1樓：寶藍色的醜橘
我已經詳細了解過了，少兒美術考級對於小公升初，中考加分純粹胡扯。
現在的少兒美術培訓機構鼓勵孩子考級也是為了撈錢，虛張聲勢的組織考級。等級證書只能證明孩子學習過該課程，而且大部分交了報名費基本都可以過關，繪畫水平可想而知。
然而對於中考加分也是無用的，真正可以加分的是可以了解一下藝術小人才和特長生考試。
2樓：lululucrecia
只要你不是專業人士或者權貴階級，為了特長興趣學的，不走專業路線的，學了就要考級，是最有價效比的了。
首先，不用花心思研究揣摩學習進度如何，老師到底好不好，自有考級提綱和等級評判。考級都是有教學大綱的，是專業的老師寫的權威教材啊，全國統一的標準。居然有機構的老師看不上，自己個人編寫的甚至連個系統學習的提綱都沒有的「教材「才是好的教學方法？
這都是些什麼自視甚高的人?
其次，考級證書社會是廣泛認可的，從七大姑八大姨的評頭論足到公升學中的特長生申請，證書都是能說明水平的。舉個簡單例子，學校搞晚會，要乙個鋼琴表演節目，老師會讓有證書的同學表演還是乙個跟老師說我彈得很好，但是沒有考級的同學表演呢？
最後，考級有利於堅持學習，家長和學生都是有惰性的，有激勵才會有動力，考級就是個短期目標，每年必須達標才能繼續學習。一年一年堅持下來，水平也不會差了。至於有說考級水的老師，你直接甩句，既然那麼水，那麼容易，為什麼不順便考一下呢？
也不耽誤什麼事是吧？就怕很多沒水平的裝專業。當興趣特長學的，一年一兩次登台，等學到一定程度參加個把比賽，再加上等級證書，就算是學成了。
業餘學習，覺得證書有用的就考級，覺得考級水的更要考，那麼水都考不過，還學啥呢？
3樓：範之相
考級可以讓您看到「外邊的世界」，看看別人的學習程度，避免坐井觀天。
再讓孩子有展現自己的機會，上台的經歷。
但是要清楚的是，考級不是學習的目的，我們的目的是自我的提公升，是通過考級的經歷達到提公升自我的目的，切忌本末倒置。
4樓：
作為一名美院出身的同學兼畫室老師給一些建議，如果孩子以後要走美術專業的路線，完全沒必要考。如果只是一些興趣愛好，倒是可以考著玩玩，因為普通人群中覺得你有美術十級九級的看起來很厲害，如果以專業的角度看待這些九級十級，我認為實力還是一般沒多少東西，就是乙個普通的社會水平考試。我學了十幾年的美術，沒考過級。
5樓：
考級是一種盈利性質的手段。
考級也不能夠決定學習的程度。
考級也近乎不可能影響專業以及往後的生活。
1分鐘960音，依靠前臂旋轉帶動，沒有太多手指頭（我個人有高抬指習慣，快到一定程度本能會出來，然而手指的運動是讓程度降低）。
類似於這樣的技術，可以輕鬆的達成。
可以看到非常輕鬆的狀態，清晰明確的節奏精準性，以及盡量少的無手指運動（起碼不是高抬指那種形式了）。
我的實際證明放在這裡。而且實際上不止這一種，還包括了落提技術。可以聽裡頭的片段，速度差不多。也一樣可以達到如此程度。
而整個知乎的鋼琴板塊，又提出過任何一種，最終極限能夠達到如此速度的實際發力技術麼？
整個中國國內，直接提出如此要求的速度實際的有幾個老師？
沒人做這個不等於沒有。
以上為基本功訓練5年左右時間可以達成的程度。
前提是老師是正常在教東西的老師。
這個程度就是1分鐘960音速度，有相應強弱控制力，達成放鬆。
而考級10級的標準，大部分考級10級音階，都只有這個速度的一半。
怎麼比？
以上程度專業裡的說法叫做專業入門。
6樓：
我有乙個姐姐，學習手風琴。手風琴從3歲開始學習。學到現在已經14年了。
在什麼青少年裡面每次比賽都是全國第一，出國比賽也是第一。我問她考級了嘛？她說沒有，因為他覺得學的內些東西不是乙個證書就可以判定了的。
只要學到了東西考不考級不重要
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