1樓：搖曳的太陽花
初高中課堂進度沒有快到連記筆記的時間也沒有啊，老師講課那肯定不會分分秒秒都是重點，一邊聽著，手裡的筆一邊划拉著寫幾個字也不至於聽的太枯燥。
再說，別人的就是別人的，拷下來的課件、列印好的資料你還得篩選，還得劃重點，還得挑著背。你需要的別人未必給你印出來，所以上課邊聽邊記就完了，何苦費二遍事兒？
第三，中考、高考，寫的都是捲紙，平時記筆記也是在培養書寫習慣，筆尖落在書本上和落在螢幕上的感覺是不一樣的。
這和為什麼現在電子書如此流行，不少愛書之人會到書店買紙質書閱讀是乙個道理，有些東西終究無法替代
2樓：易松雲學習法
①不建議使用數碼裝置做筆記，這是對的。②即便採用不傷眼的電子墨水屏，它也不如普通的本子。③經過很多年的摸索，我在研究、寫作方面，都採用電腦管理，終於實現了條理化。
資料資料一定要有條理化，否則很容易找不到。④即便如此，我在寫靈感，寫人生感悟，做計畫這方面，仍然是採用普通的隨筆本。任何電子裝置，都代替不了普通的本子。
也只有在寫作方面，採用電子裝置寫作更方便，因為某本書可能要持續寫上百頁。這時候，電子裝置的強大功能就體現出來了 。⑤在學習階段，你把學習心得記在電子裝置上，會變成一種無差別的資料。
這裡面要投入大量的管理工作。電子裝置要開啟 ，要找到具體的某個檔案，要有電……這些都要消耗精力。而簡單的乙個本子，你可以隨手翻到某頁，隨時溫習。
花幾秒鐘，你就能完成一次飛頁。⑥此外，電子裝置還有乙個特性，就是容易導致注意力遷移。比如說，我想讀《希臘神話故事》這本書，結果看到乙個廣告，點開之後可能浪費了半天時間 。
而書呢 ？ 一字沒看 。⑦採用電子裝置學習一般的功課，幾乎沒有能提高效率的地方 。
至於你說的與時俱進 ，我們一直都在思考這個問題，但迄今為止，我仍然沒看到電子裝置全面代替普通學習工具的優越之處。
3樓：上班有害健康
不是。電子產品出來已經很多年了，為什麼一直沒有得到推廣，並不是管教育的那幫人吃乾飯，而是確實很多人已經測試過了，效率不高，效果不明顯。
舉個例子，現在資金的風口在校網路課機構，如高途課堂，如猿輔導，如作業幫之類的（這裡不是廣告，不是廣告，不是廣告）他們就是讓學生使用的數碼裝置進行上課，發放的資料，很多也是電子講義，有幸我扒拉過一些，這些資料確實很好，但是問了一些學生，這些學生基本上下課後就把這些資料扔在一邊了。這還是兩個小時左右的課程，那如果變成一天的課，一周的課，一學期的課，很難保證這種狀態下的學習效果。
並且手機進校園是被教育部明令禁止的，平板很多學校也被禁止帶過來或者不提倡帶過來。很多孩子控制不住。何況上課盯螢幕學習，下課盯螢幕玩遊戲，是想眼睛瞎？
古人歷經了兩千年，得到經驗「好功夫不如爛筆頭」。不是空口說白話的。智商一般的學生，不是看看ppt，或者看看電子講義，不抄寫，就能記住和理解這些知識點的。
4樓：瑤光
不是。手機進校園是被教育部明令禁止的。
而且「好功夫不如爛筆頭」。如果你單純是想要筆記內容，那麼完全不用記，因為教輔上面都是。
我認為記筆記最重要的是過程，你在這個過程中要把知識記到腦子裡，筆記只是乙個獲取知識的途徑。
高中生課堂筆記效率？
淺草甦醒 我可能是眾多回答裡的泥石流 我的建議 盡量把筆記和書混合在一起，筆記和書本一旦分開，你會發現你既看不懂筆記上寫的是啥，也看不懂書上說的是啥，老師講的內容基本上離不開書，筆記只是你記憶書裡知識的輔助工具罷了。如果你不用筆記，光靠書裡的內容做習題，那你也能成功。我高一高二的時候物理考試考得一塌...
高中生記筆記的好方法
喵嗚昏尼 完整 完美 不要覺得今天字不好看就死掉，或者格式不好看就撕掉，想日後重新寫，後來你發現日後寫的依舊不咋樣 本子 線圈本或者可拆的那種 方便日後夾紙張進去 政治每一課開篇我喜歡畫乙個整體框架圖 歷史每一單元畫乙個大事時間表 地理畫圖記圖 英語總結每單元的短語 語文我是每篇文言文翻譯 不負 不...
高中生有必要記筆記嗎？
PAFF 啊這，但是不記怎麼學習啊？我個人的話覺得教科書寫的跟考的除了基礎知識其他任何關係都沒有，買的教輔書太雜亂，知識點不夠清楚明了，也不能記錄本地考試重點 因為各個地方考的東西不一樣，而教輔書是全國發行的 我覺得是很有必要記筆記的 歆久兒 看個人學習習慣吧，我那時候上課不喜歡記筆記，更願意集中注...