1樓：上官文商
這位苦惱的同學，我先送你一句話：規矩是死的，人是活的。
「到學校的人都是來學習的」，「上課時間等於學習時間」，你仔細琢磨一下，這兩句話是百分之百正確的嗎？
弄明白了這一點，接下來就是具體的解決辦法。
上策：轉學、調班，換乙個好一點的環境。
中策：改變學習習慣，把重心放在課後。
比方說，有人上課搗亂，害你不能專心學習，你就利用這段時間，收集、整理一下不會的地方，列在一張紙上，等下課了去老師辦公室提問。或者找幾個愛學習的、學習成績好的同學，結伴交朋友，多跟他們交流、相互學習。再或者，如果條件允許的話，找補習班、家教。
我當初上學的時候，也遇到過這樣的情況。看老師管不管，如果不管、或者管不了，我就乾脆放鬆一下，要麼跟鄰桌聊天、要麼睡覺，反正也學不了，不如趁機放鬆，為課後的「加班」做好準備。
下策：被動受影響，心情糟糕、只能聽天由命，學習成績下降。祝好。
2樓：
別鬧了，哪來的什麼寬容？有幾個中考之前沒感覺過焦頭爛額？老子就是看什麼都煩！
我初中剛入學的時候全班68人，整三年裡轉學轉進我們班的差不多十幾個，最終畢業時班級一共55人，缺了的這二十多個人是被班主任乙個乙個的「折磨」走的，在我家這個小縣城，而且是那個年代，體罰真的不算什麼，所有學校的老師只要負責一點的都體罰，家長們也都希望體罰，不得不說我家這裡學生都比較散漫，體罰真的是乙個還蠻有用的方法。
所謂在班級影響其他同學的「社會」學生大部分並不想上高中，因為上初中時跟班主任關係很好，所以大概聽他說過他的套路。第一步，先去找這些學生的家長聯絡，內容是確定孩子們的人生方向，要明確但不明顯的告訴家長們，他們的孩子不適合上學，最好初中畢業或者乾脆別等到畢業，去學一門技術，爭取早日退學。第二步，徵得家長的支援以後需要了解學生的心思，要完全排除個別特別愛學習的「社會人」。
第三步，就可以開始「整」他們了(〝▼皿▼)
不知道題主那裡是不是不允許體罰，有了體罰這個大兵器真的方便了很多，你可以排值日表，明確的告訴學生們，你可以不上課，可以不上自習，但是你不學習的交換就是值日，為班級服務，我記得我上學的時候準備考高中的同學基本上不用值日，明面上確實是每個人都有值日任務的，我當時的任務是擦鏡面，就是教學樓門廳裡的宣傳欄的玻璃，也不大，大概四公尺寬，這個任務一共安排了五個人……所以我兩三天想起來的時候拿紙巾去蹭兩下，或者隔時間太長了要檢查的時候趕緊跑去直接用手抹一下……
如果他們在這種情況下還非要在有限的教室時間裡影響別人那就可以體罰了，但是當時已經打成了一種默契，所有班級都學著這樣做，所以值日時間是非常歡樂的，小夥伴們都在外面，但是一定要約定好，這段時間裡不能出大事，比如打架鬥毆什麼的，不過打架也好，這樣學校就可以出面開除了。
匿了，感覺會被罵╮( ω )╭
3樓：
一切會影響到你學習的因素不要自己憋著，也盡量不要自己處理，因為這個年齡段處理的效果往往會適得其反。
可以聯合意見一致的同學向班主任或教導主任反映，或者跟爸媽說。
我也經歷過這種事情，相信也有很多人經歷過。這種情況一定不要縱容，一些考不上學的故意不讓別人學好。
要相信父母和老師永遠是你的靠山。
4樓：SONDER
等你再長大一歲你就會發現「那都不是事兒」，學生時代幾乎每個班都有幾個性格頑劣、品行不端正的學生，如果你沒有辦法讓這些學生不影響你的學習，那你可以試著讓自己適應那個嘈雜的環境~
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