各位，學前教育到底如何

1樓：依依

這個分幼兒園，有的幼兒園待遇好肯定好，待遇不好肯定老師也待不下去，誰也不會每天盡職盡責做那麼多隻為了那麼點東西，當然待遇好的要求的學歷文憑也是高的，如果想做幼教文憑能高就高

2樓：墨度教育學考研

學前教育（preschool education）是一門綜合性非常強的學科。

學前教育

學前教育有廣義和狹義之分。廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。

學前教育是就業率排名最高的專業之一，幾乎是供不應求，很多幼兒園都需要提前下「定單」。因為社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術實踐能力，還要擁有廣博的文化素養和識物察人的智慧型，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。

幼兒時期是形成性格人格發展的重要時期，因此學前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。

幼師行業緊缺人才，可能很多人想立志成為一名幼師，付出自己的努力。但卻發現幼師這個專業比較難找，很多學校都沒有開設，其實幼師也稱為學前教育；學前教育不但包含了幼師，所學範圍要比幼師要廣一些。所以，這個專業的學生不一定要去作幼師；還可以去一些親子機構、早教中心發展，另外還可以自主創業。

學前教育專業是研究教育規律的科學，是教育科學的乙個分支，要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力，培養能在幼托機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

3樓：

現在是學前教育在讀大三學生，學的東西很雜，如果不是特別喜歡孩子的就不要來這個專業，我們班大部分人都後悔了。就業還是比較容易，但是想要可觀的收入比較難，平時上課很辛苦。

4樓：說一

首先，本人小學教育專業，就當前教師招聘的形勢來看，學前教育的發展前途更可觀。在教師招聘時，如果你的小學教育專業不分方向，很多地方招聘卡專業是不要小學教育專業的，而學前教育不像小教分那麼多學科，單一性比較突出，不存在方向不方向的問題。

其次，近幾年大的趨勢來看，學前教師招聘這一塊招的老師比小教多很多，很多地方小學招聘時很多專業都可以報，而學前教育卡專業特別明顯，一般指明只要學前教育類或幼兒教育類專業。

再者從教師資格證來看，小學教資科目十幾科，而你只能選擇乙個科目考，最後教師招聘時科目也是要和資格證對應，這就意味著你假如考的是小學數學教師資格證，你在教師招聘時不僅和本專業競爭，你還要和師範類數學專業競爭。而學前教育一般只存在同專業競爭的情況。

然後說工作，幼師其實相當於「保姆」，你日常工作重心是照顧孩子，而小學教師工作重點隨著年齡的增加就越傾向於教學活動本身。所以弊端就是幼師對行業的倦怠感更明顯。因為你的工作積極性不好發揮，因為幼師主要就是充當看護的角色。

總之，大的方向來看，學前教育這一塊要相對來說更好就業，專業指向性和唯一性明顯，在大中小城市相關教師招聘近幾年總體呈增長趨勢。除了去公立或者私立幼兒園應聘以外，你還可以去託管班，做家政，從事育嬰師（大城市特別吃香）等工作。