1樓：胖貓愛練字
經常遇見，沒直接指責對方家長沒教育好就不錯了……沒受傷，沒有費用，就勸一下，孩子扭頭就好了，家長在心裡過不去，都覺得孩子吃虧了，其實孩子早已經玩的火熱了，單純的年紀也是難免磕碰打鬧，就是在不斷發生狀況中學會與朋友相處的分寸……什麼好聽說什麼
受傷了，有醫藥費，提醒家長聯絡保險，並主動去看受傷孩子，跟動手家長講清利弊，盡量主動配合，沒有解不開的疙瘩，都是乙個班上的抬頭不見低頭見……
想想都頭疼
2樓：6點鐘起床
一般我們是這麼處理的，有沒有打架？打架的話雙方父母去醫院檢查，商量賠償，再處理。如果沒動手那就簡單了，你不用非說誰不對，本著友好互助的原則兩邊哄著高興了相互道歉，保證不再衝突。
課間或者班會時，不提名敲打敲打。
3樓：wojiuhuo
很常見的現象，家長都會護短，一般來說這種情況下是各打五十大板，畢竟乙個巴掌拍不響，都有錯的地方；再者，你作為班主任千萬不要把矛頭往自己身上引，只需說孩子行為的不對以及需要和平共處之類的話就行，切記切記！
4樓：K3jack
矛盾的核心在於社會地位不平等加溝通不暢
第乙個問題無法解決只能從第二個下手
具體到學生矛盾和家長的不服只能利用老師的強勢地位解決
5樓：未兮未染
我以前的高中老師採取的是誰先動手就是誰的錯，被打的那個去醫院檢查，所有的費用由先動手的那位出，當然，這種解決方法對先動手的那個同學肯定是會有情緒影響的，因為班主任基本都能看得出自己的學生是什麼品行，如果是被逼得動手，老師會去找同學了解情況，然後告訴他下次發生這樣的事情可以告訴老師，老師會幫助你，而不是說除了動手就沒有什麼解決的方法了，然後再去找那個被打的同學，以一副我都了解事情的經過的態度去套他的話，告訴他如果下次他再被打，學校會預設那位同學是在自保。這樣的話，兩個同學都不會因為這件事情而受不良影響。
6樓：小兔
感性的來說，家長自己打一架，誰贏了，誰對 (^o^)理性來說(ˇ╮ˇ)
兩種處理方案，
一，冷處理，冷一段時間，自然知道怎麼解決了二，人生氣無非討個說法，拉倒一起給個說法，就行了。但是第二種方法，班主任手腕一定要硬朗，否則容易弄巧成拙。
兩個孩子鬧矛盾，兩位家長吵起來，如何處理紛爭？
貝塔未來星 首先孩子的問題請交給孩子解決，家長在其中可以給出指導性意見，但是不要越俎代庖，不能讓孩子認為 爸媽可以幫我擺平 這種觀念 孩子要自立且擁有正確的三觀 家長要做好表率作用告訴孩子對自己的事情負責 是沉沉呀 沒必要吧，小孩子也許自己都沒太在意，反而家長太看重了，把孩子拉開轉移注意力。過一會兒...
都兩個寶寶了，還出來工作。是不是會被認為自私？
無人清白 為什麼是自私？出來工作意味著把孩子扔給老人一周半個月看一次嗎？我覺得從自己的角度，需要社交，需要成就感 從家庭角度，需要補貼家用，當然有錢人工作只為打發時間，賺的錢不夠保姆工資的當我沒說。說句難聽的，自己沒工作，慢慢跟不上社會了，哪天有個風吹草動的，沒經濟能力，別說倆孩子，乙個都養不起。待...
和兩個班上人緣很好的人有矛盾，就感覺是自己太作了，覺得就是自己的錯怎麼辦？
邪惡的小綿羊 覺得自己作不作是憑個人感覺，但是是否是自己的錯這點你自己應該理性地結合問題分析。如果是自己的錯就找個機會禮貌認錯，不是的或者認為有點爭議地，也要找個機會和他們以乙個愉快點的方式談談。一般人緣真的好的人不會太介意小矛盾的，你是真的好同學，他們肯定願意和你相處，學會自信點，寬容點，與他人相...