1樓：FM820
當老師，沒有不想當優秀老師的。然而，優秀的老師總在少數，這是為何？也許下面這8張圖可以告訴你答案。
關於時間安排
冰凍三尺非一日之寒，備課絕不是一勞永逸的事情。付出的時間越多，得到的收穫就越大，這是不變的真理
關於課程內容
優秀老師課程內容豐富，一般老師講課內容乾癟。課程好不好，嚐過就知道，味道肯定不一樣！
關於課堂活動
優秀老師就是射擊高手，百發百中、打中課堂教學的靶心，一般老師課堂教學目標不明確。
關於課堂氛圍
優秀老師的教杆有魔法，可以點亮課堂，而同一根教杆，如果在一般老師的手裡，或許就能敲滅激情。
關於老師角色
是聚光燈下的明星，還是貼心服務的陪伴者？老師找好定位，才會有努力的方向，成為優秀老師。
關於對待學生
優秀老師是蠟燭，點燃自己、照亮別人；而一般老師有時像仙人掌，讓學生不敢接近。
關於下課後
下課後老師們都想踩上筋斗雲，好好放鬆放鬆；可責任感仍是老師的緊箍咒，多乙份責任多乙份付出，優秀老師往往就是這樣煉成的。
關於期末時的學生
相信所有對學生付出真心的老師，都會在結課時收穫學生的真情流露。
2樓：影視與應試
沒那麼多。
差別就乙個：自身的實力差別。
鑑於中國還是以考試定勝負的，所以在高考中獲勝的老師會更優秀。比如，北師大畢業的老師，就比湖北第二師範學院畢業的老師要更優秀。以上只是隨手舉個例子，沒有歧視湖北二師的意思。
（概率上來說而已，不包括個例）
為什麼只有少數的教師才能發展成為優秀教師？
尋找自己 各行各業不都是只有少數才能成長行業中優秀的人嗎？只不過若是以專業能力來說，你怎麼知道其他沒有在各類教學比賽中脫穎而出的老師不夠優秀呢？若是以工資來衡量乙個人是否優秀，那麼確實其他行業可能新手就比優秀教師工資更高。若以是否有名氣來衡量，娛樂圈也不是所有明星都出名的不是嗎？ 秋風 為什麼只有少...
作為一名優秀教師應當具備怎樣的素質？
我覺得是對待學生一視同仁的態度不將自己對某些學生的喜歡非常明顯的表現出來 老師是會影響人一生的人乙個好老師會讓人記住一輩子的 像我高中的班主任就喜歡成績好的表現的非常明顯我清楚也明白老師或者任何乙個人都會喜歡成績好的學生但我覺得作為一名老師不應該將自己的喜好過度的表現出來我們這一屆最後考第一的男生理...
研究生導師與普通教師的區別
chumenyouzhuan 一般來說呢普通教師就是普通，就上課時間的師生關係，下課後基本不會有太多聯絡。導師可以認為是你讀研時候的supervisor.不僅承擔著培養你學術能力的責任，而且還監督學習生活安全等責任。當然以上是對導師的標配要求，至於你導師能滿足多少，國家並沒有太嚴格的評判機制體制。二...