高校綜合評價的面試應該怎麼應對

時間 2021-06-03 08:21:27

1樓:從業者說高考志願

在此,我簡單的總結幾點。首先,儀容儀表要健康向上,回答問題要自信。其次,幾個問題必須心中有數,如簡短自我介紹,如何用簡練語言介紹出自己的優勢與特點,為什麼想來這個學校、這個專業,對進入大學之後學習和生活的規劃與憧憬等等。

這些問題基本都會被問到,可以事先進行模擬演練。第三,思路要開闊,作答要冷靜沉穩。面試時可能會遇到考生從來沒有預想的話題,如果不會作答也不要慌亂,這種情況下,考官更看重你的邏輯方式、思維體系、應變能力。

當然,在平常生活中也可以多注重發散思維的培養,多關注熱點問題等,在面試時也能舉一反三,從容應對

2樓:劉.看山

emmm

我記得當時參加了幾個大學的綜評,面試成績還都不錯90+。

然後複試一般我記得有筆試+面試和單純面試這種。

我印象好深的事我記得面試開始之前,好多同學抱著就是那種厚厚的什麼技巧在背,我個人認為其實是沒有必要的。

有的學校當時有要求,不能透漏個人資訊,so自我介紹這種就沒什麼意義了。當然有的學校就有自我介紹這一項,最好中英版本都要準備下來。

然後面試環節,就抽號,進去之後,看起來很嚇人,十幾個就貌似很嚴肅的老師坐在一間教室,然後上講台,聽他們拷問你。問題我記得有一些古代名言的理解(你就把自己對於這句話的理解大大方方的說出來就好,因為他們會根據你的理解刨根問底),然後最熱的現在的科技啊什麼的,你是要提前了解一些時政熱點。不要緊張啊!

沒什麼可怕的其實。關鍵你要顯示出自己的淡定從容風輕雲淡,在你說完你第一句觀點,試著觀察一下那些老師的表情,有微笑點頭那就妥了。要是有眉頭緊皺,盡快發動你的小腦袋換乙個說法!

別死磕。

然後還有小組合作這種形式的,別羞於說話,你去不是為了給別人當陪襯。有什麼想法大大方方的說出來,但也注意不要隨便打斷別人。

啊記不清了,想起來再更。

可以參考下吧,其實也就這樣。

3樓:思課教育

首先,你需要明確自己希望報考哪些學校,一般情況下兩所學校是極限了,不同學校之間面試問題的差別可能很大,需要在不同方向做些準備。

以親身經歷面試的學生的回顧和反饋簡單介紹些情況。

國科大:純面試,今年沒有現場要求解題,但往屆出現過解高數中求極限的題目(猜測是面試者當時透露了自己了解一些高數知識考官所做的乙個檢測)。面試形式是3個老師對5個學生,時間在1.

5小時左右,考官提出問題,5個學生都要求回答,先後順序由學生自定(有話直接講即可),問題數量在15-20個左右,範圍涉及但不僅僅包括社會現象評價,國內國外大事分析,對大師(如今年的丘成桐)某些看法的理解(一流的數學與二流的數學),文學素養,自我與群體意識等等。總體看來考察面極廣,難以憑藉個人能力通過短時間的突擊獲得成效。建議在高三階段就在課餘多關心身邊事,關注科學動向,注意深化自己的思想,有自己獨到的見解而又不過分自我。

總之,提高自身的分析能力與思維等級才是正道。

東南大學:筆試與面試相結合,通過筆試才能通過面試。理科面試分為兩個模組,人文社科類與科學研究類。

人文題對理科生比重比較輕,只要有自己的想法,不偏激即可。科學研究類題目更為重要,題量也更大,考官的提問也集中在這一方面。科學素養的提公升同樣難以突擊,建議有條件的可以接觸一些競賽的內容,實在難以完成就一定要深挖課本,搞清原理。

特別要強調一下在理科問題回答過程中盡量少或者不要出現「我認為」等帶有主觀性的詞語,我當時就被批評了不夠理性

綜上可以看出,雖然考核方式有差,但最終考的一定是思維能力與科學素養。嘗試寫作文時多深挖觀點,空閒時看些科普書籍。

祝好,加油!

我適合哪所江蘇綜合評價院校?

4樓:順佳三位一體

面試由自我介紹+抽題回答+考官追問組成。

先來說說自我介紹。不要小看了自我介紹這個環節。一段好的自我介紹,可以讓考官留下深刻印象,並且感受到你的個人素養。

除了交代清楚自己的個人基本資訊,你還可以介紹一下自己的特長愛好。另外,最好闡述一下自己大學生涯的規劃、未來的職業規劃等等,讓考官感受到你是乙個有目標的人。也建議你說一下自己對於報考學校、報考專業的理解,以及自己身上有哪些特質和學校、專業契合。

自我介紹結束後,就是抽題回答。題目涵蓋的範圍很廣,可以說是五花八門。題主從現在開始,多關注時政新聞,尤其是新聞的點評,為自己的面試提供答題思路。

追問環節,考官可能否會針對你的自我介紹進行追問。因此自我介紹和自我陳述的內容,一定要屬實。也可能會針對你抽的題目進行追問。

總之,題主面對面試一定要穩定心態。如果題主之前沒有面試的經驗,也可以考慮報一些培訓機構,熟悉一下面試的各個環節,學一些面試的應試技巧。

5樓:陌白

所有的面試共性的問題是不要怯場和冷場。

我們會碰到很封閉的學生,不直接表達自己的想法,說話模稜兩可、吞吞吐吐、顛三倒四,而這種表現很可能是因為:1. 緊張;2.

平時主要是發散性思維,不夠收斂,邏輯不嚴密;3. 思維真的很差(這種概率很小)

前兩種都是可以通過模擬面試訓練來提公升的。如果條件有限,不一定需要找市面上魚龍混雜的輔導培訓機構,可以自己找熟悉的老師幫你做一些限定時間的模擬面試。

一般高校綜合評價面試,問的問題要麼是跟你的自我介紹或報名系統提到的個人陳述有關(體現你的個人能力和特色),要麼是跟專業有關(體現你的學科特長或能力潛質),要麼是跟社會熱點有關(體現你的人文情懷和價值觀),讓老師或長輩與你面對面一問一答,在限定3分鐘左右回答乙個問題,且要邏輯清晰有條理。

所謂技巧培訓並非說沒有用,但如果光聽課,不親自操練,不在類真實環境中模擬,收效甚微。mock interview 重點在mock, 而且你的物件最好要是師長,而不是你的同學朋友同輩。因為教授面試官,在真實的環境中,其在專業領域的權威性,可能會讓面試學生在面試中更加緊張。

(雖然事實上我們很多教授都很nice哈哈哈哈哈,有那麼幾個喜歡刨根問底進行壓力面試的,也不過是小概率事件)

聽到別人口中的自己應該怎麼應對?

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