1樓：不減狂驕
推薦一本書《認知天性》，上面有解釋學習的底層方法。可以運用於平時得教學中試試。
要想讓學生成績提高，就要站在學生的角度上思考，怎麼學能記得最牢？能花時間最少？
而你總結的是自己如何如何努力，怎麼怎麼備課了，人格魅力如何如何，自然作用有限（你班上的學生成績起來了，那你就有人格魅力）。努力還要選對方向，發揮主觀能動性要在尊重客觀規律的前提下才行。不是我說噠，是馬克思說噠！
再次推薦《認知天性》，這就是客觀規律之一。
2樓：甘霖春曉
不要因為一兩次成績不好就否定自己，有時候成績不好不是乙個原因造成的，所以不用把成績不好的原因都歸於自己，你只要多了解你的學生，和他們談談，了解他們的現狀，知己知彼就自然有辦法了。最後希望你放鬆心情，順其自然，要知道如果學生心智不夠，提高成績可是個漫長的過程，有很多老師都是因為這個原因而得了抑鬱症和焦慮症，所以，你要學會放鬆自己。
3樓：不倒翁
我不是老師，以學生的經驗來湊數。
我想說，初高中題型不多，離不開刷題。單純的知識點有講講就好了，上課還是結合超簡單直白的題目針對性的演練知識點更好。
課後，作業不要多，多了就是划水，反正我就是划水。對於一般學生先找找經典的題，分兩類。一類簡單的，意思是只含單一知識點；一類複雜的，意思是含有多個知識點。
然後就是讓學生準備專用筆記本，最好是活頁的，做題。晚自習強制十分鐘用來複習這本筆記，不允許做其他作業。平時的小測考原題，乙個字都不改的原題（防止一些人以做過的題不會考為理由自我放棄）。
對於尖子生，也就是班裡平時前三，除了上述那一點點題，剩下的就是刷題.....
高考621，成績就一般，所以我有自知之明，以上所說通通僅供參考，如果有不同異見，勿噴，你都對，都對
4樓：分享美好
高中教學經驗欠缺，可能沒辦法給出具體的解決方案！在這，我給出幾點拙見：1、建議研究試卷，雖說現在說素質教育，但是很多情況，還是以分數來評判老師。
研究常考點，把這些知識點講透徹，這個透徹可能需要消耗大量的時間，現在孩子們懂的多，所以，網路上找一些新鮮的事物結合知識點講解，這樣可能會大大提高課堂效率。2、知識點講解一定要通俗易懂，我都是用初中方式解釋高中知識，這樣他們才懂，一節課知識點不要過多，學生沒我們想的那麼厲害。3、不要否定自己，總有些學生學習沒用心的。
4、班級管理方面，說實話，年輕教師就應該學會去借鑑一些外國的管理模式，有一定的作用（對初中生而言，親測有效，高中沒機會嘗試）。
5樓：天馬行空
這問題不好具體回答，教學好的老師一般都有自己的方法，而最關鍵的方法一般人家不會輕易告訴你，誰願意給自己製造對手？你可以向曾經是能力很強的而現在不在教學一線的老師請教或者向教導主任多請教。
麻煩想請問下有經驗的前輩們，緣分可以求來嗎？謝謝！！
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請問下我的硬拉該如何改善
健身大官人 你的動作我覺得沒有問題我硬拉大概270 左右問題是你和我一樣都不適合傳統硬拉 如果想練後腿和臀建議使用羅馬尼亞或者在槓鈴下面墊東西 鋼板兒 看圖硬拉是第乙個髖主導.屁股往前頂 你的動作伸膝太多了 還有，你足弓塌陷了。看起來相當危險恐怖，去網上定做一雙足弓墊吧，幾百塊。再去抖音上學幾個練習...
請問下有過蕁麻疹的朋友們都是怎麼治好的？
朝天擁 患了蕁麻疹首先要到醫院檢查到底是什麼引起的。特別是如果你平常經常發蕁麻疹。是花粉，食物，冷風，甚至於精子，很多因素都會引起蕁麻疹。如果你確認是什麼東西引起的，那你平常注意一下，避免接觸即可。有的人是因為先天免疫缺陷導致過敏。有的是受外源刺激引起過敏。要到醫院去聽醫生專業的建議。 從左看到右 ...