想問一下過了六級的大佬,六級都是怎麼過的?

時間 2021-06-05 09:16:57

1樓:

四級425,六級427,這輩子的運氣感覺有一大部分都點到四六級上了。

四級是直接考過的,六級考了三次,唯一的區別就是,第三次考之前把單詞背了背 ,我覺得只要認字,句子總是有辦法讀懂的 ,我這個經驗,對基礎不好的同學,感覺還是有點用的。

2樓:高冷的花總啊

嗚嗚嗚嗚我也不知道上次怎麼過的,考前聽了兩套聽力其他完全沒準備就莽了。

今天是真的被打擊到了,感覺這次反而過不了。月底就考研了,本來想著學了一年英語去刷刷分的嗚嗚嗚嗚誰知道碰上了港珠澳大橋。

我太難了

3樓:厲害的BRO

ke.youdao.com/wap/tuan/detail/77099I1108U4e08/77099,有道2021六月六級課拼團

4樓:RE公尺婭

說實話,12月的六級題真是做懵我了,比9月延考難太多了吧也,尤其是翻譯,像我這種只給翻譯留十分鐘的憨憨真是一臉矇圈

~~先說說做題的過程和感受~~

作文嘛,感覺還好…(對不起我錯了,我已經忘了是啥了,嗚嗚嗚)

我只記得我長記性刻意寫的快了一點,因為之前總是用聽力前面試音的時間草草結尾(是我寫字慢?是我句法掌握不牢??還是我才思不敏捷???)

聽力,太太太太給我驚喜了,話不多說,上圖!

天吶,聽的時候雲裡霧裡的,似懂非懂的感覺,時間也不多反正都塗了,為了不影響閱讀,聽力聽成啥樣都再想了,心態不能崩!!

閱讀,我盡量兩遍以內選出答案,依舊是花了快五十分鐘(其實不是故意的…但是我這腦子想理解深一點不得不多花時間,哭唧唧)

選詞不做直接跳到匹配題(我太慶幸不是最長的那篇文章了!),四選一也是按部就班選項對原文

翻譯,十來分鐘咱也不能慌是不是,做題慢的我這是常規操作了,看到中文都比平時的長兩三行我有一絲絲不淡定了,第一句準備下筆的時候我慌了,定語狀語介詞就是說不完這句話,再往後大興機場、登機口(對不起我記不住嗚嗚嗚)等一系列「專有詞彙」真是將我按在地板上狠狠摩擦,我絞盡腦汁用盡畢生所學之後寫了拼音,此時我已不期望能寫出來啥了,我只祈求交卷前我還能有一分鐘把選詞蒙上

因為監考老師說剩半小時的時候提醒,所以我閱讀也沒著急,想著還不提醒就還有半小時,但提醒的時候說「各位同學請注意,離考試結束還有15分鐘」,我立馬不糾結猶豫不決的四選一了,拿起翻譯就開始寫,然而沒有什麼卵用

~~說說考前幹了啥 ~~

上學期大家應該都很忙吧,我也一樣,直到十二月開始期末考試自己的可支配時間才多了點,但各科都複習時間也還是緊,六級是從12月4/5號開始的

上次考試教訓:聽力弱的一批,所以這次重點練了聽力,每天早上七點多起床(好懶啊)吃個早飯,之後去圖書館

1、早上到圖書館先做聽力(我覺比較多,早起腦子懵,做閱讀也只能是看著發呆浪費時間,所以不如做聽力強迫自己跟著聽)

步驟:正常從頭到尾聽一遍做題,對答案,再看著聽力原文聽一遍,最後把不會的單詞查意思寫在旁邊

差不多九點半結束,有課去上課,沒課想看英語看英語(我一般不想),想期末複習就拿出書,我約了教練所以去練車(沒錯就是科目三,六級前我約了教練天天練科目三,也不知道誰給我的勇氣,沒考過嗚嗚嗚~)

2、下午一般是做閱讀,我真是太懶了,每次只做匹配題和一篇四選一,之後查不認識的單詞意思寫在旁邊

3、考前兩三天的晚上突擊六級核心兩千詞,從頭到尾看了一遍

4、看了看歷年的作文,好的句型,詞彙摘下來(好像沒看翻譯,所以會寫才怪啊嗚嗚嗚)

5、最後幹的事就是把所有做過的題拿出來看一遍,看看自己標記的單詞,也增加點自信,老子花了這麼多時間(滑稽保命)!

~~最後還是總結一些小建議啦 ~~

1、單詞太重要了!要背單詞,背重點詞,做題不認識的詞一定要查之後把意思寫出來(有精力可以整理,但我不建議,還是看個人啦~我覺得還是寫在題旁邊印象深刻,下次一看就知道這題為啥做錯了,因為這個詞不認識)

我收回上次說混個眼熟這不嚴謹的話,單詞可太重要了!

2、聽力要認真練,上面說過步驟啦

大家也看出來了,練聽力的效果真是顯著,當然前提是好好練啦

3、做閱讀不能著急,一定得往深了思考,到底是啥意思,絞盡腦汁仔細想,閱讀拐的彎兒比較多

4、作文,翻譯,多積累詞彙,語法,比較亮眼的句型,這個沒辦法只能踏踏實實來,臨陣磨槍記性還不好說的就是我

5、把自己做過的題,整理的資料,考前一天再好好一遍,只是過一遍也是好的

6、考試當天上午看不看都可以,主要是不要慌,吃完中午飯就別看了叭,影響心情,還是好好休息一下,保證考試時精力充沛

希望大家這次成績有驚喜,下次考試都順利(最好沒下次~),不要氣餒鴨!!!

加油!!!

手動分割

上次回答時間2020.12.11

我不是大佬,沒報班啥的,自己瞎琢磨,第一次寫回答,只是分享,參考極有可能不咋大

第一次考是2020.9,基本是裸考了,疫情在家歇的身體不太強壯了,到學校就開始上火之後就感冒一直頭疼,最難過的是考試當天來例假了,虛的九月份穿秋褲套褂子都在考場坐不住,以為根本就不可能考過,之後又報了2020.12的考試,也就是明天(慌的一批),但是9月的竟然過了

上次考前還背了幾天單詞混了個眼熟,做了幾套聽力,幾篇閱讀就上考場了。考試聽力果然還是懵基本就啥也沒聽懂;閱讀就是慢慢做的,大概每篇都看了三遍,因為覺得反正也過不了就慢慢做唄;翻譯和選詞剩了十分鐘弄完

看看這成績,閱讀果然是配得上五十分鐘昂

總結下來呢(然而明天考的我可能來不及了)

1、聽力是真的得去真的認真聽,得自己下功夫練習,畢竟日常的語言環境不是英語

2、閱讀就盡量揣摩深層意思,仔細認真多看看(可能會占用翻譯的時間,我可以接受)

3、單詞就算不能清晰準確的知道是啥意思,也得看著眼熟知道個大概,要不然看一句幾個不認識看一句幾個不認識影響心情

寫作和翻譯我還在摸索

加油鴨,希望大家各種考試都過!考的都會!運氣爆棚!

(多一句今天科三沒考過,我好難過 )

5樓:大熊熊

聽力瞎矇,作文亂寫,全靠閱讀抬一手,從275的六級到過六級,還是比較滿意的,準備再刷刷六級分數

閱讀就只做了近年的真題閱讀,沒有專門背單詞,從最開始的100分的閱讀水平到200分了

6樓:閒嵐

大一上學期過了四級下學期報名了六級

買了好幾本模擬題和單詞書

想著明天就開始學

然而一直到考試前一天都沒翻開考試當天甚至都不知道考試流程

作文題目找了半天才找到

甚至不知道聽完聽力立馬要收卷

聽力最後一道大題沒來得及塗卡

學校這個查詢鏈結閱讀和寫作分數顛倒了

寫作一直不好,考前一篇范文也沒看

寫的就是初中生流水賬水平甚至都不如

考研也是寫作扣了十幾分最後勉強考了個80

對口語和寫作的恐懼讓我至今也沒有勇氣報名雅思

7樓:

考了兩次了

我準備了大半年的寫作

然後我寫作134

是我的套路被發現了嗎

昨天查431 聽力126

寫作都比聽力高

我佛了刷分失敗

提前準備效果不大!

不做真題效果不大!

建議多聽多做真題!夠了!真的夠了!

那個英國女士的口音多適應

我是真的接受無能哎

8樓:愛著愛著就不見了

四六級一次過的不過都是低分,四級478,六級448。四級基本是裸考的,就考前做了兩套卷子,六級花了挺多時間,不過都花在做題上了,因為不知道從哪開始複習,知道系統的背單詞我肯定堅持不下去,就選擇每做一套卷子就把上面所有不熟悉的單詞抄在筆記本上然後用有道把意思什麼查出來自己背,克服了大部分市場上賣的單詞書那種按字母順序排列的弊端,同時也有針對的背單詞,而且感覺基本一整套星火英語真題坐下來自己整理的單詞都是高頻詞彙,對我這種懶癌晚期還是有點用

9樓:辛伐他汀

先放成績,如果你問我怎麼過的,我只能說是運氣,這種感覺就像是期末考了60分,不是自己努力得到的,而是老師努力給我過的!!!!!!這種成績說出去挺丟人的,所以繼續努力

10樓:卿晨Cathy

報名-參加考試-通過

這樣過的~

開個玩笑

有關四六級考試:

1.瘋狂刷題並不是非常有效的提分途徑

提起四六級,也許你會經常聽見同學說:

「四六級嘛,多刷刷題就好了。刷的越多,分越高。」

四方想說,刷題帶給你的最多是:熟悉考試題型,學會更合理的分配考試時間,大致了解考試內容(作文題目大致的型別等)。了解這些東西也許會對你的分數有一定的影響(比如你之前沒考過四級,因為你時間分配不合理,翻譯沒做完之類的,通過計時刷題,你能較好的分配做題時間),但這絕不是能否通過四六級的決定性因素。

而真正決定你是否能通過四六級的並不是這些,而是你的英語「內功」。

2.提分最有效、且唯一的途徑:提公升自己的英語「內功」

所謂「內功」,就是能力。網上流傳的所謂考試秘笈、技巧,也就是我上文提到的:通過分析題型,猜測出題人意圖,考試時間分配,培訓機構吹捧的作文模板,必備文章,押題等等。

其實只是針對考試的一些技巧性問題的解決方案,也對英語能力本身並沒有多大的提高。(這些東西並不是不需要,而是不用花大量精力去深究。)

我們經常聽到人抱怨:兩個人同樣的時間複習,刷同樣的題,看同樣的書,為什麼別人過了而自己沒過呢?

這是英語能力的體現:別人本身英語能力就高出自己。

想要真正依靠自己的實力,通過考試,你需要提公升自己的英語能力。

打個簡單的比喻:

技巧就像蛋糕上的糖衣一般,它能讓蛋糕變得更美,但是你首先得要有乙個蛋糕。

而蛋糕指的就是你的英語能力。

3.如何提高自己的英語能力

兩個字:學習(唯有學習,才有能力提公升)

這裡呢,不做針對四級或六級做具體闡述,且以四級或者六級專門寫方法其實並不科學,每個人的水平不一樣,比如你的剛好差幾分過及格線的,還是500+想要提高英語的,所採用的英語學習方法是不一樣的。

不過,無論你的水平如何,這裡有幾個英語學習值得注意的地方:

(1)i+1原則

通過接觸並理解略高於自己目前已經習得的語言能力的材料輸人而習得語言(即i+1,i代表已經習得的語言能力)。

簡單來說,你需要學習比你目前英語水平難一點點的東西。

就比如練習聽力,如果你一直接觸和你現在水平相近的聽力材料,反反覆覆聽自己已經能掌握的東西,你的聽力水平不會有所提公升。這也正好解釋為什麼有的人每天投入大量時間練習聽力而收效甚微的現象。但如果你一次增加一點點難度,每次進步一小步,你的聽力能力會有逐漸的提高。

要注意的是,聽比自己水平高太多的英語材料也是不合適的,對於自己難度太大,容易受挫。

(2)使用英英詞典

背單詞只要記住拼寫和漢意就好,無需知道它的英文解釋。其實這種想法是不對的。打個比方,英漢詞典就好比是乙個人學走路時用的拐杖,在剛開始的時候可能還有點用,但如果要真正學會走路最終還是要扔掉拐杖,去接觸英英詞典,去接觸真實的英語環境。

如Stare和Gaze:

"Stare" means to look at something/somebody per long time.

"Gaze" means to fix the eyes in a steady intent look often with eagerness or studious attention.

都有凝視的意思,但通過其英文解釋方可看出差別:前者強調盯著某物/某人看很長時間,後者重點在於盯著看很長時間,特別是充滿渴望或用功地看著。

(3)不要忽視語法

雖然四六級不考語法單選,不把語法單獨挑出來考試,但這並不意味著語法不重要。雖然現在有同學說:「我沒學語法,但是我成績還是不錯的誒。

」其實,這是因為閱讀多了,自然而會吸收語法。這樣的好處呢是可以接觸大量的句法例項,且這種例項都是真實場景下的,不像一種語法書裡的例句,比較空洞。通過閱讀來學習雖然可以幫助你理解英文,但你學的東西是無系統的。

就像很多人說看美劇就可以學英文,但學的東西都是支零破碎的,不夠系統。

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