的學分績點。思政,英語,體育,語文(我大學有開語文課),數學(非數學專業)很重要。同樣的做不到天才級別的片刻,就要老老實實地把該學的課學好。

這些課都有學分績點,考研就不說了(因為除體育外必考),找工作,很多公司也會看這個的。

最後再強調一下,別聽信那些大學讀書無用論說的話,那些不是自暴自棄,拉人下水的,就是家裡有礦,上頭有人的。

如何看待大學生全面發展?

糊塗蟲 全面發展,就是德智體美全面發展,就是人格得到全面發展,就是懂得明辨是非,知道哪些可為,哪些不可為。心中常有一把標尺,衡量自己每日做的事情是否符合原則。 Jade 我們上課的時候,乙個非常優秀的老師突然跟我們說,好像自己最後僅僅只是專於一行了,大學,碩士,博士,工作時候都在準備自己專業上的內容...

在大學裡究竟該做些什麼?

Learn to learn Learn to do Learn to together Learn to be.聽來的,覺得很對,目前也在努力做到。共勉吧。 徐保華 看自己到底想要什麼,懶不是原罪,無法戰勝一種叫懶的東西才是真正的可悲。沒有懶,就沒有電腦,沒有設計軟體,沒有機械,人可以懶,但必須有...

在大學裡應該遠離哪些人?

正義 展翅翱翔 1.輕諾寡信的人 把許諾當做玩笑,信口開河 隨口說說,背後卻從不行動不作為。言而無信何以深交?2.奉承諂媚的人 與人相交別有用心,話不真心,言不真意。需要你時熱情積極,不需要時則狠心拋棄。阿諛之人,不可信。3.唯利是圖的人 看人看背景,交人交條件。一切只為了達到自己的目的,讓自己獲利...