1樓：李心昂
當時我周圍同學的做法都是把書賣廢紙然後用賣的錢去吃飯，看看能吃多少。由於我當時存著一顆復讀的心，所以書都留著一本沒賣，最後還是被我媽連哄帶逼去上大學。所以班裡最後復讀的同學是來我家拿的書去苦逼唸高四。
然後過了半年吧，我乙個跟復讀同學同班的學妹跟我說在我的某本歷史書上有我當時女朋友給我寫的我永遠愛你那一瞬間真後悔把書給出去了
2樓：
考完第二天從樓上搬下來去主樓擺地攤，樓裡全是高一的，第一天賣了600塊，第二天換到另外乙個高中門口擺，賣了幾十塊，這和兩個學校能考上一本的比例還有點相關性。第三天坐校車去分校區賣給高二到，最後加起來一共買了1000，剩了些沒賣出去的送給了當時聊得比較投機的學弟。十年前的1000還是比較值錢的。
裡面有本袖珍版的唐詩鑑賞詞典，原價20，由於我覺得此書極為有用，於是決定低於15塊不賣，前面幾個高一的想10塊買，旁邊同學勸我賣，最後還是15賣給了乙個高二的，孩子，希望你看完這本書詩詞鑑賞題拿滿分，雖然我高考語文沒及格。本科畢業的時候一宿舍人一起賣書最後賣了能有200？
3樓：Ryan
當年我有心留下了高三所用的所有的草稿紙、輔導書、卷子之類的。
到最後畢業的時候，除了留下所有的教科書和自己精心整理的筆記本（最後其實也是送給了親戚）以外，全部送給小區做保潔的阿姨了，她還怪不好意思，硬是塞給我點錢讓我去買點水喝
-_-#
4樓：
家小也還擺著三大箱的課本偶爾能看到小學試卷感覺當時自己就是個弱逼小學一齊過來的小夥伴還留著作文 qq上聊起居然有提到我真是感動後悔沒有留作文只留了課本練習冊感覺試卷是最有價值的唉不過那些舊東西我一直沒看過當我有朝一日到了人生重大轉折的時候才看應該意義更大所以也不確切知道作文有沒有留下來希望有吧也許以後統一搞成電子檔留念
5樓：王咩咩
高中是市重點。高考考的也還可以。畢業之後報完志願，叫上了小夥伴，把自己所有筆記，試卷，參考熟，拉到乙個區重點中學對面擺攤。
把校服擺著，寫了自己開了多少分報了什麼學校（錄取還沒下來）開始賣筆記影印件什麼的。兩禮拜轉了200多塊錢。算得上是人生的第一桶金，也增加了社會經驗。
另外的乙個用處，是把相關材料交給了在區重點教高中化學的老媽。老媽看了我們的題之後功力大漲。之後帶的兩屆學生成績都超過市重點
6樓：
以前還覺得有用，現在看來，一點用都沒有，留著那些玩意過於浪費。
大學課本還是很有用的，尤其高數等一些基礎課，直到現在還想重溫。
雖然，那是是我掛科過的。
7樓：
千萬要留著！我現在後悔死了，就因為高考五年後的今天突然需要有機化學的筆記，可是已經找不著了！當年我的有機化學和生物筆記是全班最全最好看的，想查什麼也能很快找到。
結果就是以為高考後再也不需要了就扔了，現在悔得腸子都青了，那麼多知識點又要自己重新花時間拼湊，也不知道能不能想得起來了。
8樓：袁蒲
啥叫利益最大化的方法？你都記在腦子裡了肯定利益最大化，你要是都沒用過還不如送給需要他的人。任何書籍放在那裡是產生不了價值的又不是古董。
9樓：
除了課本和競賽書留下來了，其他的都千奇百怪的和我說再見了。
回高中賣了一部分，雖然我是個學渣，但長得實在太醜了，別人都以為我是學霸，所以在學校還是成功賣了不少書的。
剩下來的撕了去給狗兒子鏟屎了，被狗兒子拿去磨爪子了，被爹娘同事家還在上小學/初中的真學霸們拿去提前學習高中知識了，被來串門的熊孩子撕了/摺紙飛機了……還和小夥伴燒了幾本準備擼串的，不過手藝不佳沒吃成。
10樓：
五三等知識總結類的留著（尤其英語一定會有用）上大學很後悔當時把一些資料扔的扔送人的送人知識都是連貫的啊哪來的那種"高中知識和大學無關"的無稽之談所以建議
1.知識總結性的留下
2.和大學專業相關的留下
3.卷子，題冊可以送給學弟學妹呀，賣也賣不了多少錢祝佳
11樓：
吃啊。畢業後每天，都吃十張，夠吃到大學畢業。一邊吃還得一邊提醒自己，哎呀，高中老本快吃完啦。。。哎呀，高中老本不夠吃啊。。。
等畢業後，就吃大學的，大學的就得視情況而定了，有些人吃了一年就吃完了，有些人吃了一輩子還吃不完。
還是得有乙個鐵胃啊
12樓：
別賣別扔實在不想要就送人吧。我當時的筆記什麼的都送人了T-T後來想找回來沒找回到，現在想想如果當時留著一定就像留下了好多日漸模糊的回憶一樣。
13樓：我念念不忘
那時候我宿舍有四個人，我考完試，把我們四個的書賣了108塊錢，他們三個回來之後把我罵慘了，特別氣憤，生氣的又添了100塊錢，我們去喝酒了！
14樓：狼寶寶
初中高中的書都留著。
畢業的時候，整理這些東西，在丟與不丟之間產生了巨大的猶疑。後來，因為書櫃裡實在沒地方放了，所以只把課本留下了，其他教參教輔全都丟了。當然，還留下了我的課堂筆記本——化學和語文。
想多說兩句化學筆記本的問題。
從高一下（08年）開始用筆記本整理課堂筆記。上化學課的時候認真聽講，把老師補充的東西全部都記到書上，然後回家寫化學作業之前先把課本上的重點和老師補充的筆記再整理一遍謄寫到筆記本上。用雙色，重點就用紅筆。
這套筆記本是我用過的本子最差勁的，就是學校發的那種本，有時候用鋼筆寫都會印水。但是，這5個本子確實我最最珍貴的。
本科（10年）學習心理學。每逢寒暑假都會做家教代課，我就教初高中化學，給學生備課就把筆記本拿出來翻一翻，再做做新題。大三（12年）之後，沒再做這件事情，筆記本也就沒再開啟過。
兩年了，沒怎麼看過（我現在研一，心理學）。上週回母校去看望一下老師，正趕上幾個高二的學生來問化學題，我順手拿過來看了看，就給人家講了，當然講的是對的！
快過年了，整理書櫃的時候我又把筆記本翻出來看了看。想到了6、7年前，我還為高考奮鬥的日子。
15樓：
我有一同學把三年的試卷和教科書賣了結果賣了11.4元。 這種東西就是擱著佔地方，賣了捨不得，畢竟三年青春和這些書朝夕相處，總有感情。
16樓：
高考考完最後一科，本地的孩子多被家長接走了。相比早上熙熙攘攘的校車，現在的場景顯得特別的寂寞。印象裡那天的太陽很溫暖，路過柳江大橋的時候，江水被夕陽照得波光粼粼。
我望著窗外乙個個掠影，想著這一切終於結束了。
回到出租屋，媽媽已經準備好了可口的飯菜。吃飯途中她幾次欲言又止，終於還是忍不住問了一句：「考得怎麼樣？」
「還好吧。」
我是不會告訴她，我知道我沒考好。
由於她是專程放下繁忙的工作跑來照顧在外地念書的我，考完後第二天她就回家了。
她回家後我乙個人看著那一堆將近有我那麼高的書本紙張，發呆了好久。
我只留下了這四本。其餘的都被媽媽的朋友要走了。之所以留下這四本的原因是，它們會提醒我曾是一名理科生，即使當時我是多麼的不喜歡。
現在翻開這四本書，裡面有自己當時上課無聊發呆寫下的句子；有同學調侃畫下的插畫；有自己做錯無數次的考題；也有我鼓氣勇氣請教我暗戀乙個男生的講解筆記。這一切竟然結束了。
去年偶遇那個拿我書的阿姨，她女兒後來考上了中南政法大學。她說：「雯雯說一直想感謝姐姐呢，姐姐當時的作文還有筆記給了她很大的幫助。」
我笑了笑。原來我青春的記憶在以另外一種方式存在著。挺好。
17樓：
很多人都不喜歡留著過去的東西？
上學的時候經常在課本上寫下日期和在做什麼，像是散落在各處的日記一樣，偶爾看到就會突然回到過去。
可惜回不去了。
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