1樓：General Boy
設計本就不是自我感動
乙個想著怎麼落地（構造老師）乙個想著怎麼上天（設計老師），兩者當然不難打架。
實際上你可以這樣想，你不是在為自己做設計，也不是為任務書做設計，你是在為設計老師做設計。設計老師只是充當著「甲方」這樣的角色來各種要求你而已，你只需要怎麼迎合他就好了。
或許設計老師想通過課程告訴你的，是 「你覺得你的設計很好，但甲方就是不要」 這種情況。
以上是我的個人揣測，僅供參考。
2樓：Mikami
同大一QaQ
在美國建築
根據學長學姐的說法，每學期的教授風格都不一樣。有的就會事無鉅細的指導你怎麼改設計，一些有個性的同學會感覺很吃力因為這樣下來讓他感覺是教授的工具人；有的教授會比較open，給學生比較高的自由度，因此有個性的學生在這樣的課上又能拿很高的分。
hmmm因此還是自己喜歡最好啦哈哈哈哈哈
ps 如果你的水平低於平均的話，還是應當認真聽教授的話
3樓：水濺躍
把自己的姿態放低。大一，你只是一塊鐵，大錘10下還是小錘100下，還遠遠不夠你變成一塊鋼。
說人話：你現在做的設計，根本就捏不出個樣子來，方案的框架實在太差，所以老師提意見就幾乎是從0開始從新構建。你再找第三個老師，ta一樣會把你的設計改得面目全非信不信？
多遭受老師和同學的毒打，虛心接受別人的意見，路還遠著呢。
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