1樓：張先生
在無法駕馭對應權力的年紀，手握一定權力，很容易就膨脹了。
很難從學習上獲得認可感，手中僅有的就是少的可憐的權力帶給他們的零星慰濟。
2樓：淺夏流年
純粹就是欺負你是新來的 ，不敢頂嘴，不敢反駁啥的。再加上當個部長啥的以為自己牛b了，就開始嗶嗶賴賴了。他們見到大三大四的也慫。
（我在大一的時候，就有個大二的可能裝了，動不動就罵人，被欺壓久了也知道反抗，就發說說，表白牆指名道姓的罵，再以後就消停了 ），而且之後幾屆的學生會，態度也沒那麼惡劣了，哈哈哈哈。（其實將心比心，你要是態度好的話，我們也會尊敬你的，也會配合你工作的，但是你要是態度惡劣，直接開懟，慣的毛病。）
3樓：長青
不會真的有人覺得學生幹部有啥權力吧？上面得頂著老師莫名其妙的各種麻煩，下面有同學對你搞得活動有意見你得及時處理，中間但凡各部門涉及合作了就一堆事反覆交涉，合著我們一幫無償給老師打黑工的還得看著其他同學臉色活著才叫不囂張？有活動忙起來時候我能用正常語氣溝通各種問題都已經很努力了好吧？
你覺得囂張也就兩種可能，一是人家確實態度不好等等，但起碼我們學校這個絕對是少數，二是你就戴個有色眼鏡看人的呀，覺得學生幹部有啥語氣不對的就是不行就是囂張，但你把這有色眼鏡摘了，你自己想乙個人給別人打黑工忙的要死的時候有人來找你要麼扯東扯西，要麼找毛病等等你煩不煩
4樓：仰望辰光
一些學生會幹事態度確實不好，這是部分高校存在的問題，但是我想知道廣大同學對「囂張」這個詞的定義是什麼？是態度惡劣，高高在上？還是經常強制性的讓你做事？
如果是前者，學生會應該整改。
如果是後者，我想問問每天吐槽學生會幹事的同學們，如果不是強制要求，他們發下來的通知有多少你們是會自覺去做的？這些通知是不是他們想要做的？如果指標完不成，老師追究的是誰的責任？
答案：如果不是強制性的，一百個同學裡會去做的不到五個；這些通知的事情是學校學院的下發的，學生會幹事可能比你都要煩，但不得不做，不但要監督你做，他們自己也要完成；如果指標完不成，同學人數眾多，法不責眾，所以的責任只能學生會幹事抗下了。
這些問題並不深奧，為什麼那麼多同學從來沒有設身處地的為學生會幹事想想呢？因為你需要乙個怒火的發洩處，老師威嚴難範，和你一樣都是學生的學生會就成了你最好的選擇，說白了就是遷怒他人，欺軟怕硬。
近年來，學生會的態度問題層出不窮，所有人都在反思學生會幹事的問題，同學不斷辱罵，老師開會次次點名讓注意態度。學生會幹事配合老師工作，幫助同學解決問題，最後就因為在稱呼是沒有喊你「親」，發通知沒有寫「各位大大們」，「同學們辛苦了」，最後沒有送你一朵玫瑰花，乙個笑臉變得裡外不是人。
沒人深入了解他們做了什麼，卻有不少人謾罵他們頤指氣使，同學們做不好事，學生會被老師罵，老師下發通知，學生會被同學罵，同學老師師生友愛，齊心協力，學生會兩面受敵，真可悲！
5樓：妮妮解憂雜貨鋪
感覺我們學校系學生會還好，幹部對我們這些小幹事挺客氣的，畢竟也想讓我們幹活吧，也不能當個小官就太狂吧。
但實話實說，幹部還是得對底下的人有一定的威懾力，如果幹事不聽話，活就都需要幹部做了。
競聘學生會幹部演講PPT製作？
掃地僧阿偉 大學學生會競選幹部，既是乙個偏向正式的場合，但又具備大學生的個性特點，完全沒必要照著工作匯報版PPT做演講。這個時候可以發揮自己的個性化，在演講PPT中融入一些個性化元素。下面我以乙份競選學生會主席時用的PPT模板為例 就感覺特別能展示當代大學生的個性 給大家闡述一下競選類PPT主要類目...
大學要選做班幹部還是學生會幹部？
Aaron 先擺結論 兩個並不衝突，相輔相成 之前我們學校，主要班幹部 班長 團支書 一般都是本地走後門來的 這也是我後來當導生帶新大一時才確認的 基本不取決於你的努力和能力 btw，不知道你們那兒是什麼情況 學生會的話，至少能發揮一些個人的主觀能動性吧 能做班幹部的人，坐學生會幹部也不會差的，事實...
大學的班幹部，學生會幹部都過得怎麼樣了？
過的比你好 把它們當成乙個工作而不是一種身份。我是機電系學生張某人，是團支書張某人，也是文學社成員張某人，我還是爸爸的小棉襖 媽媽的小寶貝。至於班幹部，不要把它看做生活的一切，如果非要比喻的話，把它看做乙份兼職工作吧。做事情的時候認真做，玩的時候開心玩。 Echo 今晚，又一次情緒失控了。好吧，大二...