想轉文化產業管理，這個專業咋樣？

1樓：木兮

個人想法，也許你需要綜合考慮好自己未來的就業方向和你的喜好問題再決定要不要轉專業

作為普通一本文化產業管理專業大四生，當初憑藉一腔熱愛選擇了這個專業，我們學校的課程也都是偏各類文化，所以我也沒後悔過

每個學校的專業教學大綱都不同，你可以先了解一下你們學校的教學大綱內容再做決定

現在並沒有太多人對這個專業有很好的認知，雖然一直主張這個專業就業前景較好，但現在應該還沒有到就業前景一片向好的時候

如果在你認真了解過這個專業並且確信自己今後想朝著文化產業的領域發展，確定自己今後有非常大的可能性不進體制，那麼你也可以奔赴這個專業

ps：文管這個專業在考公和事業編招聘中屬於冷門專業，雖然下屬於工商管理類，但以我今年報考雲南省考選擇崗位的情況看，文管真的有點慘，唯二被寫在專業要求裡的，是為了註明不要文化產業管理專業

被歸屬到工商管理，但招工商管理類的基本都是財務會計、審計雨我無瓜

學了一堆文化旅遊文化遺產民族文化文化史，然而文化旅遊局招的是中國語言文學類

2樓：水丁

這個專業雖然有廣闊的前景，但在國內高校還未成熟。

指路一篇非常優秀的關於這個專業的文章。我覺得不是合適的院校，學這個可能就是乙個竹籃打水，因為這個專業的教學真的很容易假大空。

3樓：哈哈哈

看你的學校是什麼水平還有看你是不是對這個感興趣我是從文管專業轉出來的。我們學校只是乙個普通二本，這個專業學的很泛什麼都學但是又學不透。主要看你自己了。

如果你以後有意從事這方面的工作就可以轉。我們的課有遺產學文化學文化產業概論還有管理學。大二有Ps啥的反正就是啥都學看你是不是有興趣啦。

4樓：哎呀嘛呀

文管，這個專業學的東西特別多、雜，但又不深。比如說會計學，財務管理，剛接觸了個皮毛，好的，課上完了，而且還要求老師簡單再簡單，因為怕聽不懂還有就是專案策劃，我們這學期三個，不知道學校咋安排的明顯課程安排不合理，作業多到讓你接下來我主要說做專案的（大二）

乙個是小組，弄得其實最後關係有點emm... 就是演出活動策劃，小組成員參與組織一場完整的活動，從演職人員到舞台我們演職人員是自己找的，當然，你也可以和其他學院合作，參與其他學院年末啥的演出策劃，其中寫的東西也挺多，合同，節目單，背景，效應，可行性分析等等

第二個老師分的小組（不知道咋分的）做專案，有做文創產品，研學啥的，好的專案是可以去參加比賽的，獲獎了前期投入就回來了，有的是想參加比賽，做的好一點，有的是就應付個作業，課上完就完事了，每次課上會匯報專案進度，走哪個賽道，最後還要商業計畫書和路演

第三個就自己找的組我們組當時沒想這麼多，最後成功成了人最少的組。大學生創新創業課，還是做專案，選題要能實施的，這門課的作業有個人的還有小組的，個人的專案和小組的專案，就乙個學期，都懂得吧，小組專案最後還要出產品，路演，答辯，這門課不知道我掛了嗎

5樓：完達山白

如果你在985 211院校，你可以考慮

其他學校算了，各方面資源都不利你在文管專業的長遠發展

（本人普通二本文管專業大三學生）

6樓：

說在前面：文化產業管理是個新興的朝陽產業，所以對於教學的工作其實有很多不足。

本人就讀於某不知名大學，該大學在前五年的專業排名皆位於全國前十，算是有一點點含金量。要介紹這個專業，我比較願意從校內校外兩個方面來介紹。

首先是校內。校內的課程安排其實是比較多且雜的，但是每一課對於文化產業這個核心內容的深挖都不足。形容一下就是遍地開花但每朵花都開不豔，不盛。

要想學好就必須自己多跑圖書館，下課多問老師，讓老師對你有好感，才有機會跟著老師深入學習，做專案。

其次是校外。這裡的校外泛指課堂以外。在我看來，這個專業是乙個很重視實踐考察的專業。

大一一年的時間，我就參加過二十次以上的學校組織的課外活動。包括文博會、異地的以文化為賣點的景區考察、文化產業公司的考察、大學生文化論壇等活動。這個專業至關重要的一點就是實踐，很多東西的融會貫通都是在課外實踐完成的。

如果足夠努力，對於生活有足夠敏銳的洞察力，有足夠的創造力，這個專業的未來對你而言就是光明的。