1樓：小謝教育學考研
同學好，是距離國家線差一分還是院校分數線呢如果自己不甘心，覺得應該還有提公升空間，可以給自己一次機會如果自己盡力了， 在考研中，自己也努力了，也很辛苦，沒有遺憾的地方，建議去工作
不是所有的人二戰，都一定有好的結果
還是得看自己怎麼提公升吧，找到方法，之前做的不到位的地方，做的好的地方
2樓：十里故清風
你可以想一下你差這一分的原因，是哪個方面沒有掌握，是很努力學了還是沒有那麼努力學， 努力學了一整年還是建議二戰，如果是自己沒有那麼努力就不建議了，因為你會有一種僥倖心理，覺得自己一戰考的還行，隨便看看就能考上，這樣還是不要了
3樓：小丸子
只差一分今年沒考上，如果二戰的話可以選個更好的學校，也挺棒的。我就是一戰差一點，二戰上岸的，只要一直努力什麼結果都是幸運的
4樓：FBI
姐妹，我差10分，我二戰了。
你可以考慮一下，如果你很想考上，且對你的家庭不會造成太大負擔，那就和我一起二戰。如果並沒有特別強烈的念頭，也會給家庭經濟帶來負擔的話，你就去就業。
5樓：周林風
功過是非後人垂，勸君諸事勉力為！
結果肯定是重要的。
不過，任何決定還是要盡量三思而後行。
就例如要不要二戰這件事。
反思是下一步行動的良好開始。
反思為何會取得目下的結果，要反思的更多的應該是自己的目的，態度，方法，努力付出的程度，以及一些具有不可控性的外部因素的影響程度。當這些得到很好的反思的時候，所謂的水到渠成，馬到成功，也就是很自然的了。
例如，你考研的目的是什麼？要考到什麼樣的學校和專業？你的優勢、劣勢、機會、威脅（SWOT分析）是什麼？
你要去哪個城市？專業前景熟悉嗎？有沒有親情、愛情、友情的關懷與羈絆？
未來的職業規劃做好了嗎？還有很多問題。然後，然後，你做好失敗的打算了嗎？
你能接受什麼樣的失敗？失敗之後怎麼繼續生活與人生？
繞了一大圈，我們回到這個問題。不太想回答。因為提問人對自己並不是很負責。
為什麼這麼講？你在知乎提問，連題目短短的一行字都可以出現錯別字。。。一站到底？
一戰上岸？還是佔據公共資源？也許差一分可能是因為寫了乙個錯別字吧？。。
但實際上，背後是多少潛在的問題？
成功總有成功的理由，失敗也有失敗的原因。
功過是非後人垂，勸君諸事勉力為！
6樓：教育學考研
姐妹，我是333考研差一分，我不二戰啦！已經調劑成功。我不能保證明年比今年考的好，我已經做到問心無愧了，前路漫漫，這次沒有那份福氣進入一志願，改日會以更高的水平考博進入一志願。
如果姐妹認為自己去年沒有做到拼盡了全力，或者有更高效的學習方法，可以二戰。
教育學311 一站323，英語72,政治73，還有必要二戰嗎，該如何擇校呢？
Lemon tree 英語，政治分數都可以，不知你的專業課分數怎麼樣。二戰的話呢你可以看看是想一志願學校還是想更高一點的目標。比如一戰我們西華師範大學，二戰我們四川師範或者更高一點西南大學。 晴天 如果你對研究生還有執念，我覺得你可以二戰，我就是今年二戰上岸的，跟你情況很像，一站總分322，政治英語...
考研311教育學是用凱成教育的好一些還是勤思的好一些 還是新東方文都之類的好一點
我報的是勤思的課，資料買的勤思的，勤思的整體服務好比較系統化，凱程感覺就是只做課的，其它服務感覺不行，最主要kc的課隨處都能找到，這也是比較有名氣的原因吧。wd有心理學的同學說聽不懂，所以教育學也沒敢報。 木頭需要依靠驕陽生長 19考研er 備考的時候，凱程 勤思 新東方幾乎都看過，全程主要跟著凱程...
教育學311考研，每個人幾乎都看一樣的網課，做一樣的筆記，背一樣的東西，那要怎麼競爭過別人呢？
教育學考研萌萌姐 同樣的考試大綱，你會發現不同的老師講出來都是不一樣的，有的老師以段子為主，有的老師以念書為主，有的老師以邏輯為主。同樣的道理，學生在學習知識時，我們對知識的加工處理也是完全不一樣的，在背誦相同內容時，有同學挑挑揀揀，有同學死記硬背，有同學邏輯梳理。比如在背書過程中，每個人加工都是不...