拍攝學生作業要注意什麼?

時間 2021-06-21 10:11:18

1樓:舊書店老闆

注意安全,別出意外,別死。

注意安全,別出意外,別死。

注意安全,別出意外,別死。

多寫分鏡,不行就畫出來,做預剪輯,不會畫也可以直接剪句子,把能想到的鏡頭都放上,看你還缺什麼。

學生作業沒什麼錢,前期多做點,拍攝和後期就少掉點頭髮,別「遠全中近特來一套」和「這事我覺得後期能辦」,以你的經驗,通常結果都會是來一套也剪不出來和辦不了。

別想你有沒有辦法排程演員或者工作人員,作為導演,你要做的首先是想明白到底需要什麼樣的鏡頭、什麼樣的表演,然後要做的是想辦法把你想要的描述給專業的工作人員,專業的人做專業的事,是你當導演的第一要務。

如果覺得鏡頭少,可能並不是鏡頭確實少,而是你想的不夠多,因為設想本身是會錯的,你需要在設想以外多準備解決方案。

2樓:王梟

瀉藥...為了電視民工的未來...

背景:對於電影來說,我是普(er)通(bi)院校廣電編導的野路子。

在我看來,素材比劇本或者分鏡多不是壞事,因為學生時代,各種資源能力等有限,有些想法可能難以實現,(我現在幹活也經常受到客觀條件的限制,經常不能按所希望的拍,好失敗)所以在拍攝時換了其他方式,這對最後成片是有幫助的。不過也暴露出了,在劇本或分鏡階段,對情況預估不夠,所以在片場臨時想到了更好或者更有趣的拍攝方式。

而拍完總感覺內容少,如果不是你的本子本來就太空了,那就是素材質量不過關,所以片比太大。再結合你說"剪輯思維太重",也許我可以猜測,是你拍攝時偏向重視景別、運動等,而忽略了表演、燈光、等。與其說是"剪輯思維太重",不如說是"導演思維不成熟",因為導演思維應該是其他行當的綜合。

所以,針對訓練吧。

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