1樓：三五七言
詩言志。辭藻華麗可以去寫駢文，但詞不行。意象選用要更典型一點，不然作出解釋。文學的藝術在給人的感覺，而我只感覺你想讓我覺得你厲害，而不是你想表達的情感。
2樓：荊棘藤蔓
由繁到簡，由簡到繁。不斷地花開花落是輪迴的不斷前進，祝你在詩文上的能力越來越好。
建議你去研究學習《菜根譚》在簡上的層次分明。
3樓：雪瑩的精彩生活
呵呵，已經是高中生了，應該是掌握各種詞彙的時候了！只不過任何的詞彙都要一步乙個腳印，掌握紮實了！比如你的「瑾」，就是個錯別字！
4樓：假語
太晦澀了，最基礎的表情達意文從字順都沒做到，別的我就沒什麼可評價的了，畢竟我看了兩遍還沒看出來你想表達什麼東西，看了三遍才能猜出來一點
我這個文學基礎想看懂都這麼難，其他人我只能emmm這韻壓得也有點奇怪
建議寫東西先確定立意，明白自己想寫什麼在動筆，不然堆砌詞彙毫無意義。
高中生寫詩詞經常會犯這個毛病
5樓：潤 Rain
嗯，所以套用那句不需要為賦新詞而作詞。
嗯，分享一下，今天中午看小學生的試卷，他們有這首詩他們的教科書，我就覺得很好，從前沒有讀過。
嗯，想一想我們熟知的詞作高手，柳永，辛棄疾，李清照，李煜，嗯，還有蝶戀花這個詞牌青年毛澤東也寫過，他們的詞都是很明白曉暢，主題很明確，不會晦澀難懂。
嗯，您自己有自己喜歡的風格啊，但是我覺得詞詩是應該讓人讓自己明白寫的是什麼，而不是相反。
6樓：6ix9ine
感謝各位大佬指點！所以又重新嚴格按平仄韻律改了一版哈哈哈，獻醜了蝶戀花粼雪雖消寒未褪
粼雪雖消寒未褪，春水初生，隔岸難滋蕊。積雪落霜殘玉葉，難如春露常相會。
晚雨聽風人未寐，吟念無聲，唯與佳人醉。枯木終逢春滿園，鷗鳥忘機愈餘歲。
7樓：Foci-elf
寫的挺好的，看了你的問題，挺懷念高中生活的，我之前也喜歡自己寫一些，但由於不懂平仄，就此作罷。
水調歌頭（夜遊）
引身渡琴山，遙作清風客。銀窗螢落新生，臨月感天澤。夢入清蓮畫屏，獨訪竹林深徑，雲夜曉星河。長夜爭知我？臨月撫殘歌。
赴天橋，觀山落，覽星轍。秋水浮生，人間第一耽離別。縱我離堂思遠，又鍍雲雨樊籠，試手補天裂。晨露趕辰風，碧色滿痕階。
胡謅小記（5）》
8樓：
尋章摘句不多談，合轍押韻也難恰。意象堆疊意反亂，五顏六色斑斕黑。少年不知詩三昧，為賦陳詞強和調。
子曰學《詩》只為言，少年強賦詩無意。多朝太祖長強調，詞藻繁多不可取。而今應運白話用，何必只為詩而詩。
9樓：蘇葉白
在堆疊辭藻方面很厲害！
至於你想表達什麼……對不起，鄙人才疏學淺，實在看不懂。
看起來像是高階版的「玫瑰烈火硝煙救贖」文學，一定會有人喜歡。但是我可能最近新聞稿接的有點多，還是喜歡平實一點的語言。
高中生的感情可以算愛嗎？
對於這個問題，我只想說 如果你發自內心認為，你對某個人的感情，是真正的愛情，那麼，你對他 她的感情，就是真正的愛情。承認，就是真愛。 一克拉的愛 從概率論上講，概率微乎其微，因為你在高中所談的物件無非不過是自己的同班同學或隔壁班的帥哥美女，人數太少了，你沒有看到更廣闊的世界就許諾自己的終生，這是不是...
高中生這個階段學習鋼琴合適嗎？
羽毛上的大毛毛 非常不合適，我的想法有四點 第一點 我不認識你，我不知道你哪方面是天才，所以我按照普通人來考慮的，學霸的話當我沒說 第二點 社會環境，在今天的社會環境下，盡可能考上一所好大學，如果有可能還要考研。雖然學歷不能代表一切，但學歷確實是塊敲門磚，學歷越高磚的硬度越高。而你現在正是高中非常關...
陌生人，能看看我這個普通高中生的經歷和困惑嗎？
末等生 能達到自己的目標當然不是心裡想想就能成真的，實踐是最重要的。你現在高二，基礎不算差。要找到適合自己的方法，合理安排好自己的學習計畫。比如可以以乙個月為一小段，制定計畫，寫在小本子裡，完成一項任務打個勾。只要你沉下心堅持下去，乙個月後你會發現自己完成了很多東西，建立了自信。學習中有正面反饋是很...