1樓：咪爺
如果只是詢問老師「能否拿滿分」，那你肯定沒有錯。作為學生，去詢問老師任何跟課程相關的問題，都是沒有錯的。只能說不合適。
這老師這麼說，要麼就是逗你一下，要麼就是真奇葩。如果他真的以不公平的方式給你打分，那就一定要投訴。
2樓：
這是避嫌。
反過來想，如果張三問老師能不能拿滿分，老師說90+沒問題，你怎麼看張三？
你可能並不關心張三平時做的是否認真，你大概率只覺得老師跟張三關係好。
不過既然事情已經發生，如果有精確的考核標準的，達到某個數字就是多少分，那種你可以跟老師據理力爭。
3樓：白菜不菜
沒有錯啊，這種事怎麼會有錯呢？
問老師自己的成績很正常啊，我們老師總會笑著跟我開玩笑。可能是你們老師自身的原因吧，他可能厭煩這種問題，所以會產生這種心理和行為。
其實我覺得，這種問題不需要詢問，因為我們自己的成績自己最有數，等待下成績的過程中，可以自我反省自我估分，最後下成績跟自己估分比較，出入過大找原因，補缺口，出入不大也要穩紮穩打再進一步。
總之，這不是錯，錯應該在老師，他不應該這樣做，這會對乙個學生的心理產生陰影，會導致學生不自信以及不敢再提問。
再者就是，千萬不要把自己的分數看的太高，萬一乙個出入大，會給自己乙個打擊，導致自己一蹶不振。我們班之前乙個同學，一次失誤，從此在沒振作起來，現在已經走單招提前畢業了。
也希望你能放寬心，別把分數當做命的那種感覺，那不會給你帶來多少好處，刻意追求極致只會物極必反。
為什麼成績挺好的，老師卻討厭我
成成的橙橙啊 考前十真的不算什麼，連續幾次考上全班前三老師一定會多關注你的。職位一共就那麼多怎麼可能都有，而且你又不是最出眾的。大多老師不會莫名其妙的不喜歡某個學生，你想多了，你還是努力學習，再考好點吧。 舒雅 首先你怎麼知道老師討厭你呢，是老師有表現出來他直接說他討厭你，還是他做了什麼事情表現出來...
我和我任課老師的孩子在同一屆，如果我的成績比我任課老師的孩子的成績好，任課老師是否會嫉妒？
遷西栗栗 當然不會呀。老師都希望自己的學生越優秀越好啊！學習這件事是和天賦 方法和個人的主觀能動性有關的。自己的孩子能學到什麼程度，老師其實是明白的。老師也希望自己的孩子可以和更優秀的孩子一起更努力更優秀。你好好努力，盡可能展示自己的優秀，老師一定不會嫉妒的。 湯一三 我覺得老師不會。如果老師經常拿...
這位是大學老師，我想問一下是我的交流出現問題了嗎？
心欲何往 而老師的講義是什麼？老師的講義是文字秩序中產生的思索。有了秩序以後，我和你和他就構成乙個有序的整體。這乙個有序的整體就可以被呈現。就像電腦程式，亂碼無法被呈現。只有有序的程式才能被執行和呈現。正因為可以被執行和呈現才能被學生學習。從所有權角度講，講義是私人的東西。從其珍貴的角度講，一本標準...