1樓：老友小聚
生活需要詩意，創作需要靈感。背了很多詩詞，寫幾首肯定沒問題。關鍵是要把詩詞融入血脈和骨髓，昇華到靈魂深處。
這一點大部分人做不到。字字珠璣不難，辭藻華麗容易，創作的關鍵還是詩詞要有中心思想，寫的東西能引起共鳴。
2樓：詩奇可大觀
首先，你認可的可能是錯誤的格律，平仄籠統無用。還有，寫詩，最重要的是內涵、情感、意境、詩心等。 不是籠統無用的平仄。更科學的聲律美學，請了解四聲喜全遞。
3樓：覽冀
最重要的是詩心，最重要的是人格。比杜甫寫的好的華麗的語句多的是，但是都不如杜甫。為什麼，他心懷民眾 ，他心懷家國。
無子美之人格，何談偉大的作品呢。一切傑出詩人皆是如此。所以，沒有這個，很難寫好。
而且，古體詩不拘格律。我志在刪述，垂輝映千春。李白的古風詩就是例子，但依舊是好詩。一百四十年，國容何赫然多麼有力量。
但是，今天不是九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒的時候了。
而且，好詩的確認需要時間。李白，杜甫，蘇東坡，陶淵明，一千多年了，但是現在寫的肯定等不了一千年。
倚天照海花無數，流水高山心自知。自己知道就好。
4樓：老書生
不必強求背誦了詩詞，就會寫詩詞，既無可能，也無必要。
背誦詩詞，可以獲得興趣，獲得古典文學的滋養，提高自己的詩詞鑑賞能力，豐富自己的文學修養，不一定就是要精通平仄韻律知識，這是要花很多時間和精力的。
不要說多數工科生不善於詩詞寫作，就是文科生也不見得會精通平仄韻律，就會寫作詩詞，哪怕就是寫幾首，也不見得就能達到什麼樣的水平。
詩詞寫作能力是要在興趣的基礎上，去做深度延伸學習，才能掌握詩詞寫作的技巧，積累經驗，只要有興趣，不管你是工科生，還是文科生，都可以去學詩詞寫作，與是否是大學生無關。
你所說的現在的大學生，很多人對古典詩詞寫作失去了興趣，花費了自己的時間和精力，一時間不見得得到什麼，反而是花時間讀讀、背背英語單詞，還可以過四六級，讀書，已經有了很明顯的功利主義，對古典文學修養已經被「摺疊」起來了！
如果是中文專業的大學生，那就另有一說，你就不能像其他專業的大學生隨便說不懂詩詞，因為你的專業就是中文專業，連祖宗的東西都可以不懂，那還有什麼樣的專業才可以懂？
5樓：垂柳
很多喝了一輩子酒的人，也分不清什麼是醬香，什麼是濃香，什麼是花雕，什麼是太雕，這很正常。
愛好是有層級的：
偶爾高興了喝一喝酒——喜歡喝酒經常喝酒——對酒文化產生興趣——基本了解酒文化——大師
會背幾首古詩詞——主動去閱讀古詩詞——了解格律、詞牌等常識——嘗試並持續創作——高手
在現在這個社會中，任何愛好都可以說是奢侈的，能走到第幾個層級不能苛求，但是要避免兩種情況，一是止步於膚淺並津津自得，二是沒有愛好，這都是蠻可憐可悲的。
6樓：14567
這是資訊化社會的問題之一。
一切都為「快」服務。
詩歌，語文……這些東西，實際上是一種漫長的積累過程，而我們學語文的目的，大概就是讀文識字，有點類似於提高識字率吧。
我不太能清晰表達，反正，這個社會，似乎是沒有什麼人願意花費力氣和漫長時光，去做一件他人不怎麼在意的事，比如寫詩。
如何看待現在很多大學生生活不規律？
oneSimpree 首先，我想問下大家，什麼叫不規律？生活的不規律？所謂規律，是指每天該幾點起床？幾點吃飯？幾時上課？幾時寫作業？每天按部就班的完成任務，按規律的過生活。在我看來，大學生活應該是多樣的，自由時間充裕，並不一定說一定要按照規律生活，完成每天任務後，是否也可以活的隨性一些？那麼大學生活...
現在很多大學生在求職之前都會說自己很迷茫，不知道去從事什麼，這樣的願意到底最大的根本問題是什麼？
漫步人生路 校園生活與社會總是不一樣的，在校園裡學到很多知識，但畢業之後會發現理想與現實之間總會有差距，甚至會有百無一用是書生的感覺，所以減小對自己的期待壓力，慢慢來總會好的。實在不行自己創業，你的未來你做主。 郭志凱 個人感覺就是國家之前教育體制的原因了。在之前那種應試教育體制下，學校只抓公升學率...
如何看待很多大學生放假回家後不說方言而是說普通話，是裝杯麼？
dddd 秒切，估計你找了個老家的物件，找個別的省份的，平時說話都是普通話，一年回家一次，真的會習慣說普通話的。說普通話都裝了，那偶爾幹兩句英語不是裝到天上了？ 南口禽類養殖中心 首先要會 看來題主所在的地區沒有面臨方言消亡的情況。新一代的溫州人，能熟練使用溫州話的不超過四分之一，說的不熟練但能聽懂...