怎麼樣去分配好各科時間學習？

1樓：WiseBuddy

分享給你上海四大高中（最好的四所）的時間分配策略。

四大之一（為了隱私就不說名字了）的全校戰略是所有科目都讓行數學學生們每天需要完成的第乙個作業是數學作業，在晚自習之前就要交上當天的數學作業。並且有乙個全職老師和兩個助教來批改作業和錯題本（是的，你沒看錯，他們還批改錯題本）。

原因很簡單，四大的老師跟我說：如果數學能力弱，其他科目是強不起來的。其他科目的老師也發現了數學好則哪一科上成績都容易，數學一旦不好大部分科目都很難成長。

所以這裡是乙個比較給你乙個戰略的角度來思考這個問題：留給數學最多的時間和最高的優先順序。

2樓：冷焰火

初三，乙個查缺補漏的複習過程。

既然是「查缺補漏」那麼首先就要搞清楚，你的弱項在那裡？強項的話只要跟緊老師的複習步伐就好了。這裡主要關注的是你的弱勢科目。

根據幾次大型考試(包括月考，歷次期末考，模擬考試)的成績，找出優勢和弱勢科目，把更多時間分配給弱勢科目，因為它的它的發展空間要大很多，容易提高更多的分數，因此要把多數時間分配給這樣的科目，在自主複習的前後順序上，也要先複習弱勢科目。

根據情況，可以適當多做些弱勢科目的練習冊或者真題卷，報補習班已經來不及了，不如多刷幾套題，把這幾套題吃透，多花時間在這些弱勢科目上，相信你一定能取得較大進步。

3樓：蕁莜

強項科不要學了，偶爾看看就行。最好的辦法就是多給別人講題，那些題都是別人在幫你篩選掉的簡單題裡出來的較好題型。弱項科就多安排些時間，具體情況具體分析。