1樓：
給你說下我當時面試的情況吧，第一印象很重要，我是參加的現場面試，我提前十五分鐘到的，我當時是籤的中介，是慧德後期老師告訴我，基本要在面試提前十分鐘到，如果堵車就應該提前通知面試官，因為遲到是一件特別糟糕的事情，遠端面試也是同樣的道理。
還要把申請材料都帶乙份，防止面試官需要，著裝也要乾淨利索，最好穿的正式些。
還要表現得積極向上，自信樂觀，吸引面試官的就是自己不同的背景，不論背景如何，都可以和面試官暢所欲言，當然不能呈現消極的面貌。
做好充足的準備，雖然整個面試過程都是圍繞著你的經歷和想法來進行，但這並不以為這你不需要準備，良好的表達與溝通，自己優秀的事蹟都是需要好好準備才能呈現出來的，在正式面試籤後期老師已經對我進行了多次模擬面試，並總結每次的面試結果，幫我挑出問題並改正。我是去北京籤的中介，面試也是安排在北京的。
2樓：
美國高中留學成功的關鍵一環，就是美國高中面試問題，面試環節考察學生的應變能力，口語能力，聽力能力，還有很多細節方面可以知道這個學生是否事我們需要的。
所以面試對學生的要求也極高，當時如果你知道往常面試官問的哪些問題的機率較高，提前準備，也是非常必要的，就比如：
面試官會問：你之前所學的課程都是有哪些？最喜歡的科目是哪門？
為什麼喜歡這門學科？哪一門課程對於你來說學習比較困難或者具有挑戰性？面對學習困難的學科你是如何解決的？
從這些困難中你得到了哪些成長？
或是問你曾經都取得過哪些學術上的成績？或者你經歷過最大的失敗是什麼？你喜歡就讀的初中、高中學校嗎？你對目前的就讀學校都是有著什麼樣的看法？。。。。。。
當時諮詢申請美高做的好的留學中介，比較來比較去，最後選了在北京的一家，叫慧德，有自己的面試題庫，老師們真是用心了，精心整理的這些，有了這套題庫，學生就有了準備的方向，再加上老師的多次模擬面試，當面試官問的時候我也感覺不緊張了，答案瞬間出現，我能想到別的孩子面試時候的手足無措，哎，我只能同情三秒鐘了。。。。。。。
3樓：瑞思英語
「面試」，一直是美國頂級私立初中、高中錄取學生的乙個最重要、最不可或缺的環節。中國的學生和家長一直很好奇，這個「面試」究竟是什麼樣子呢？題目都有哪些呢？
然而，可悲的是，中中國人在美國高校「面試」相關資訊的獲取方面實在乏善可陳……
中國學生常常是抱著各種考試的高分成績，卻莫名其妙地被學校拒之門外。與此同時，美國很多優秀的學校卻在為找不到合適的好學生而苦惱。造成這種局面的原因究竟是什麼？
壹
關於面試
當中國學生在學習應對美國學校面試技巧的同時，美國方面卻在不停的研究如何使自己的面試不落俗套，不重複，同時又很科學、高效。這種應對趕不上變化的局面，造成了中國學生對美國高校面試深感無力的現狀。其實，只要掌握了美國學校面試的大趨勢，大方向，就可以以不變應萬變，輕鬆應對各種面試。
作為獨家參加EMA大會的中國線下教育機構，瑞思就來幫大家揭開美國面試的神秘面紗，公開面試題目sample！
貳
美國學校面試的特點
1.Targeting（有目標）：美國學校很注重那些能夠決定學生在未來的學習和生活中如何發展的關鍵要素， 比如：性格能力
2.Structure（有結構）：美國的面試將更加注重自己的內在邏輯架構， 比如：
1） 題目形式要盡量具體、行為化
2） 儘量減少傾向性強的問題
3） 不給或控制有提示性的資訊
4） 有詳細的答題記錄（所以答題過程中的學生行為也很重要）
5） 乙個答案要從多方面去分析、評判
3.Aggregation （有整合）: 美國學校在處理面試結果時，將會採取多種方式，從多種角度來衡量。
下面，Professor給大家舉乙個面試題目的例子，來說一下面試形式盡量具體、行為化這個點——
美國的面試中未來將不太會出現這樣的問法：
How do you deal with conflicts with other people?
而是會變成：Tell me about the most recent argument you had with your friend and how that resulted.
怎麼樣，有沒有發現明顯的不同？相對於第一種概括性的問法，第二種方式更能測試出學生的真實狀態。如果你還在準備第一種形式的應對方法，那你就真的out了。
比如針對中學入學的面試，可能將會是這樣的：
Each group of 4 must build a structure with given materials and place an animal on top. Tallest structure 「win」 (Professor 怎麼聽著這麼耳熟呢？ 瑞思課堂上不是常有這樣的練習嗎？
)針對高中入學的面試，題目將會是這樣的：
叄
關於評價
美國的頂級學校需要學生用學習成績來證明自己，畢竟僧多粥少。但這些成績，並非只是簡單的英語成績，而是能反映學生學業綜合水平和能力的權威性測試，如SSAT。
所以選擇正確的考試對中國學生來說很重要。但同時，美國的評價方式，不以分數論，因為更多的頂級初高中希望通過評價能夠：
1） 為孩子找到適合他的學校
2） 為學校找到適合的學生
3） 有效控制風險和成本
4） 彰顯學校的文化
特別是最後一點，學校文化是很多頂級學校都十分看重的，絕對不會因某個人或某些人而輕易改變。因此，他們選擇了各種「Muti-Characteristic Measure」的測評方式， 即決定學生未來成功的關鍵，不能只看之前的學習結果，而是注重性格能力。
1） SSAT
2） CSS
3） Prior Grades
4） Extra-Curricular Activities
5） Interview
6） Essay
… （可能還有更多哦）
當然，在這些眾多的工具中沒有乙個能夠對於學生的評價產生至關重要的決定性影響，它們之間也沒有乙個統一的優先重要級別。這些工具相互作用，共同形成學生的最終評價成績，供學校在決定學生是否被錄取時使用。比如下面的這個Integration Grid, 就是參考了現在美國學校對學生的評價方式而形成的一種最終評價形式——
已經有越來越多的學校開始青睞這種形式，並將在不久的將來運用到學生評價當中去……
4樓：宇青留學資訊
去美國讀高中，無論申請私立學校還是公立學校，面試是不可避免的一環，甚至是決定性的環節，因此，有意向赴美就讀高中的學子就需要盡早做準備了。
關於美國高中的面試，有以下幾個方面需要注意。
一、面試前：
首先，美國高中面試過程中，面試官注重對學生性格、興趣愛好方面的考察。一般情況下，性格開朗、自信大方、活潑好動的學生往往更能吸引面試官的注意力，尤其是那些有明確規劃且有自信達成目標的學生。同時，學生的興趣愛好也是面試官重點考察的內容。
面試官想錄取的是最適合其校園氛圍和培養理念的學生，而不一定是最優秀的學生。因此，學生在面試前需詳細了解意向中學的特點，有針對性地培養自己的興趣愛好。
其次，提高語言能力，是申請美國高中必不可少的一環。即便學生順利通過TOEFL、SSAT或者SLEP考試，甚至取得高分，對美國高中的面試官而言，都不能說明學生的語言能力。面試官更傾向於通過交談了解學生對英語的實際運用能力，尤其在詞彙量、聽力和口語方面，從而考察學生是否有能力完成相關的課程。
語言學習是個漫長的過程，因此，學生平日應注重語言能力的培養，面試時做到流暢自如、灑脫自信。
最後，實踐經驗也是考察因素之一。很多學生在面試時一被問及實踐經驗，就會傾向於表現自己的領導力，羅列各種成就。事實上，面試官希望聽到的是學生在這些經歷中的所學、所感。
能從一項活動中發現一些新事物，或者挖掘到自己的潛能，是美國高中校園活動所崇尚的。因此，學生在平時的實踐活動中，應多思考、多發現，面試時才能融會貫通，展現自己最好的一面。
二、面試中：
① 面試要注意著裝，穿著正式得體，最好能夠正裝出席。
② 注意保持目光交流（Eye Contact），加上適當的身體語言，且口齒清晰，音量適中，盡量表現得自信大方。建議學生在面試之前找老師或有經驗的人做模擬面試。
③ 一定注重禮儀，例如握手、主動問候、面帶笑容等，這些細節都決定著老師對學生的第一印象
④ 注意與老師保持互動。比如，如果你需要時間思考老師的問題的話，你一定要讓老師知道你「在思考」，你可以說「Well， Let me think」，切忌沉默不語讓老師等候。
⑤ 聽清楚面試官的問題是面試的關鍵。如果一時沒聽懂問題，可以向面試官詢問，切忌不懂裝懂，胡亂回答。
三、面試後
記得面試官表示感謝。如果可以，離開學校後1天內給學校寫封感謝信，再次表達你對此校的興趣，以及對老師們的感謝，這樣有助於加深面試官對你的印象。
美國高中面試這些你一定要知道_宇青留學資訊
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