1樓：海英博士心理醫生
要看到孩子產生這樣行為背後的心理原因。多動的孩子背後往往存在著注意力不集中，情緒問題，行為控制問題。多動的孩子情緒比較容易激動，情緒管理能力比較差，易怒。
而多動的孩子的注意力問題更是需要面對的問題，孩子往往對於學習注意力不集中。有比較多的衝動行為不計後果。自信心上孩子容易產生自信心過低，自我評價低的情況。
而且像多動的孩子到了青春期容易產生一系列的情緒問題，容易產生焦慮抑鬱的情緒狀態。所以說孩子的問題要去正視，建議帶孩子去專業機構進行針對性的心理干預。
2樓：競思張老師
多動症的孩子，這裡首先要確認孩子是不是真的多動症，有沒有帶孩子去看過醫生。不能家長任憑判斷自己孩子有多動症問題。這個需要經過專業的醫生檢查的。建議首先先帶孩子去檢查下。
如果檢查後孩子的確有多動症，但是在題主說的繪畫看書方面都比較專注，是可以考慮往這個方面培養的哦。競思之前接觸過一位小學員，曾經因為多動症被休學，後來憑繪畫才能登上紐約時代廣場！下面是該事件的情況，分享給各位家長~
前不久，競思學員小吉（化名）憑藉自身出色的繪畫天斌，成功入圍「全球藝術少年計畫」，並登上了美國紐約時代廣場的大螢幕,向全世界展現中國新生代青少年的精神風貌。
這個好訊息被刊登在北京青年時報上，小吉一家人更是開心的將這個喜訊分享給了競思的老師們。
（▲紐約時代廣場大螢幕）
要知道，「全球藝術少年計畫」自2023年在美國紐約成立起，一直通過紐約時代廣場向全世界展播各國優秀青少年藝術家及其藝術作品，鼓勵他們不斷成長，促進各國藝術交流，是乙個世界級的展示平台。
看到這，是不是很多家長覺得，小吉就是我們口中「別人家的孩子」，在繪畫上天賦異稟，在學習中認真勤奮，所以才能取得這樣傲人的成績呢？
事實恰恰相反，4年前小吉在注意力方面出現了很大問題,上課坐不住，小動作多，經常擾亂課堂秩序,甚至連與他人基本的互動都不能完成，家人不得不暫停孩子的學業，尋找方法幫助他改善。
小吉的專注力缺失問題經醫院確診後，家人選擇了競思專注力培訓機構幫助孩子提公升，在北京知春路中心任潔斐老師的專業指導下，接受了定製化的課程訓練。
任老師面對小吉的情況，在耐心了解過後，很快憑藉自己豐富專業的教學經驗，給家長做了乙個初步的分析和訓練計畫，得到了學員家人的認可。
而在和小吉溝通的過程中，雖然遇到過不少「閉門羹」，但任老師以自己的耐心和愛心，給予了孩子很多關懷和理解，逐漸和小吉建立起互相信賴的師生關係，讓孩子敞開心扉訴說自己的內心想法。
當然，任老師也針對小吉的問題，分階段定製了能力提公升課程，讓孩子一步步適應訓練節奏，循序漸進地提公升專注力、情緒管理能力以及各項學習能力！
通過堅持不懈的訓練，小吉不僅順利回歸了正常的學習和生活,還發現了自己在繪畫方面的興趣和特長，最終憑藉出色的藝術作品成功入選「全球藝術少年計畫」。
競思全體老師都為小吉取得的成績感到由衷的開心，也祝願孩子今後越來越優秀，同時也希望廣大家長能重視起孩子的專注力問題，讓我們用更專業、科學的方式有效幫助他們成長進步！
3樓：小件
孩子ADHD確診沒？還是自己覺得是？但不管是不是，所有的孩子，如果對某個領域有興趣，家庭有條件的，不是都應該培養嘛？跟他是不是ADHD沒有關係的。
我不能認同你的想法就是，學習不行，所以培養特長。那你一樣會很焦慮，因為你把對孩子學習好的渴望會投入到他的愛好上，最後大概率的還是失望。
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echo 我小時候，和您兒子一模一樣，小孩子好動，翻來覆去睡不著，當時家裡就我乙個孩子，母上有一絕招，手放我大腿上，我稍微一動就給我一下子，久而久之我就老老實實睡著了 同問，我女兒也是，一到睡覺時間，不是要喝水就是要吃零食，不是要玩玩具就是要弄這個弄那個，反正事情找一大堆，說兩句就哭，不准她做就哭，...