怎麼把lovelive的材料運用於高中作文中?

時間 2021-06-03 03:22:35

1樓:

我幹過。

完全可以換乙個角度思考九位的人生。比如這樣:

西木野真姬:姓西木野的少女被自己的姓氏所束縛,作為醫生世家的獨女被父母鋪好了自己的人生道路。但是有一群相比之下十分普通的女孩和她成為了朋友,最終讓她勇敢地走上了自己選擇的道路。

毫無違和感┑( ̄Д  ̄)┍

2樓:Nightingale

嘗試歸納下9人出現在作文中最不容易死掉的方式按被拉入教順序排列另外就不展開說了

1 果皇理想為了阻止母校廢校的命運而努力奮鬥執著

2 小鳥友情無論發生什麼都支援著她的好朋(姬)友或者改變突破自我(wonder zone)

3 海爺改變羞恥→中二從拒絕當偶像到因為果皇的退出大發雷霆等等好吧我是想說她能夠突破自我原有的心理

4 真姬奉獻兩次出去合宿都是這個大土豪出的住所什麼的。。。或者「麻煩」(東條希語)?

5 花陽改變類似海爺只是過程不一樣花陽之前是羞澀而不是羞恥。。。

6 凜喵改變同上從假小子到賣萌無底線說來凜喵穿裙子還是很可愛的?

7 妮可這個請容我想一想。。。印象幾乎只有niconiconi 要麼就是艾特眾伴舞的各種臉黑(抽禮堂使用權)臉白(LoveLive出場順序抽籤)或者最後選下個部長的時候

8 繪里改變繪里應該是改變的最好例子拉入教過程簡直了另外理解他人也算吧?第二季第8集不過這個還是留給我希好了

9 希魔支援&奉獻&理解塔羅 (我就是希廚怎麼了)從μ』s還沒有的時候就開始默默地支援了有木有 「創造了μ』s的女神大人」(繪里語)各種計畫通還有幫助真姬融入到μ's 另外塔羅不容易被發現LL的本性早中世紀就有塔羅了

一句話暴露側重點:我是希廚 OvO

後話:我已經決心寫一篇以希為主題的作文了OvO 等寫完搬過來OvO

3樓:童忠貴

題主你一定要寫麼......要不然你發上來我們先幫你改改?

話說老師不會太注意你的材料是真是假,別寫是動漫上的應該就行了。

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