1樓：安亦希
起跑線，何為起跑線
什麼時候才算有起跑線
有人說只有到了高中，大學才算是人生的起步，才真正開始有了起跑有的人覺得恨不得娘胎裡就開始有起跑線
人生不是短跑，而是一場漫長的馬拉松
有的人一開始跑的太快了，在四分之一的時候已經用完了全部力氣可大部分時候，後四分之三才是人生徹底改變的時期一切看自己吧
2樓：溪水旁的樹
這個辯題很簡單。
如果這個題目一字不差就是你的辯題我覺得這個題目出題者水平欠佳。你邏輯思維能力強的話，你應該能發現：
正當與反方辯的是這個是與否，而不是應該與不應該。
是否應該讓孩子贏在起跑線上，辯論的是父母應不應該在孩子小時侯雞娃，也就是父母的育兒觀。而且是否讓孩子贏在起跑線上，辯論的是孩子的狀態，也就是孩子競爭的結果。看少了應該二字，意義差之千里。
正方一定有帽子進水的，按著有應該的題目來辯，直接堆回去說請提公升語文能力，認真審題，題目並不是說父母應不應該讓孩子從小學習，修煉，努力提公升自己。而是父母應不應該讓孩子贏，事事領先別人。讓孩子學習沒錯，讓孩子事事領先就是父母的問題，不值得提倡。
僅僅抓住題目說的是讓孩子贏，而不是讓孩子努力。
一來，人生是一場長跑，眼前短時的勝利沒有意義。
二來孩子發育有快慢，成長有節奏，各有性格有點缺點，不可能事事都贏，盲目追求在起跑時贏是自尋煩惱。
最後送你乙個絕招，起跑線在這裡說的是人生的乙個階段，最初的階段。而人生是多維度的，不是比賽，沒有標準，沒有輸贏的概念的，因為每個人都有定義自己人生的權利。因此，不存在贏得概念。
著名科學哲學家卡爾·波普爾說過，不能被證的就不能稱為科學，舉個例子，小明能背100首唐詩，小紅能背50首。小明只是贏了背詩而已，他贏在人生的起跑線上了嗎？我們開來證偽。
小明不能背100首唐詩，或者小明背書差過小紅，他就輸在人生的起跑線了嗎？小紅還可能是個富二代呢，不能證偽，沒有意義！
應不應該讓孩子相信童話？
夢微殤 童話雖然是為孩子們寫的但那是經歷世事飽經風霜後的大人們的內心想法他們希望孩子們這樣，不斷地給孩子們灌輸諸如此類的想法 我是不太喜歡的。而且許多童話別有深意細思極恐,如果被孩子加以歪解或是放錯關注點，也會因此埋下罪惡或是汙穢的種子 不是說童話故事不好,但家長要會甄別,其實有時候讓孩子看到一些社...
中庸之道在社會上為什麼不應該提倡？
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女孩子在社會上到底應不應該喝酒？
不歸舟 1.能不喝就不喝 2.有時喝能帶來更多便利 3.酒量對我來說就是防身術，萬不得已我不怕被灌酒 避免喝醉被佔便宜 偶爾能頂用。 已登出 乙個女人今世中至少要伺候兩個醉酒的男人。我和母親應邀參加乙個多年未見同學的公升學宴，母親吃完飯早早離去，到姥姥那拉會家常。而我也沒想到能遇到幾位闊別許久的同學...