1樓：譚談教育
很多父母總是覺得自己孩子怎麼教都教不好，殊不知，其實是環境造成的。舉個例子，喜歡讀書的父母，那麼他的孩子也會非常愛讀書學習，而愛玩手機的父母，養出來的孩子可能也是「手機控」，這就是我們經常說的「環境造就人」。
陶行知先生曾經說過，父母是孩子的第一任老師。父母是孩子的鏡子，第一時間所接受的資訊往往是自己父母或者是其他家族成員所傳遞的思想，父母的行為語言對孩子會產生深刻的影響，所以父母在家庭教育中首先要做的就是端正自己的言行。
責商家庭教育的譚焱心院長曾經說過：責商根植於家庭。也就是說，每個人的第乙個責商教育「學校」就是家庭，而每個孩子的第乙個責商教育的「老師」就是父母。
因此，家長在家庭教育中除了要端正自己的言行之外，最需要做的就是培養鍛鍊孩子的責商。
什麼是責商呢？責商，就是指個體責任行為掌控能力指數，就是對自我責任的認知、感知及其掌控，包括兩個方面：一方面是展示才能，創造價值，一部分是約束行為，遵守規範。
當今社會，有很多成功的人，他未必是學歷很高，也未必是智商很高，但無一例外，他們都是責商很高的人，他們的責任掌控能力特別強，對結果負責任，所以他們成功了。責商的高低與智商的高低成正相關，所以只有提高責商，才能手握成功的密鑰匙。
2樓：莊世鉞
人生的性格形成關鍵就看六歲之前，最重要的教育肯定來自父母以及原生家庭環境。
做父母的都是望子成龍，望女成鳳，可是教育方法確實需要注意。
原生家庭極為重要，如何培養孩子也極為重要，影片裡神父通過養小鳥來教育孩子這種就很好伊娃的父親因為伊娃才17歲，給了喜歡伊娃的31歲的我一年時間，來彼此確認這段感情，也是很不錯的。但是這畢竟是個例，總體還是教育的不恰當，怎麼教育孩子不只是老師的問題，最重要的是家長的問題，這值得每一中中國人深思，我們要培養人才，是德行兼備的那種，而不是人頭畜吟的那種。
3樓：公尺樂
你和每個角色溝通的語境語氣用詞，都會讓孩子模仿和感受…你溫情的講話，他就會變得非常的平和，你心裡抨擊的語氣也會讓他覺得：我對這個世界諸多不滿～所以你自己規律了，氣質包括生活層次等，在一定的水平，那這個孩子也不會太差。
4樓：華宇candy
家庭環境對孩子的影響是深遠的，甚至很多孩子長大後依舊無法擺脫原生家庭的影響。
那家庭環境到底對孩子又怎樣的影響，我想從下面幾個方面說一下
1.父母價值觀對孩子的影響
俗話說：「父母是孩子的第一任老師！」如果父母的價值取向有問題，那麼就會嚴重影響到孩子的價值觀，比如乙個視金錢物質至上的家庭，父母只關心是否給足了孩子的物質生活保障，而對孩子的精神生活關心很少，或者說很少關愛孩子的情感需要和心理需要，那麼孩子往往就會表現出另類的行為，希望引起父母的注意。
2.家庭成員關係對孩子的影響
如果父母的關係或者說家庭成員關係不和諧，那麼孩子的性格會受到嚴重的影響，孩子會認為問題在自己，弱小的孩子想盡力解決這種不和諧但又無能為力，所以長大後就會極力想避免父母或家庭那種不和諧的關係，甚至不願意開始一段婚姻步入家庭生活。
3.父母的見識對孩子的影響
如果乙個父母只能坐在井底看天，那麼孩子接受到的世界也就井口那麼大，但如果父母見識很廣，那麼同樣孩子就會看到很大的世界，這直接影響到孩子的視野和格局。
以上只是列舉了三點，其實家庭影響的是方方面面的，包括性格，情感，價值觀等
5樓：雷洛育兒研習社
1. 父母是孩子的監護人，和孩子的接觸最多。父母的言語行為總是在有形無形的影響著孩子。同時孩子的可塑性最大，最容易接受教育，所以家庭（環境）教育通常在孩子的心中起決定性作用。
2. 比如：如果父母喜歡用吵架來解決問題，那麼孩子從父母身上很可能得到的結論就是如果想要解決問題就需要吵架，那麼他遇到衝突和矛盾的條件反射式的反應就是吵架，直到他長大後能意識到吵架不能直接解決問題或吵架不是解決問題的最好方式時才有可能慢慢的改掉這個「壞習慣」。
3. 家庭（環境）教育非常具有先入為主的優勢，是孩子們成長的搖籃。良好的家庭（環境）教育不僅可以增強孩子的身體素質，還可以幫助他們盡快的發展智力，使他們從小就受到思想和道德品質的影響，形成最基本的道德觀念，養成良好的行為習慣；就像有看書習慣的父母孩子也更喜歡學習，愛玩手機的父母孩子也會比較迷戀電子產品，父母喜歡插隊，孩子也會跟著插隊一樣的。
所以雷洛育兒研習社建議：各位父母要重視營造良好的家庭（環境）教育，培養孩子健全的人格，健康的身心素質。
6樓：桃木梳子
環境是什麼樣，父母是什麼樣，孩子很有可能也是什麼樣，也可能反其道而行之。
有乙個成語能說明這個情況 「坐井觀天」。還有一句老俗話 「龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。」
也有「鯉魚跳龍門」，鯉魚通過努力，自律，天天不斷學習新技能跳過龍門，擺脫這潮濕，見不得光的深水，就一躍變成龍了。
這就是所謂原生家庭對乙個人的影響。
7樓：冰越老師
很多人都關心家庭環境問題。我就按平時教育中遇到的一些問題進行闡述。
1、雜音隔音。
有很多住房都靠近馬路，平時噪音比較大。別看一聲喇叭，好像對生活沒有什麼多大影響，但孩子一天學習中，就影響非常大。思考的時候，很容易被分心。久而久之，其影響就非常非常大。
解決方法，裝隔音好的窗，同時，裝隔音好的門。盡量安排孩子在安靜的房間進行學習。
2、空氣質素
天氣較熱的時候，幾乎所有人都關閉門窗，開啟了空調。從而導致空氣中二氧化碳含量比較高。這種情況會導致孩子在思考中因為快速消耗氧氣，而導致孩子頭腦困乏，導致反應慢，頭昏等情況。
還有些家庭，甚至是房中房，是非常非常糟糕的。要稍微開一點門，和一點窗戶。保持空氣的流通。
空調開的時候，也要開啟一點門和窗戶。不會因為開了一點門，電費就會增加很多。別捨不得。
孩子每天大腦缺氧才是大事，畢竟連續幾個月缺氧，學習跟不上才是大事。電費初步故意，會比平時多那麼30塊乙個月。就當是買奶茶。
因為傳統希望，還是有很多人想不開。一定要關門。我也是比較無語的。切記含氧量的影響是巨大的。
3、人的影響
很多家庭交際多，時常有人來拜訪。會導致孩子分心。久而久之，分心變成了常態。孩子小，很難克制其影響。雖然拜訪會有一定的有利因素，不利的因素更大，千萬莫要因小失大。
處理上，應該儘量減少拜訪次數。周一到周五，盡量不許拜訪。週六和週日也要控制拜訪的時間和次數。
4、老人對孩子的影響、父母對孩子的影響。
老人一般只會放縱孩子。經歷了很多年的教育，極少看到老人能講原則，一般都是慣著。大家也都理解，這裡不舉例了。
父母的影響也有很多，比如，父母引導孩子中，說個不停。好像說多了孩子就會多明白似的。父母要這樣想，乙隻蒼蠅不斷的重複在耳邊嗡嗡叫，我們還怎麼能靜的下心。
更不用說思考了。父母總是在孩子旁邊重複說注意力集中，要認真，試問因為提醒孩子就會認真嗎？如果破壞了孩子安靜的感悟，那麼就可怕了。
孩子以後連思考都不會了。雖然父母認為是好心，可是自己行為卻是和願望背道而馳。
孩子學習中，注定會遇到困難。有的父母無法解決，焦慮心不斷的增加。切記，早早的找老師解決，莫要耽誤。
因為問題不解決，焦慮就會越來越重，父母將不斷的給孩子壓力，迫使孩子自己解決掉。但很遺憾，極少孩子能自己解決。因而，父母就更焦慮，從而形成惡性迴圈。
例如，孩子記不住，背不出。焦慮也無用。例如，數學邏輯，孩子不會就是不會。只能做簡單的，難的就是不會。
還是那句，只有那些用了心的父母，才能真正有動力去改變。
很多人就看看，不會有行動。
人不能太懶，懶惰的父母，不會有聰明的孩子。
知識到處都有。知識也不是什麼新鮮玩意。誰都會知道，但不是誰都會行動，去改變的。因為他們只會想著多睡一會。睡著睡著，就什麼都不動了。
並非他們不想為孩子好。只是他們更喜歡自己。他們對自己實在太好了，以至於對別人只是口頭上的關心。簡單講，就是說你這個不好，那個不好，但從來沒有用行動來關心一下。
男人好，好乙個。女人好，好一窩。
家庭環境的好壞如何影響孩子的成長？
大洋 這種從小缺乏愛的孩子，長大了容易性情暴戾 喜怒無常，看問題黑白極端。也會象他父母一樣有虐待和辱罵配偶 子女的情況。但不要給我扣帽子，我只是泛泛而談，特例總是有的。美國式的教育有乙個核心觀念 無論任何時候讓孩子感覺到你無條件的愛！這是我希望我父母有，而他們最缺乏的。當然，其他父母也好不到哪兒去。...
邋遢的家庭環境對孩子的成長有什麼影響？
歡歡女神 人創造環境，環境也造就人。邋遢的家庭環境裡，一定有至少乙個不講衛生的人，那個人大概率也來自邋遢的家庭。首先，邋遢的環境衛生條件差，不利於孩子的身體健康。其次，邋遢的環境裡，孩子是無法學會整理的，他會認為這是一種常態。最後，邋遢的環境是乙個混亂的環境，這樣的環境會投射到乙個人的內心，從而對生...
家庭環境對孩子影響有多大？
陳琳 影響還是挺大的，環境可以塑造人，也可以毀掉乙個人，不過後天的改變也很重要，比如你後天的乙個接觸環境以及接觸的人群以及自身的乙個態度，這些變數也會影響著後期，家庭環境是人的乙個起始基本盤，就像玩德州撲克，只能說明起手牌不好，最終好不好看你怎麼個打法了 B612原住民 所有成年人的性格 行為 潛意...