1樓：
兩個字辣雞
圖為考前大家在群裡的吐槽。
因著陷於沉沒成本中差點誤了大事還好九月份腦子突然清醒換了別的開啟新天地..
赴美博士..（老呂曾經在課堂上說過這年頭想讀個博士還不簡單嗎隨隨便便出個國...以上
2樓：楊楊楊楊楊舒
從開始準備考研就一直聽的陳正康老師的課，書也是用的他的，是因為無意間聽到了他講的單詞課，聽完簡直是茅塞頓開豁然開朗，講得真心不錯，然後又聽了一下長難句，在之前有聽過別的老師的長難句，都不怎麼來電，聽了康哥的長難句之後覺得之前真的浪費了太多時間在別的老師那了，然後就一直在聽他的課，後來講到閱讀，他講的閱讀方法挺好，我覺得我用著挺順的，按照他的方法我閱讀的正確率的確提公升了，然後聽我學姐說他的作文講的也很不錯，總之很期待
有同學說康哥廢話多，一驚一乍，我想說國慶那幾天在上康哥的集訓營，全是乾貨，與課堂無關的東西少之又少，康哥也說了因為他知道我們時間不多了，所以他也不說其他的廢話了，基礎班的課講一些其他的東西是因為時間也還很充足，課上講一點別的東西一來讓你多了解一些別的知識，二來也給你時間緩緩然後比較好再次集中注意力，至於一驚一乍，我想說像康哥這樣每節課都充滿熱情的去給學生講課，這樣的老師不好嗎？國慶七天我英語乙隻上了三天，但是康哥英語一英語二連上好幾天，每天都是講一整天，每天早上開始上課一聽老師特別熱情的跟我們打招呼，自己的精神都提起來了，我都想不通為什麼這一點都能被拿出來黑？？
我個人覺得陳正康老師講的確很不錯，三觀也確實很正，而且是個很實誠的人，他的方法是適合我的，他的授課風格我也很喜歡，如果同學要選的話，我會向你強推他的課，但是最後的判斷還是在自己手裡
3樓：醜人
說實話，我覺得陳正康老師的單詞講的真的不錯，其他的還沒聽我正在聽單詞，幽默風趣吸引人的注意力我覺得一般人不會走神，而且也都是乾貨滿滿的知識點，雖然有點小囉嗦也是為了保持課堂氣氛。我覺得挺好。
4樓：花花有話說
那個慷慨激昂長篇大論的同學我也是呵呵了每個老師都有自己的講課風格憑良心講你還真找不到這麼優秀的考研英語老師了報班的時候助教肯定會給你課程介紹全程班什麼樣子精英班什麼樣子你自己不會看嗎你覺得老師廢話多？那是因為你沒認真上課吧每節課都很多乾貨好嗎你還沒心情湊合看康哥的課那是因為你不考研不是你放棄陳老師而是你自己放棄自己還KK 就你這素質考上研究生也白搭呵呵
英語課程與教學論考研？
小南學姐 學科實力 湖師大的學科實力是沒的說的，B 水平，與清華同級。21招生目錄 748參考書目 王薔，英語教學法教程 第二版 高等教育出版社，2006年。束定芳 莊智象，現代外語教學 理論 實踐與方法 修訂版 上海外語教育出版社，2008年。Ellis,R.Understanding Secon...
優加的學科英語課程怎麼樣？
在路上 優加考研是一家專門針對學科英語做院校輔導的，學科英語都是自命題，333是全國統一大綱，但是也是院校自主命題的，專業課二每個學校都不一樣，優加是分三個階段來輔導，前期針對書本教材進行全面授課，中後期由直系學姐學長授課的，針對性很強，資料也是，授人以魚不如授人以漁，優加在考研輔導以外還在培育教師...
英語課程用全英文講真的效果會好嗎？
個人覺得效果不大 用日語教學作為參考 本人教高中日語，大綱上是要求盡量全日語教學。但有以下問題1學生基礎問題，基礎好還好說，基礎差的話，上課效率就大打折扣了。只能講些淺的。這也是我認為初級階段不適合不會中文的外教教口語課以外的課程。2老師的問題，老師口語不好容易帶偏學生。3.以高考為目標導向的問題。...