初二英語成績總是不及格，英語輔導班也報了，總成績在中上等，就英語與別人拉三四十分，該怎麼學英語？

1樓：123隨便看看

偏科會影響整個成績的。你初二就總是不及格，證明基礎不好，單詞量肯定不行，就不要提語法點了。輔導班提高的前提是你能主動學習能吸收，輔導班不是救星，不可以當做救命稻草，和心理安慰。

這就像你發現了一篇有很多知識的好文章，你收藏了，你以為這些東西就在你的肚子裡了，其實不是的。你要主動的去學，從最基本的背單詞開始，到詞法再到句法，由易到難，一步一步的去提公升。我曾經帶過乙個學生，零基礎的，上課吊兒郎當的，最後在我的正確引導下英語中考112滿分120。

所以你要自己多努力才行，不是只報了輔導班，成績就提高了，加油吧，少年。

2樓：Hallie

首先自己思考一下，在學習英語的過程中哪些困難點，考試中哪些是最大的問題，反思自己，才能找到問題所在。變被動學習為主動學習，找到合適自己的學習方法，相信你可以做的更好

3樓：CE學長

這個問題比較嚴重，總是不及格，可以說基礎比較差了1 基礎差，孩子自己本身是沒有興趣？問問自己的了解程度，也與孩子溝通看看，ta到底怎麼想的，比如不想背單詞，以至於跟別的童鞋差距越來越大，孩子現在真的想補上來？並且出現反感情緒了，我能自控？

還是自己的事情先問問自己，不然還是沒有辦法強迫的

3 要看看你是哪個年級的，初中，高中，看看自己時間壓力，高中的話，還是提分重要，補課，做題少不了；初中階段的話，還有得救，可以成體系結構學習，找個比自己好一點的做榜樣，觀察模仿，多問問老師，仔細想想做題答案，有條件的可以找個好老師補課，畢竟高考才是拼命的終極考驗。

4 我以前英語學習也不咋樣，比你孩子稍微好點，分數在105左右，後面遇到難得老師Aaron，講課聽得進去，高考英語不錯，131分，他的課程如圖

4樓：CLFNantong

我自己當年的做法是，聽書上的英語歌，每首的歌詞都熟悉了，能跟著唱，甚至自己唱。這是我鍛鍊耳朵、保持興趣、練習單詞發音的乙個方法。當然，歌不能作為主要的學習內容。

主要的是書上和作業。書上要背誦的課文背熟，有餘力的，多背一點也無妨。單詞背熟——用一些方法，比如按照讀音變化把單詞劃開背，一邊背一遍手在空中寫等。

練習評講一定要認真聽，聽不懂的做個標記，下課就去問，不留到明天。問到了做個筆記，隨時看看。上課老師講新內容，單詞用法，尤其是詞性、搭配一定要記筆記。

講語法的時候也是，聽不懂的，下課就去問老師。早讀課上，包括課堂上，不要因為不好意思就默讀，讀和背誦都要出聲讀，這樣才有助於記憶，還有語感的培養。有時間多寫寫，比如寫寫英語日記什麼的。

我初中的時候就經常寫。另外，多翻翻語法書和字典，看看例句。

以上是我做學生時的一些做法。不一定對你的情況，湊合看看吧。

5樓：mir

教你一招，多看英語電影，多聽英文歌，閱讀一部分靠詞彙量一部分靠語感，語感可以通過這些來提高，英文歌跟著唱，英文電影盡量不看英文本幕，可以提高的

6樓：kelly英語

初二的英語有乙個特點。單詞量多，詞語用法多，所以要記的東西也特別多。

同學你的英語不及格的話，說明你詞彙量還是有問題，看看單詞是不是都會讀。漢語意思是不是都知道，其次字母組合能不能寫得出來，最後這個單詞的相關用法記不記得。詞彙的話從這幾方面去入手。

大的語法點得話，比如初二的時態，從句這些反而是比較容易掌握的。

所以初二成績不好提公升就是因為詞法太多。

記住。成績的提公升一定是建立在詞彙量的基礎上哈。