沒有教學經驗,怎麼備考中學語文老師面試?對於說課或試講,去代課和去考教培訓班哪個更鍛鍊這方面能力?

時間 2021-06-04 01:11:11

1樓:教師考編指南

毫無疑問,代課更能鍛鍊你的面試能力。培訓班並不是乙個好的選擇。

代課對想要考教師編制的同學而言,有兩方面的提公升。乙個是可以熟悉教材內容,從內容上,能夠有更深入的理解。乙個是能夠鍛鍊你的氣場和語言表達能力。

培訓班只能簡單的給你講一些技巧,對於真正提公升你的面試能力,幫助極為有限。

另外,建議一定要去學校代課,不要去輔導機構。在輔導機構,你只能熟悉教材,但對於課堂組織,一節課如何匯入,哪個地方該開展怎樣的課堂活動,並不了解,也不能鍛鍊你的氣場和語言表達能力。

根據我的觀察,代課時間在一年以上的考生,面試絕大多數時候都會比沒有任何教學經驗的考生要得分高。

2樓:呼呼啦啦的哦嚯

本人非師範生,今年畢業剛剛考上編制(數學),代課和去培訓班我都有參加,所以談談這方面我的感想。

話說,去代課和去考教培訓班兩者均有利於說課和試講。

兩者共同點是:鍛鍊你作為一名合格的教師的氣場(不怯場)區別:代課是你跟乙個班的學生朝夕相處,通過時間,你可以慢慢掌握課堂駕馭能力,還有如何板書已經一些突發事件的管理處理能力;去培訓班比較適合模式化的考生,去一家正規的有教師招聘品牌的培訓機構是首選考慮的,有些機構面試時間很短,如三天三夜或者五天五夜,但是不要小看這短短幾天,你將從考生敲門開始一直到答辯結束一系列流程的短期強化訓練。

通常來說,經過了培訓面試的考生較無培訓裸面試上陣的考生,從氣場,舉止上就給了考官很高的印象分。說實話,台下的考官可能不太關注你說課或試講的內容,但是他一定會關注你的形象你的氣質你的流暢表達能力以及對於突發事件的應變能力。

綜上,沒有經驗的考生可以選擇靠譜的短期培訓班,如果有條件的話,利用假期去代課進行乙個加強輔助。兩者開弓,面試沒有問題

祝你好運!

3樓:宋鵬

我也是一名語文老師。我感覺在我的成長過程中,由於沒有那麼多人的指導或者說自己的不認真而走了很多的彎路。在準備面試的時候應該找專人對自己進行一種培訓或者指點,避免自己摸索而浪費大量的時間。

如果說考取的是中學老師的話,請一定要把課文多研究一下,知道如何去準備考試和面試。當自己踏入了工作崗位的時候,一定要給自己有乙個及時和清晰定位。我有乙個非常好的方式,那就是每天寫一下自己的工作日記把自己的問題記錄下來。

同時初入職場,可能會遇見很多自己並不喜歡的問題,這時候要低調處理。必須要有一種意識,你現在走的路很多很多的老師已經走過了。乙個老教師來看,很多年輕老師在初入職場的時候表現的過於誇張。

對待自己的學生,既要關愛又要嚴格的要求,而做到這一點是非常難的。如果你不幸當了班主任的話,那麼可能會面對更多的問題,當然了有好處就是能夠鍛鍊你的能力也有壞處,會耗費你的大量的時間,在這種情況之下,如果你能養成記錄筆記找到問題,並且理清工作的順序的能力,那麼你將會進步特別的快。如果學校裡面有研究所,盡量的去到研究所找老師多找一些名師跟他學習。

先說這麼多。

4樓:張折騰

代課!必須是代課!過來人血淚的教訓告訴你!

我從大一家教、培訓班兼職做到畢業學到的教學技能不如實習半年所學的。當然那些經驗為我增加了學情見識,也是值得擁有的。當你代課幾年,你就是一位老師,那自信會給面試老師妥妥的加分!

5樓:黃政

必須先實戰,培訓班是一對一,即便是小班,也不太適應於傳統學校的教學。如果你想通過面試,最好先去找個學校鍛鍊一周,在此之前,做好充分的備課,且,多聽聽網上教學的教學風格。

6樓:如是

沒有教學經驗這個是硬傷。還是要有的,理論跟實際情況不等同。這麼說吧,差不多對不上號了都。。。除了專業知識不動搖外,其他理論全是扯,實用性不大!

如我的簡介,英語專業的好不好,現在教語文。就問你扯不扯,學校領導不管你啥專業,缺啥你補啥!革命的一塊磚。。。

大二開始家教,代課,大三暑假還代課,如你一樣,大四的實習本姑娘並沒有參與,但我已經有了教學經驗了。所以大四專注考專八了,過了!

所以我招教考試時面試是英語說課,全英。找個模板,這個時候就跟教學經驗的有無沒有關係了,但要求你吃透所面試的教材,了解教材

。另外很重要的是,面試儀容儀表相當重要相當重要相當重要!!

先這樣,有空再說。

7樓:徐小貓

蟹腰實戰出經驗吧。能去代課當然最鍛鍊人了。

先看看別的教案說課稿是什麼樣子的,照貓畫虎。多積累就會有經驗了。

最主要的是自信,那你要表達的說清楚,就可以啦。

8樓:

卸腰,我想有機會代課的話還是代課吧,練習一下形式,改進備課不足,把握一節課的時長,能和學生互動,自然教姿教態,熟悉課堂語言,重要的是臨場不緊張。

9樓:語文老師

現在網上有很多優質課,聽上十幾節課就了解了講課大致理念和思路,再多看看優秀的教學設計和PPT的過程,沒有經驗就先模仿優質課的思路,所有藝術起源於模仿,慢慢就會形成自己的教學風格。沒有經驗,不代表沒有實力,做任何事之前,先要給自己信心。

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